廣東嶺南職業技術學院是2001年5月經廣東省人民政府批準成立、國家教育部備案、面向省內外招收普通高等教育國家任務生、具有學歷證書頒發權的全日制綜合性省屬普通高等院校。前身是1993年3月創辦的嶺南文化技術學校。思而學教育網 小編為大家整理的相關的廣東嶺南職業技術學院簡介供大家參考選擇。

廣東嶺南職業技術學院簡介

廣東嶺南職業技術學院官網：http://www.lnc.edu.cn/

廣東嶺南職業技術學院學院概況

學院始辦于1993年，2001年經廣東省人民政府批準成立，集醫藥健康類、現代制造類、財經管理類、電子通信類、創意設計類和建筑工程類專業為主體;學院現有廣州和清遠兩大校區(部分專業采用2+1管理模式，即兩年在清遠，一年在廣州)，總面積1316畝，校舍總建筑面積逾47萬平方米，設17個二級學院，47個招生專業，在校生16300余人，培養高職畢業生近5萬余人。校園環境優美，教學設施完善;畢業生就業率連續多年位居全省民辦院校前列，深受用人單位歡迎和好評。

示范校建設以來，學院堅持以國務院關于加快發展現代職業教育的最新精神為指導，以示范校建設、創新強校工程為引領，注重深化人才培養模式改革，推動學院內涵與特色發展。主要成效體現在：

一是打造“一體兩翼”專業規劃布局。努力將我校逐步建設成為全省以醫藥與健康專業特色發展的民辦高職院校。

二是推進技術技能人才培養改革。以藥學、模具設計與制造、軟件技術、動漫設計四個省重點專業及專業群建設項目為龍頭，深化人才培養模式改革，重構人才培養方案和課程體系，提升人才培養質量。學生參加校外各類技能競賽，獲得省級以上獎項300余項，其中國際獎項、全國獎項80余項;成功申報專利30余項。

三是啟動基于美國DQP體系的學分制改革。該項目已獲廣東省深化教育領域綜合改革試點項目立項。

四是實施書院制改革創新學生管理模式。將“博雅教育”和專業教育有機結合，于清遠校區全面實行書院制管理，打破年級專業，構建共同成長的社區，促進學生成長成才。

五是深化產教融合辦學體制機制建設。全面對接區域經濟發展，走出了一條以政府為主導、學校為主體、企業行業參與的校企深度融合發展之路。“雙主體”辦學的二級分院已達7個，引進企業設備資源達5000余萬元。

六是深化創新創業教育與實踐改革。將“創新創意創業”教育納入人才培養學分體系。獲批“廣州市創業培訓定點機構”、“廣州市大學生創業實訓基地”、“廣東省大學生創新創業教育示范校”。

“十三?五”期間，學院將著重以章程建設為引領，推進學校治理體系現代化建設;以終身教育理念為引領，完善發展模式，積極參與構建現代職教體系的構建;以“互聯網+”思維為引領，開展“創新創業+”行動計劃;以協同創新為引領，形成產教融合互動發展;以提升國際競爭力為引領，加強國際交流合作等等。瞄準現代服務業、先進制造業和新興技術領域，建設成為一所特色鮮明的現代職業技術大學。

廣東嶺南職業技術學院辦學特色

一、學校和企業聯姻，學習和工作融合，校企深度融合的體制機制讓學校和企業都嘗到了甜頭

學院堅持“產教融合”的辦學理念，以科學城園區為依托，走出了一條以政府主導、學校主體、企業行業參與實現“區位融合、校企融合、工學融合”辦“園中校”建“校中園”的創新發展之路。

??學院建有由廣州天河軟件園批準成立的“天河軟件園嶺南分園”以及由廣東省教育廳批準成立的“廣東省大學生創業基地”，以及與廣州開發區合辦的“中歐嶺南創新創業科教園”，筑巢引鳳，為學生就業創業搭建了有利平臺。

??學院注重與企業深度合作，通過合辦二級學院、技研中心、訂單班、實習基地等形式，將雙方資源優勢發揮的淋漓盡致，讓學校與企業嘗盡甜頭，讓學習與工作無縫對接。

二、人才定位瞄準市場，教學布局緊隨產業，讓崇尚一技之長的技術技能型人才成為企業搶手的“香餑餑”

學院緊貼區域產業轉型升級和社會發展需求，布局專業、定位人才培養目標。注重培養“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的高級技術技能型人才，為廣大年輕學子打開了通向成功成才的大門。

??學院建有中央及省財政支持的職業教育實訓基地建設項目;與白俄羅斯合作共建了“嶺南國際科技成果與產業化交流中心”項目

??2013年，學院成為廣東省民辦高校中唯一一所省示范性高職院校建設單位

??，學院被列為中歐區域政策合作示范區首發園區，建設高端國際職業教育基地

??，學院被蘿崗區政府授牌：廣州市開發區科技企業孵化器;學院已取得廣州市大學生創業實訓基地、廣州市創業培訓定點機構。

三、創新大學，活力大學，現代大學，新體制新模式讓民辦大學的成長空間更加廣闊

公辦有公辦的體制，民辦有民辦的靈活。世界排名第一的哈佛大學就是民辦的。民辦院校特有的靈活機制使得其成長空間更加廣闊，沖破藩籬任馳騁，不懈追求創佳績。

??學院實行董事會領導下的校長負責制，堅持依法辦學、民主辦學、規范管理、科學發展。

四、以關注學生發展為中心，以關愛學生成長為理念，讓象牙塔下的大學驕子更加陽光自信

??學院倡導“博雅教育”的育人理念和“嶺南教育成就您的一生”的教育使命。針對當前高職學生的特點，有的放矢地開展了包括入學教育、畢業教育、心理健康教育、職業規劃教育、大學生成長訓練等形式多樣的教育活動，使學生在校三年的自信力、自我管理能力、自主學習能力、職業規劃能力都有了較大提升，受到了用人單位的好評。

??學院支持學生參加省市、國家、國際和各類行業組織舉辦的各種技能競賽或行業領域頂級認證，為學生搭建展示聰明才智的平臺，有效地促進校風與學風建設。近三年來學生獲得省級獎250余項、國家級獎近100項、專利7項、CCIE認證2人。

廣東嶺南職業技術學院創立背景

學院成立于2001年5月，是一所經廣東省人民政府批準、教育部備案、具有大專學歷證書頒發權的全日制民辦普通高等院校。

學院地處天河區東部廣州科學城內，西靠國家軟件產業基地廣州天河軟件園，南鄰奧林匹克體育中心，地理位置優越，校園環境優美。總面積696畝，校舍建筑面積逾30萬平方米，學院辦學條件優越。教學儀器設備總值達7200多萬元，有多媒體教室200間，校內實訓和生產性實習場所140余個。圖書館館藏圖書資料達125萬余冊，信息化條件達到國家二級標準。

學院現設有商學院、管理學院、現代制造學院、電子信息工程學院、藝術與傳媒學院、外語外貿學院、醫藥健康學院、嶺南中興通訊3G學院、嶺南香港鑄業(高精密工業品技研)學院、星力量動漫游戲學院、博雅教育學院、嶺南國際服務外包學院、嶺南-穗峰建筑工程管理學院等13個二級學院，開設專業34個，在校學生15000余人，已培養高職畢業生23000余人。學院同時設有成人教育學院與培訓學院，并先后與吉林大學、天津大學等院校分別合作舉辦了遠程教育和成人本科教育。

學院堅持以人為本，秉承"博學而雅正，業專而技精"的育人理念，致力于為社會培養既有專業理論水平，又有很強動手能力的高素質技術技能型人才。學院堅持"服務轉型升級，謀求創新發展"，近幾年著力推出多項舉措，利用地緣優勢、專業優勢、師資優勢以及國際化辦學優勢，在辦學理念、育人模式、管理服務等方面改革創新并形成了鮮明的辦學特色。

開學至今學院辦學取得顯著成績，畢業生總體就業率連續四年位居廣東省民辦大專院校前列。繼2009年獲得"中國最具社會知名度民辦大學"稱號之后，2010年學院先后被搜狐、網易、騰訊三大知名網絡傳媒評選為"2010年中國十大品牌民辦高校"。同年，學院被廣東省人民政府授予"廣東省職業教育先進集體"稱號，并當選為"廣東最具就業競爭力民辦高校"。教育部領導張天保、吳啟迪、魯昕和省教育廳領導先后視察我院，對學院取得的辦學成績給予了高度評價。

學院未來發展的定位是創辦省級示范性高等職業技術學院，待條件成熟時再上一個新臺階，建設一所高起點高規格國際化的現代職業技術大學。瞄準先進制造業、現代服務業和新興技術領域，努力培養高素質的技術技能型人才。