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按國家“三通兩平臺”工作部署,省教育廳建成了“青海省基礎教育資源公共服務平臺”,為全省中小學提供教育教學應用服務,并率先在海北州、海南州、西寧市城北區、湟源縣、海東市平安區進行了應用試點工作。試點地區廣大教師利用省平臺教育教學資源和教師工作助手,注冊網絡學習空間,開展備課授課、上傳資源和交流等活動,取得良好的教學效果。截止2015年底,注冊平臺的專任教師8628名,5982名教師開通了網絡學習空間,上傳資源達42000多條。

為進一步推進“青海省基礎教育資源公共服務平臺”應用工作,省教育廳決定,2016年,以教師空間建設為重點,以創新教學方式、促進信息技術與教育教學融合為抓手,深化應用、擴大優質教育資源覆蓋面,進一步提高教育教學質量。現就有關事項通知如下。

一、深化應用、擴大平臺應用范圍

在繼續鞏固第一批試點地區成果的基礎上,擬確定多媒體教學終端設備、寬帶網絡條件較好的海東市樂都區、互助縣、民和縣,西寧市城東區作為第二批應用試點地區。請第二批試點地區積極做好前期準備工作,安排培訓時間,填寫教師信息表,建立工作機制和工作方案,報省電化教育館盡快協商工作推動事宜。其他地區可積極申報開展試點工作,

二、健全“青海省基礎教育資源公共服務平臺”應用管理和技術服務隊伍

為保障應用試點工作順利開展,各環節工作規范有序、各市(州)、縣(區)、校分別明確管理責任人,建立技術服務隊伍,負責平臺應用的組織、協調、督促和日常管理工作,并負責本地教師資源的審核、上傳、評優等活動。構成人員包括教育局基教部門、教研室、電教中心等,同時將各地此項工作負責人,技術服務人員聯系方式報省電化教育館。

三、開展 “教師助手”應用能手大賽活動

為推進優質資源在班級教學中的常態化應用,由省電化教育館組織,各地教研、電教部門配合,在試點地區開展基于省級平臺“教師助手”應用能手大賽。參賽對象為省級平臺注冊空間的廣大教師,具體參賽事宜由省電化教育館另行通知。

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