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9月20日下午，在學校圖書館會議交流中心第二學術廳，筑夢班總導師、校長蔡建輝教授為2017級“學習筑夢班”學員和“青馬工程”學員共240余人作報告，報告會由校團委書記胡晉主持。

蔡建輝校長以“健康中國 托起中國夢 成就個人夢”為題，從“健康中國的基本內涵”“健康中國托起中國夢”“健康中國成就個人夢”三大方面，作了一場豐富、生動又深刻的報告。

蔡校長首先跟大家分享了自己對“學習筑夢”的理解，他提出，同學們所學專業各有不同，但都與“健康”密切相關，而“健康中國”也就是“健康夢”，能把“中國夢”和同學們的“個人夢”更緊密的結合在一起。

蔡校長向大家強調了健康的重要性，介紹了不同歷史時期“健康”的定義以及影響個人健康的因素，闡述了健康中國的提出、背景和目標。

在講述中國夢的核心要義時，蔡校長表示，人民幸福應該體現在居有其屋、學有所教、病有所醫、老有所養、心有所安、法有所依。他還簡要闡述了實現中國夢的途徑以及實施手段。

蔡校長圍繞“健康夢是中國夢的重要組成部分”“健康夢為中國夢‘強體魄 ’”“健康夢為中國夢‘保駕護航’”三個方面，闡述了健康夢與中國夢之間的關系。他堅定地告訴大家：“讓每一個中國人不得病、少得病、得輕病；病有所防、病有所醫；盡享天年，實現健康長壽的目標；用健康夢托起中國夢，永遠是我們衛生和健康工作者最大的夢想。”

“夢想是人們與生俱來的寶物之一，人生因夢想而精彩。”“個人夢與中國夢緊密相連，是辯證統一的關系，兩者相互作用。”蔡校長指出，個人夢匯集成中國夢。中國夢是國家的夢，民族的夢，人民的夢，更是青年學生的夢，青年學生是中國夢的寄托者、助跑者和成就者。蔡校長還指出，中國夢是個人夢的基石。只有強大的國家，才有幸福的人民，個人與國家的命運永遠是休戚相關、榮辱與共，當個人夢與中國夢同頻共振，二者都會加速綻放。蔡校長希望同學們志存高遠、腳踏實地，把個人夢融入中國夢，勇做實現中國夢的奮進者、開拓者和奉獻者，用奮斗去實現青春夢、托起中國夢。

“建設健康中國是的重要組成部分。”蔡校長指出，學校開設的20個本科專業、5個專科專業，構建的5大學科專業群與醫藥健康產業8大板塊全面對接，同學們作為“吉醫”的大學生，今后的衛生與健康工作者，要更好的立足專業學習、通過崗位奮斗，用“吉醫人”的智慧和精神，特別是傳承軍魂、醫德為先、醫術為本，共圓“吉醫夢”,為健康中國譜寫新篇章添磚加瓦、貢獻力量，托起中國夢，成就個人夢。

蔡校長講述了高等教育的歷史與現狀，分析了醫學教育的特點與改革，介紹了我校正在全面實施的“教學建設與改革工程” 和“科研攀登工程”及其階段性成果，以及下一步的改革方向。

“同學們!我們正處在一個機遇與挑戰并存的‘* ’。中華民族復興的夢想從來沒有像今天這樣接近。生活在這個時代，是幸運的；為這個夢想奮斗，是光榮的。”蔡校長指出，把中國夢變成現實，還有很長的路，需要我們一起付出長期艱巨的努力。

“無論醫學，還是其他學科，都離不開責任、使命與擔當。”蔡校長指出，擔負起建設健康中國的重任，共筑“健康夢”，托起“中國夢”,是大家的使命與擔當。

蔡校長指出，高素質衛生與健康人才應具備的主要素質是有理想、有足夠的敬業精神、有愛心、有技術，也就是要高尚醫德與高超醫術并舉。沒有技術，醫學沒有軀干，沒有人文，醫學沒有靈魂，而敬畏生命是衛生與健康工作者的第一品格。

蔡校長提出，同學們要刻苦學習、全面發展，善于總結歸納和積累，把創新精神同科學態度結合起來，把仰望星空與腳踏實地結合起來，在學習和實踐中不斷積攢智慧和力量；要主動適應醫學的未來發展，掌握醫學教育的特點、積極投身教學改革，熱愛專業、學會學習，切實增強責任感和使命感，與祖國同命運，與人民齊奮斗，將救死扶傷的職責牢記在心間，做一個有夢想、有情懷的人, 以舍我其誰的態度，勇挑*衛生與健康事業發展的歷史新使命。

“沒有夢想的人生如同飛機失去航標，船只失去燈塔。”“得其大者可以兼其小，國家好、民族好，大家才會好!”最后，蔡校長希望同學們將“中國夢”“健康夢”“個人夢”三夢合一，做敢于做夢、勇于追夢、勤于圓夢的有志青年，用健康夢托起中國夢，用健康夢成就個人成人、成才、成功夢。