2017中國(guó)安全教育網(wǎng)安全教育平臺(tái)登錄入口大家能夠找到嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于2017中國(guó)安全教育網(wǎng)安全教育平臺(tái)登錄入口，歡迎大家點(diǎn)擊登錄!
2017中國(guó)安全教育網(wǎng)安全教育平臺(tái)登錄入口》》》點(diǎn)擊進(jìn)入
中國(guó)安全教育平臺(tái)常見問題解答
1 問：老師頁面已經(jīng)授課，為什么本班學(xué)生頁面沒有出現(xiàn)相應(yīng)的技能作業(yè)?
答：請(qǐng)檢查本校教師帳號(hào)的班級(jí)填寫方式是否和學(xué)生一致，教師填寫的“一班”，學(xué)生必須是“一班”，如果教師的是“1班”，學(xué)生的是“一班”，那么教師登錄平臺(tái)將無法查看學(xué)生帳號(hào)，也就是教師帳號(hào)與本班學(xué)生無法匹配，這將給授課帶來不便，教師授了課，學(xué)生頁面不顯示，學(xué)生無法完成作業(yè)操作。
操作路徑：
(校級(jí))：管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??帳號(hào)升級(jí)情況欄目
(班主任)：管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??查看學(xué)生帳號(hào)
備注：如果班主任登錄自己的帳號(hào)無法看到學(xué)生帳號(hào)，也表示班級(jí)不對(duì)應(yīng)。
2 問：管理員如何給校領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師添加學(xué)校管理帳號(hào)?如何刪除調(diào)走的管理員?
答：請(qǐng)管理員用當(dāng)前帳號(hào)登陸平臺(tái)，進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??學(xué)校帳號(hào)管理，點(diǎn)擊添加或者刪除按鈕，進(jìn)行相應(yīng)的操作。
3 問：學(xué)校如何刪除平臺(tái)上多開設(shè)的或開錯(cuò)的班級(jí)?
答：有兩種方式：(1)使用管理員帳號(hào)登陸平臺(tái)，進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??新學(xué)期升年級(jí)，對(duì)于需要?jiǎng)h除的班級(jí)，點(diǎn)擊相應(yīng)的歸檔按鈕。
(2)使用管理員帳號(hào)登陸平臺(tái)，進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??班級(jí)管理??刪除。
備注：一旦歸檔或者刪除，數(shù)據(jù)無法恢復(fù)，請(qǐng)仔細(xì)確認(rèn)相應(yīng)的班級(jí)是否有師生帳號(hào)存在，確認(rèn)無誤之后再進(jìn)行操作。
4 問：如果教師和學(xué)生的班級(jí)格式不一致，怎樣進(jìn)行調(diào)整使其一致?
答：為減輕工作量，建議對(duì)教師班級(jí)進(jìn)行修改，進(jìn)入帳號(hào)管理??查看教師帳號(hào)，選中該老師點(diǎn)擊“修改”，將班級(jí)調(diào)整為跟學(xué)生一致的班級(jí)。然后再進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??新學(xué)期起升年級(jí)，把多余的空班級(jí)進(jìn)行歸檔。
備注：歸檔操作需核實(shí)該班級(jí)確實(shí)需歸檔再進(jìn)行操作，歸檔之后不可恢復(fù)。
5 問：教師授完課以后，為什么得分排名中教學(xué)過程中課程數(shù)還顯示0，也沒有得分?
答：教師授完課后，需要有本班學(xué)生參與本課的技能作業(yè)，本課才算授課有效，才會(huì)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
6 問：外籍學(xué)生沒有大陸身份證號(hào)碼，如何開通帳號(hào)?
答：港澳臺(tái)等外籍學(xué)生，如果監(jiān)護(hù)人有一方是大陸人，可以使用大陸監(jiān)護(hù)人身份證號(hào)碼進(jìn)行帳號(hào)導(dǎo)入，如監(jiān)護(hù)人都是外籍人士，各學(xué)校收集好外籍學(xué)生信息后，將表格發(fā)給實(shí)驗(yàn)區(qū)老師，平臺(tái)會(huì)統(tǒng)一協(xié)助導(dǎo)入外籍的學(xué)生帳號(hào)。
外籍學(xué)生的帳號(hào)為提供的證件號(hào)+0086(備注：證件號(hào)中包含字母的，字母需大寫，另外不包含括號(hào)等符號(hào))，密碼為123456。老師可在查看學(xué)生帳號(hào)中查看下港澳臺(tái)、外籍學(xué)生的帳號(hào)信息。如有疑問，我們?cè)龠M(jìn)行協(xié)助調(diào)整。
7 問：帳號(hào)導(dǎo)入以后，反饋信息中提示身份證格式錯(cuò)誤是什么原因呢?
答：身份證導(dǎo)入格式顯示錯(cuò)誤時(shí)，請(qǐng)老師們認(rèn)真核對(duì)下是否為合法有效的身份證號(hào)，不符合格式的身份證號(hào)是無法導(dǎo)入的(包括自己編寫的，填寫時(shí)填寫錯(cuò)誤、數(shù)字少一位或者多一位等)
操作:：出現(xiàn)該錯(cuò)誤可先把其他正確的帳號(hào)進(jìn)行導(dǎo)入，然后核實(shí)該位師生的帳號(hào)之后進(jìn)行單個(gè)添加，身份證號(hào)格式錯(cuò)誤需要確認(rèn)該身份證是否正確后再單個(gè)進(jìn)行添加。
8 問：帳號(hào)導(dǎo)入后，反饋信息中提示身份證號(hào)不能為空，是什么原因?
答：模板中出現(xiàn)該錯(cuò)誤，可能是數(shù)據(jù)下面的空白處還存在一些數(shù)據(jù)沒有刪除，請(qǐng)老師選中空白處，右鍵刪除。
9 問：教師和學(xué)生帳號(hào)導(dǎo)入時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
答：下載模版后，請(qǐng)按照模版上面的使用說明填寫，比如姓名必須是中文，不能有空格鍵、數(shù)字、或者符號(hào);導(dǎo)入的教師和本班學(xué)生的班級(jí)格式必須保持一致，如“三班”。
10 問：一位教師擔(dān)任多個(gè)班級(jí)教師，只有一個(gè)身份證號(hào)碼怎么辦?
答：在導(dǎo)入教師模版中先為這位教師安排一個(gè)班進(jìn)行導(dǎo)入，帳號(hào)導(dǎo)入成功之后，在查看教師帳號(hào)欄目中選中該位教師信息，點(diǎn)擊修改，再點(diǎn)擊添加按鈕，為老師安排多個(gè)班級(jí)進(jìn)行管理，點(diǎn)擊保存后自動(dòng)生成相應(yīng)的帳號(hào)。
備注：一位老師盡量不要安排擔(dān)任多個(gè)班級(jí)的教師，避免課時(shí)上的沖突。
11 問：為什么班主任帳號(hào)沒有批量導(dǎo)入學(xué)生帳號(hào)及刪除學(xué)生帳號(hào)的功能?
答：1、班主任帳號(hào)沒有該功能，是由于教師的誤刪除導(dǎo)致學(xué)生帳號(hào)無故丟失，給學(xué)生使用及教師管理帶來不便。(比如一個(gè)班級(jí)有兩個(gè)班主任帳號(hào)，或者存在分校與中心校老師班級(jí)重復(fù)的現(xiàn)象，管理比較混亂)
2、教師刪除學(xué)生帳號(hào)后，會(huì)影響校級(jí)基數(shù)，導(dǎo)致得分統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)確。
3、將刪除入口統(tǒng)一保留開放給校級(jí)管理員，若班級(jí)需要對(duì)人員刪除，可以每月總結(jié)后，統(tǒng)一上報(bào)后進(jìn)行操作，這樣學(xué)校也可以具體考核操作的人員，保證學(xué)校得分及人員的準(zhǔn)確。
備注：班主任可以單個(gè)增加班級(jí)學(xué)生帳號(hào)。
12 問：教師登陸平臺(tái)后，如何查看自己的工作進(jìn)度及學(xué)生的完成情況?
答：使用教師帳號(hào)登陸平臺(tái)，進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??工作詳情表??教學(xué)過程情況，查看自己的授課情況和進(jìn)度;點(diǎn)擊教學(xué)效果情況，可以查看授過的某一課班級(jí)學(xué)生的完成情況，點(diǎn)擊查看即可。
13 問：文理分科后，該年級(jí)各班學(xué)生都進(jìn)行調(diào)整，重新分班怎么操作?
答：由于平臺(tái)目前的規(guī)則是，更換年級(jí)或班級(jí)，之前的記錄都不跟隨。建議本學(xué)期按原班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)課程，下學(xué)期再調(diào)整班級(jí)。如果必須調(diào)整班級(jí)，校級(jí)可以在查看學(xué)生帳號(hào)中逐個(gè)調(diào)整學(xué)生的年級(jí)班級(jí);若在學(xué)期初，可以歸檔后重新按照正確的班級(jí)進(jìn)行導(dǎo)入。
備注：學(xué)生更換年級(jí)或班級(jí)后，相應(yīng)學(xué)習(xí)記錄目前不跟隨。
14 問：學(xué)生帳號(hào)是什么?
答：學(xué)生帳號(hào)由學(xué)校批量導(dǎo)入，一般是姓名拼音或姓名拼音加數(shù)字的形式，初始密碼為123456。
若無法登陸，請(qǐng)讓班主任老師登錄平臺(tái)，在管理系統(tǒng)??我的工作??查看學(xué)生帳號(hào)中核對(duì)。
15 問：教學(xué)過程和教學(xué)效果分別指什么?
答：教學(xué)過程情況：就是指老師授課情況(備注：教師授課之后需要有學(xué)生參與該課學(xué)習(xí)才能獲得相應(yīng)得分)。
教學(xué)效果情況：就是指老師授課后，學(xué)生作業(yè)完成情況。
16 問：如何查看和下載學(xué)校整體開展數(shù)據(jù)?
答：下載本單位【教學(xué)過程情況】及【教學(xué)效果情況】操作方法：管理帳號(hào)登錄后：點(diǎn)擊??管理系統(tǒng)??數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(默認(rèn)，可以不點(diǎn)擊)??【平臺(tái)使用情況】??下載平臺(tái)使用情況。
17 問：如何查看自己學(xué)校的教學(xué)過zsksw.net程和效果?
答：查看本單位【教學(xué)過程情況】及【教學(xué)效果情況】操作方法：管理帳號(hào)登陸后：點(diǎn)擊??管理系統(tǒng)??數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(默認(rèn)，可以不點(diǎn)擊)??教師工作情況??【教學(xué)過程情況】或【教學(xué)效果情況】。
18 問：如何查看專題開展情況?
答：管理員登錄平臺(tái)后，進(jìn)入管理系統(tǒng)??數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析(默認(rèn)，可以不點(diǎn)擊)??專題課開展情況，選擇對(duì)應(yīng)專題查看即可。
備注：已經(jīng)過期的專題，學(xué)生可參與，但系統(tǒng)不再記錄數(shù)據(jù)。
19 問：導(dǎo)入帳號(hào)模板時(shí)，出現(xiàn)“上傳失敗”的提示該怎么辦?
答：1、請(qǐng)確認(rèn)導(dǎo)入的帳號(hào)模板填寫格式是否正確無誤;
2、查看您使用的瀏覽器，是否是360瀏覽器的極速模式，如果是請(qǐng)切換為兼容模式或更換瀏覽器。因?yàn)闉g覽器的兼容原因，可能會(huì)導(dǎo)致帳號(hào)模板上傳失敗。
20 問：導(dǎo)入學(xué)生帳號(hào)出現(xiàn)提示“該班級(jí)不存在”，是什么意思?
答：請(qǐng)確認(rèn)以下步驟是否有完成：
(1)首先需要導(dǎo)入教師帳號(hào)，教師帳號(hào)導(dǎo)入成功默認(rèn)相應(yīng)班級(jí)已經(jīng)開通;
(2)然后再導(dǎo)入學(xué)生信息，導(dǎo)入的學(xué)生班級(jí)名稱填寫需要和教師的班級(jí)名稱一致。如教師開通的班級(jí)名稱是“一班”，學(xué)生必須填寫“一班”，不能為“一年級(jí)一班”或者“1班”。
21 問：導(dǎo)入師生信息出現(xiàn)提示“模版內(nèi)有重復(fù)的身份證號(hào)碼”如何處理?
答：此提示對(duì)應(yīng)的學(xué)生使用的身份證號(hào)碼在導(dǎo)入的表格內(nèi)重復(fù)出現(xiàn)了，可以利用快捷鍵Ctrl+F進(jìn)行身份證號(hào)碼的查詢，確認(rèn)核實(shí)后可單個(gè)添加學(xué)生帳號(hào)。
22 問：導(dǎo)入時(shí)提示“身份證號(hào)碼與其他平臺(tái)有沖突”如何處理?
答：請(qǐng)把提示沖突的身份證號(hào)碼和對(duì)應(yīng)的姓名提供給平臺(tái)右側(cè)咨詢qq或群內(nèi)管理員，相關(guān)人員會(huì)負(fù)責(zé)處理。一般是由于該學(xué)生是轉(zhuǎn)學(xué)生，之前在另外省份有參與過本平臺(tái)學(xué)習(xí)，相應(yīng)的信息后臺(tái)有記錄，需處理后可正常添加。
23 問：已經(jīng)導(dǎo)入了師生帳號(hào)，但帳號(hào)開通情況中統(tǒng)計(jì)還是0?
答：帳號(hào)開通情況欄目的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不會(huì)立即更新，有緩存，請(qǐng)稍后查看。
24 問：學(xué)校有聯(lián)校、中心校如何建立帳號(hào)?
答：教育局首先開通中心校一所學(xué)校帳號(hào)，之后中心校使用學(xué)校帳號(hào)進(jìn)入建立其他分校的校級(jí)帳號(hào)，各校導(dǎo)入自己學(xué)校的師生信息。
備注：班級(jí)名稱需要進(jìn)行區(qū)分，如城南一中一班，城南二中一班等，教師建立的班級(jí)名稱需要和學(xué)生的班級(jí)名稱一致。
25 問：帳號(hào)我明明看到已經(jīng)導(dǎo)入成功，但是查看學(xué)生帳號(hào)中無法找到剛剛導(dǎo)入的信息?
答：導(dǎo)入之后右側(cè)會(huì)有反饋信息，如果反饋信息中每一位師生都提示“導(dǎo)入成功”才說明帳號(hào)導(dǎo)入成功，且在反饋信息中如果導(dǎo)入不成功會(huì)有相應(yīng)的提示，按照提示內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整之后重新進(jìn)行導(dǎo)入。
26 問：為什么專題活動(dòng)學(xué)生反映都已經(jīng)操作了，但是還是顯示未完成?
答：專題活動(dòng)的舉辦都有開始和截止的時(shí)間，提示活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，說明該專題活動(dòng)時(shí)間已經(jīng)截止，學(xué)生仍可參與學(xué)習(xí)，但是完成結(jié)果不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
27為什么教師已經(jīng)授課，并且學(xué)生都已經(jīng)學(xué)習(xí)了，但是校級(jí)管理系統(tǒng)中還沒有看到得分統(tǒng)計(jì)?
答：需要確認(rèn)下授課的內(nèi)容是上學(xué)期還是下學(xué)期的，課程設(shè)置分為上學(xué)期、下學(xué)期、全學(xué)年和全年，有時(shí)間段的劃分，如2015學(xué)年中，2016.3.15之后再操作完成上學(xué)期的內(nèi)容數(shù)據(jù)不進(jìn)行統(tǒng)計(jì)了，上學(xué)期的各項(xiàng)數(shù)據(jù)都已經(jīng)固化。
28 問：新學(xué)期基礎(chǔ)數(shù)據(jù)如何調(diào)整步驟?
答：校管理員可點(diǎn)擊管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??新學(xué)zsksw.net期升年級(jí)，先對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行歸檔，然后進(jìn)行升年級(jí)，最后導(dǎo)入新生信息。
29 問：新學(xué)年點(diǎn)擊升年級(jí)，年級(jí)有上升，班級(jí)名稱不變，如何操作?
答：升級(jí)之后班級(jí)名稱是不變的，所以在建立班級(jí)名稱時(shí)最好不要填寫年級(jí)，直接填寫“一班”、“二班”就可以了，如果需要調(diào)整，可進(jìn)入“班級(jí)管理”欄目修改班級(jí)名稱。
30新學(xué)年如何查看之前的整體數(shù)據(jù)?
答：校管理員可點(diǎn)擊管理系統(tǒng)??數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析??平臺(tái)使用情況，選擇2014學(xué)年??全學(xué)年查看整體數(shù)據(jù)。
31 問：帳號(hào)是正確的，在電腦可以登錄，在手機(jī)上登錄不了?
答：確認(rèn)下手機(jī)的輸入狀態(tài)，最好帳號(hào)直接在英文狀態(tài)下輸入，直接使用小寫字母，并且中間不能有空格。
32 問：系統(tǒng)生成的帳號(hào)拼音怎么錯(cuò)誤?
答：師生姓名拼音帳號(hào)讀音不符合是由于很多是多音字，系統(tǒng)自動(dòng)生成，可能會(huì)有另外一個(gè)字的讀音，不影響登錄。教師帳號(hào)可點(diǎn)擊管理系統(tǒng)??個(gè)人資料自行修改，學(xué)生使用該帳號(hào)密碼登錄之后可點(diǎn)擊右上角我的資料可自行修改帳號(hào)密碼。
33 問：學(xué)生忘記帳號(hào)密碼怎么辦?
答：方法一：
1.可以輸入需要登錄帳號(hào)密碼的網(wǎng)址，然后在登錄框左側(cè)找到教育百師通微信公眾號(hào)的二維碼，使用手機(jī)微信掃一掃上面的二維碼，關(guān)注該微信公眾號(hào)。
2.進(jìn)入之后點(diǎn)擊(安全教育-找?guī)ぬ?hào)密碼)填寫相關(guān)信息之后點(diǎn)擊提交可自助找回帳號(hào)密碼。
方法二：
班主任可以登錄自己帳號(hào)，點(diǎn)擊管理系統(tǒng)，我的工作??帳號(hào)管理??查看學(xué)生帳號(hào)，查看班級(jí)全體學(xué)生的帳號(hào)，并重置學(xué)生的密碼。
方法三：
校級(jí)老師可以通過管理員帳號(hào)登錄，點(diǎn)擊管理系統(tǒng)，我的工作??帳號(hào)管理??查看學(xué)生帳號(hào)，查看全校學(xué)生的帳號(hào)，并重置學(xué)生的密碼。
34 問：學(xué)生微信找回帳號(hào)密碼查找不到所在學(xué)校?
答：學(xué)校所在區(qū)縣可能選錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)趨^(qū)縣中選擇“市直屬”查找是否有所在學(xué)校。
35 問：有師生反映帳號(hào)登錄不了，如何解決?
答：使用管理員帳號(hào)進(jìn)入平臺(tái)，進(jìn)入管理系統(tǒng)??我的工作??帳號(hào)管理??查看教師(學(xué)生)帳號(hào)為他核實(shí)帳號(hào)，也可點(diǎn)擊重置密碼，使用查看到的帳號(hào)和重置后的密碼進(jìn)入。另外班主任也可以使用自己帳號(hào)登陸為班上學(xué)生核對(duì)帳號(hào)，并重置密碼。
36 問：為什么網(wǎng)址進(jìn)入不顯示登錄框?
答：請(qǐng)查看下瀏覽器的頁面查看比例是否顯示為100%，或者清除瀏覽器緩存嘗試登陸。
37 問：創(chuàng)建示范單位中為什么我查看到的比例不是50%?
答：校管理員進(jìn)入管理系統(tǒng)??數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析??教師工作情況??教學(xué)過程情況，選擇上下學(xué)期，查看到的是數(shù)據(jù)是按照學(xué)期來計(jì)算的，一學(xué)期完成比例為100%，得分為50分，但是點(diǎn)擊示范單位創(chuàng)建活動(dòng)頁面??課時(shí)完成率中，顯示的比例為全年課時(shí)完成率，部分年級(jí)段上下學(xué)期課時(shí)數(shù)不等，所以全年比例不是50%。
