瓊州學院教務系統(一)

瓊州學院教務處在線入口：http://jwc.qzu.edu.cn/jwc/

瓊州學院教務系統(二)

新疆職業大學教務管理系統入口：http://jwgl.xjvu.edu.cn/

瓊州學院教務系統(三)

瓊州學院實習(實訓)教學和管理工作規范

瓊州學院

實習（實訓）教學和管理工作規范（試行）

實習（含實訓，以下同）是學校人才培養中十分重要的教學環節，是構成學生完整知識能力結構、培養學生理論聯系實際能力的重要組成部分。為加強和規范實習教學管理，確保教學實習的正常進行，提高實習質量，特制訂本規范。

一、組織與管理

實習工作在學校主管校長領導下，實行校、院兩級管理。

1.教務處代表學校負責全校實習教學的宏觀管理，制定實習教學管理規章制度，組織實習教學檢查與評估，編制實習經費年度預算、分管實習經費指標。協調實習教學中的重要問題，組織實習經驗交流等。

2.二級學院負責貫徹執行學校實習教學工作的有關規定和部署，結合本院專業培養目標和特點，制定本院實習教學管理細則。編制“實習教學大綱”、“實習教學計劃”，落實實習教學任務，具體組織并開展實習教學、實習檢查和實習總結等。

3.各二級學院應制定針對各實習環節的具體細則，保證學生實習的質量和實習的安全。主要內容有：

（1）實習日程安排。

（2）實習經費預算及管理。

（3）實習安全、質量、作息、請假、保密、獎懲等管理辦法。

二、實習計劃

1.實習教學計劃是專業培養計劃的重要組成部分，由二級學院組織有關人員根據專業教育的要求和需要制定。各二級學院要積極創造條件給每個專業要安排足夠的校內、校外實習時間，不能隨意縮減或取消實習環節。

2.實習（實訓）包括：參觀實習、調查實習、教學實習、生產實習、社會實踐、技能訓練等，生產實習又包括認識實習、專業實習和畢業實習。各專業應根據專業培養目標和專業教育的不同要求和需要，確定實習類型和時間，并列入專業人才培養計劃，同時做好與理論教學的銜接。教務處每學期將培養計劃中列出

的實習環節排入課表運行。實習教學計劃一經確定應保持穩定，原則上不作變動。【瓊州學院教務系統】

3.實習教學計劃的調整應遵循以下原則：

（1）不能無故取消培養計劃中確定的實習教學計劃或縮減實習時間、內容。

（2）實習教學計劃的調整在時間進程上不得與理論教學等其他教學環節沖突，或影響正常教學秩序。

（3）特殊原因需要調整實習教學計劃，應報教務處審查并備案。

4.實習方式一般應采取集中實習的方式。考慮到專業性質、實習內容要求的不同，以及實習單位的具體情況，部分實習（主要為畢業實習）也可采取分散實習的方式。【瓊州學院教務系統】

三、實習教學大綱

1.實習教學大綱是實習課程擬達到的教學目標及具體教學要求，是確定實習內容，組織學生實習與實習成績評定的主要文件和依據。凡專業人才培養計劃設置的各類實習，都必須根據不同的教學目標，制定相應的實習教學大綱。其內容應包括：

（1）實習的性質、目的和要求。

（2）實習的內容、形式、方法和時間安排。

（3）作業與實習報告的內容及要求。

（4）實習的組織與實施。