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9月20日下午，在學(xué)校圖書館會(huì)議交流中心第二學(xué)術(shù)廳，筑夢(mèng)班總導(dǎo)師、校長(zhǎng)蔡建輝教授為2017級(jí)“學(xué)習(xí)筑夢(mèng)班”學(xué)員和“青馬工程”學(xué)員共240余人作報(bào)告，報(bào)告會(huì)由校團(tuán)委書記胡晉主持。

蔡建輝校長(zhǎng)以“健康中國(guó) 托起中國(guó)夢(mèng) 成就個(gè)人夢(mèng)”為題，從“健康中國(guó)的基本內(nèi)涵”“健康中國(guó)托起中國(guó)夢(mèng)”“健康中國(guó)成就個(gè)人夢(mèng)”三大方面，作了一場(chǎng)豐富、生動(dòng)又深刻的報(bào)告。

蔡校長(zhǎng)首先跟大家分享了自己對(duì)“學(xué)習(xí)筑夢(mèng)”的理解，他提出，同學(xué)們所學(xué)專業(yè)各有不同，但都與“健康”密切相關(guān)，而“健康中國(guó)”也就是“健康夢(mèng)”，能把“中國(guó)夢(mèng)”和同學(xué)們的“個(gè)人夢(mèng)”更緊密的結(jié)合在一起。

蔡校長(zhǎng)向大家強(qiáng)調(diào)了健康的重要性，介紹了不同歷史時(shí)期“健康”的定義以及影響個(gè)人健康的因素，闡述了健康中國(guó)的提出、背景和目標(biāo)。

在講述中國(guó)夢(mèng)的核心要義時(shí)，蔡校長(zhǎng)表示，人民幸福應(yīng)該體現(xiàn)在居有其屋、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、心有所安、法有所依。他還簡(jiǎn)要闡述了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑以及實(shí)施手段。

蔡校長(zhǎng)圍繞“健康夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)的重要組成部分”“健康夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)‘強(qiáng)體魄 ’”“健康夢(mèng)為中國(guó)夢(mèng)‘保駕護(hù)航’”三個(gè)方面，闡述了健康夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)之間的關(guān)系。他堅(jiān)定地告訴大家：“讓每一個(gè)中國(guó)人不得病、少得病、得輕病；病有所防、病有所醫(yī)；盡享天年，實(shí)現(xiàn)健康長(zhǎng)壽的目標(biāo)；用健康夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，永遠(yuǎn)是我們衛(wèi)生和健康工作者最大的夢(mèng)想。”

“夢(mèng)想是人們與生俱來的寶物之一，人生因夢(mèng)想而精彩。”“個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，兩者相互作用。”蔡校長(zhǎng)指出，個(gè)人夢(mèng)匯集成中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，人民的夢(mèng)，更是青年學(xué)生的夢(mèng)，青年學(xué)生是中國(guó)夢(mèng)的寄托者、助跑者和成就者。蔡校長(zhǎng)還指出，中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人夢(mèng)的基石。只有強(qiáng)大的國(guó)家，才有幸福的人民，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)永遠(yuǎn)是休戚相關(guān)、榮辱與共，當(dāng)個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)同頻共振，二者都會(huì)加速綻放。蔡校長(zhǎng)希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，勇做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者，用奮斗去實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、托起中國(guó)夢(mèng)。

“建設(shè)健康中國(guó)是的重要組成部分。”蔡校長(zhǎng)指出，學(xué)校開設(shè)的20個(gè)本科專業(yè)、5個(gè)專科專業(yè)，構(gòu)建的5大學(xué)科專業(yè)群與醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)8大板塊全面對(duì)接，同學(xué)們作為“吉醫(yī)”的大學(xué)生，今后的衛(wèi)生與健康工作者，要更好的立足專業(yè)學(xué)習(xí)、通過崗位奮斗，用“吉醫(yī)人”的智慧和精神，特別是傳承軍魂、醫(yī)德為先、醫(yī)術(shù)為本，共圓“吉醫(yī)夢(mèng)”,為健康中國(guó)譜寫新篇章添磚加瓦、貢獻(xiàn)力量，托起中國(guó)夢(mèng)，成就個(gè)人夢(mèng)。

蔡校長(zhǎng)講述了高等教育的歷史與現(xiàn)狀，分析了醫(yī)學(xué)教育的特點(diǎn)與改革，介紹了我校正在全面實(shí)施的“教學(xué)建設(shè)與改革工程” 和“科研攀登工程”及其階段性成果，以及下一步的改革方向。

“同學(xué)們!我們正處在一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的‘* ’。中華民族復(fù)興的夢(mèng)想從來沒有像今天這樣接近。生活在這個(gè)時(shí)代，是幸運(yùn)的；為這個(gè)夢(mèng)想奮斗，是光榮的。”蔡校長(zhǎng)指出，把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路，需要我們一起付出長(zhǎng)期艱巨的努力。

“無論醫(yī)學(xué)，還是其他學(xué)科，都離不開責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)。”蔡校長(zhǎng)指出，擔(dān)負(fù)起建設(shè)健康中國(guó)的重任，共筑“健康夢(mèng)”，托起“中國(guó)夢(mèng)”,是大家的使命與擔(dān)當(dāng)。

蔡校長(zhǎng)指出，高素質(zhì)衛(wèi)生與健康人才應(yīng)具備的主要素質(zhì)是有理想、有足夠的敬業(yè)精神、有愛心、有技術(shù)，也就是要高尚醫(yī)德與高超醫(yī)術(shù)并舉。沒有技術(shù)，醫(yī)學(xué)沒有軀干，沒有人文，醫(yī)學(xué)沒有靈魂，而敬畏生命是衛(wèi)生與健康工作者的第一品格。

蔡校長(zhǎng)提出，同學(xué)們要刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，善于總結(jié)歸納和積累，把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把仰望星空與腳踏實(shí)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷積攢智慧和力量；要主動(dòng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)的未來發(fā)展，掌握醫(yī)學(xué)教育的特點(diǎn)、積極投身教學(xué)改革，熱愛專業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，與祖國(guó)同命運(yùn)，與人民齊奮斗，將救死扶傷的職責(zé)牢記在心間，做一個(gè)有夢(mèng)想、有情懷的人, 以舍我其誰的態(tài)度，勇挑*衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展的歷史新使命。

“沒有夢(mèng)想的人生如同飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔。”“得其大者可以兼其小，國(guó)家好、民族好，大家才會(huì)好!”最后，蔡校長(zhǎng)希望同學(xué)們將“中國(guó)夢(mèng)”“健康夢(mèng)”“個(gè)人夢(mèng)”三夢(mèng)合一，做敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的有志青年，用健康夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，用健康夢(mèng)成就個(gè)人成人、成才、成功夢(mèng)。