甘肅省電化教育中心：www.gsetc.cn
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5月27日，2018年全省電化教育工作研討會在蘭州召開。會議傳達了全國、全省網絡安全與信息化工作會議精神，集中學習了全國教育信息化工作會議、全國電教館長會議精神。
中央電化教育館副館長蔡耘作了專題報告，介紹了我國基礎教育信息化面臨的形勢、任務及下一步的工作打算。他指出，教育信息化的核心要義是服務于教育改革發展的中心工作，對于基礎教育信息化工作來說，需要把服務于基礎教育事業的改革發展與把握教育信息化工作的總體部署有機結合起來，這是提高對基礎教育信息化重要認識的一種基本的前提。要在信息技術與教育教學深度融合中，應用信息化來支撐和引領教育改革和發展。教育信息化的2.0行動為基礎教育改革和發展提供了創新引領，是適應*人才培養要求的必由之路，順應國際教育發展趨勢的必然選擇，實現全面建成小康社會的內在要求，更是信息時代實現教育現代化的有效途徑。
省教育廳副廳長趙凱講話指出，要開闊視野、審時度勢，準確把握目前面臨的新挑戰。認清教育改革發展的新變化，迎接教育信息化2.0時代的新挑戰。認清教育肩負的新使命，迎接解決熱點難點問題的新挑戰。關注信息技術的新趨向，迎接新科技革命的新挑戰。要立足當下、著重未來，找準推進工作新策略。強化頂層設計，提高應用水平，做好監督工作和網絡安全工作。要強化責任、真抓實干，扎實做好2018年電教工作。我省教育信息化十三五規劃提出了“四大工程”（即教育信息化基礎環境支撐工程、教育信息化應用融合創新工程、教師信息技術能力提升工程、教育信息化網絡安全保障工程）,2018年的工作要牢牢抓住應用這個核心，促進“四大工程”提質增效，推動教育信息化轉段升級，邁向2.0時代。要大力做好資源平臺建設推廣，扎實開展培訓工作；大力推進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網絡課堂”和“省級同享大城市優質教育資源信息化”示范項目建設，解決優質資源不均衡問題；大力發展創客教育，培養創新型人才；大力推進智慧校園建設，提升校園信息化水平。要主動擔當、奮發有為，確保各項工作落實到位。突出一個“謀”字，在頂層設計上下功夫。突出一個“學”字，在增強本領上下功夫;突出一個“干”字，在干事創業上下功夫;突出一個“嚴”字，在從嚴治黨上下功夫。
會上,省教育廳科技處處長董仲奇傳達了全國教育信息化工作會議暨全國電教館館長會會議精神。希望各市州教育局堅決落實教育部、省教育廳有關教育信息化工作的部署，抓住機遇，不懈努力全面推進教育信息化的2.0行動計劃。
省電教中心主任、黨支部書記包磊作了2018年全省電化教育工作報告，報告回顧了2017年主要工作，指明了2018年工作思路和主要任務。
包磊指出，2018年的工作任務，我們重點要以應用，促進“四大工程”提質增效，進一步學習貫徹落實黨的十九精神，加強全面從嚴治黨，持續推進黨風廉政建設，積極參與教育脫貧攻堅和精準扶貧工作。認真學習、領會全國教育信息化會和全國電教館長會的精神和“2.0行動計劃”的精髓，圍繞“三全兩高一大”的發展目標籌劃推進全省教育信息化工作。進一步提升“三通”建設與應用水平，推進甘肅省基礎教育資源公共服務平臺建設和應用，做好省級同享大城市優質教育資源項目。進一步完善甘肅教育管理公共服務平臺的建設工作，建成以大數據為支撐，集統計、分析、監測及評價為一體的教育管理信息門戶，提升服務全省教育管理、教育決策的能力。加大教師信息技術能力的培訓力度，做好甘肅省教師人文素養提升工程。按照教育部“培養創新型人才”的要求，跟上先行省份和發達地區的步伐，拿出行動計劃，在我省大力推進“創客教育”。大力推進智慧校園建設，盡快出臺我們省的具體指導意見和標準。繼續組織開展各類傳統教育信息化競賽項目及教育宣傳工作。
據悉，2017年，全省電教系統繼續以“三通兩平臺”建設為抓手，利用“全面改薄”資金集中建設“班班通”教室項目，為全省11個市（州）39個縣（區）2797所項目學校招標采購了10217套多媒體教學互動設備，實際中標總價為1.4億。各地也籌措資金，進一步加大了投入，教育信息化基礎條件有了大幅改善。截止2017年年底，“校校通”的比例為84.98%，“班班通”的比例達到了87.26%，基本實現了“班班通”全覆蓋。“甘肅省基礎教育資源公共服務平臺”建設取得新進展。平臺現有注冊用戶320萬，年內上傳資源101.4萬余件，文章106.3萬余篇，建立協作組5771個，形成集體備課案例4604個。繼續深入開展“一師一優課、一課一名師”活動， 2017年，全省16.3萬教師參與曬課，曬課19.8余萬節，其中部級優課550節。教師信息技術應用能力培訓工作得以進一步加強。去年，我省利用“甘肅教師學苑”微信和網絡平臺實施了“甘肅省教師人文素養提升工程”，全省30萬基礎教育教師在這項活動中完成了繼續教育培訓。
省電教中心副主任梁翔主持會議，省教育廳科技處副處長閆新力、教基一處副處長盧葦、基教二處副處長賈降龍，十四個市（州）及蘭州新區教育局分管局長，電教中心主任（館長）、省電教中心中層以上干部50余人參加研討會。
