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為貫徹落實國家和河南省中長期教育改革和發展規劃綱要，進一步推動我校教育教學改革研究工作的開展，切實提高教育教學質量和水平，有效調動全校教師和教育工作者開展教育教學改革研究與實踐的積極性、主動性和創造性，我校決定組織開展2018年教育教學改革研究項目（以下簡稱教改項目）的申報工作。現將有關事項通知如下：

一、總體目標

學校教改項目的立項、實施與管理，要聚焦立德樹人的根本任務，堅持正確的政治方向，圍繞做實本科教學工作、培養高素質應用型人才、建好“示范校”和實現“三步走”發展戰略的實際需要，按照“研究與實踐并重、創新與推廣并舉、重點與一般兼顧”的原則，充分體現教改項目的時代性、創新性和實踐性。

二、研究內容

河南工程學院教改項目圍繞綜合研究，人才培養模式改革研究，課程、專業、學科建設研究，教育教學管理研究，師資隊伍建設研究等類別開展研究。選題要強化問題意識和突出問題導向，突出實際應用價值和理論指導意義，特別是要立足學校教育教學改革實際，體現選題源于校本、立項突出應用、研究貫穿實踐、成果推進創新的原則。

選題范圍可參照《河南工程學院2018年教育教學改革研究項目申報指南》（附件1）。

具體建設及管理規定，請參照新頒布的《河南工程學院教育教學改革研究項目管理辦法（試行）》（河工院社科〔2018〕154號）（附件4）。

三、申報要求

（一）項目數量及資助經費

1.本年度擬立項重點項目10項及其相關子項目30項，由各院部或職能部門推薦重點項目數量1-2項，子項目依托該重點項目同時填報。為鼓勵從事教學一線的教師和教學管理人員積極申報校級教改項目，原則上教學單位和教學主管部門立項比例不低于60%。

2.重點項目資助經費4萬元，其中每個子項目研究經費5千元。校級教改項目經費實行一次核定、分次撥款，經費劃撥至項目總負責人賬戶。立項后首次撥付總經費的70%，結項驗收合格后撥付剩余經費。研究經費專款專用。

（二）申報條件

1.重點項目負責人要具有高級職稱，且主持完成校級及以上教研項目或教育科學研究項目，或主持完成省部級及以上科研項目。子項目負責人不作職稱限制。以往主持校級教改項目未結項者，不能申報。

2.重點項目負責人和子項目負責人限申請1項；每個子項目參與人限2人；項目成員可參與2項。項目組成員的職稱結構、年齡結構、專業結構要合理。

四、結項要求

教改項目研究期限為自立項之日起2年內完成，至少發表3篇CN期刊教改論文（其中至少1篇為CSSCI來源期刊論文），參加1-2次國內（外）高層次教改會議，撰寫不少于1萬字的研究報告1份，為校內師生至少做1場教改報告或研究成果在學校教學實踐中應用。

五、組織申報

1.重點項目負責人通過所在院部或職能部門提出申請，負責填寫《河南工程學院教育教學改革研究項目申請書》（附件2）、《河南工程學院教育教學改革研究項目推薦匯總表》（附件3），并統籌管理重點項目及其子項目工作。相關材料簽署推薦意見、簽字蓋章后報送社科處。

2.社科處組織有關專家，按照“重在應用、擇優立項、公開公正”的原則，進行項目評審，報校長辦公會批準。

3.2015年度立項尚未結項的教改項目，可隨此次工作提交結項材料。對未提交結項材料的項目將于2018年12月集中結項。

六、報送材料

1.受理時間：10月29日-30日集中受理各項材料。逾期不予受理。

2.材料報送要求：各院部或職能部門統一將紙質申請書一式6份及推薦匯總表1份（加蓋院部或職能部門公章）報送至社科處（綜合樓1026房間），同時發送電子版到郵箱hngcsk@126.com。

聯系人：楊 樂 電 話：62508861