海南大學圖書館屬海南省建省十周年的重點文化教育項目,它由海甸總館、儋州校區(qū)和城西校區(qū)兩個分館及19個二級館組成,館舍面積共計43632平方米。其中海甸館33106平方米,儋州分館6500平方米,城西校區(qū)分館面積2300平方米,19個二級館面積共計1726平方米,全校生均圖書館舍面積1.41平方米。思而學教育網(wǎng) 小編今天為大家精心準備了海南大學教務系統(tǒng) www.hainu.edu.cn/zy_jwc/,希望對大家有所幫助!
海南大學教務系統(tǒng) www.hainu.edu.cn/zy_jwc/
海南大學教務系統(tǒng)網(wǎng)址:http://www.hainu.edu.cn/zy_jwc/
海南大學簡介
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的海南省屬綜合性重點大學,是海南省人民政府與教育部、財政部共建高校。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校。
原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結合,并稱“熱作兩院”,被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領域的“雙子星”。“兩院人”經(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18°?24°范圍內(nèi)大面積種植橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。
原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,到合并前建起了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原*胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀并獲準設立國家大學生文化素質(zhì)教育基地,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。
建校57年來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱?基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和國家*先后親臨學校視察,給予親切關懷;歷屆海南省委、省政府領導對學校的建設和發(fā)展關懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。
學校現(xiàn)有海甸、儋州和城西三個校區(qū),校園占地面積5160多畝。在編教職工2540余人,其中專任教師1750余人、高級職稱教師近1000人、具有博士學位教師620余人,F(xiàn)有全日制在校生37476人,其中普通本科生33756人,碩士研究生3393人,博士研究生185人;成人學歷教育學生3531人;國際學生471人。學校“立足海南,面向全國,輻射東南亞”,突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色,現(xiàn)有學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、文學、理學、農(nóng)學、工學、管理學、藝術學等九大門類,F(xiàn)有四大學部、21個學院(部),2個國家級重點學科,1個國家級重點(培育)學科,16個省部級重點學科;5個一級學科博士點,34個二級學科博士點,21個一級學科碩士點,120個二級學科碩士點,11個專業(yè)學位點,82個本科專業(yè); 擁有2個國家重點實驗室(含1個培育基地),16個國家級教學質(zhì)量工程項目,1個國家級實驗教學示范中心,10個省部級重點實驗室,4個省部級工程研究中心;設有博士后流動站2個;國家級教學團隊2個,國家級特色專業(yè)8個,國家級精品課程2門,國家級雙語教學示范課程1門,全國專業(yè)技術人才先進集體2個。
學校順應形勢的發(fā)展變化和高等教育改革發(fā)展的潮流,牢牢抓住“一帶一路”、海洋強國、國際旅游島建設三大機遇,緊緊圍繞立德樹人的根本任務,以學科建設為統(tǒng)領,以提升學生社會競爭力和教師社會影響力為主線,緊密結合“211工程”建設制定了學校事業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃、學科建設規(guī)劃、人才隊伍建設規(guī)劃和校園建設規(guī)劃。力爭到2020年,人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新等各項事業(yè)實現(xiàn)重大跨越,真正把學校建設成為高質(zhì)量人才培養(yǎng)基地、高水平科技創(chuàng)新基地、高層次社會服務基地和高品位文化傳承創(chuàng)新基地,成為綜合實力進入國內(nèi)同類院校先進行列、在國內(nèi)和東南亞有較大影響的有特色、高水平“211工程”大學和全國百強高校,為推動海南經(jīng)濟社會發(fā)展、綠色崛起作出重要貢獻。
教務處主要職能
1、教學計劃管理:人才培養(yǎng)方案的制(修)訂和實施安排;
2、教學運行管理:教學大綱的制(修)訂,課務管理,學籍管理,教學檔案管理,考試管理,教材征訂與發(fā)放,日常教學規(guī)范管理,教室等教學資源的調(diào)配;
3、教學質(zhì)量管理:教學信息采集,教學檢查,本科教學質(zhì)量監(jiān)測與評價;
4、專業(yè)建設管理:專業(yè)發(fā)展和課程建設規(guī)劃,教材及教學管理制度建設;
5、教學研究管理:學校教育教學研究課題的立項、管理,學校教學成果的評選,省級以上教學成果組織申報等工作;
6、教學實驗室建設:本科教學實驗室規(guī)劃、建設,教學實驗設備、設施建設、購置方案審查,教學實驗室危險物品和有毒有害物質(zhì)的安全管理;
7、推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生工作,統(tǒng)籌組織全國大學生相關學科競賽,學校文化素質(zhì)教育選修課建設與管理工作;
8、統(tǒng)籌開展師德教育工作,教學獎勵工作,本科教學事故的調(diào)查及提出初步處理意見,教學秘書隊伍的建設與管理工作;
9、學校教學指導委員會、教學督導委員會的日常管理工作;
10、實驗班招生、選拔及建設工作,開展冬季小學期工作;
11、學校布置的其他工作,配合各部門做好相關工作。