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《 教學運行 》
關于加強期中教學質量檢查的若干規定
我校期中教學質量檢查工作進行了多年。實踐證明期中教學質量檢查是加強教學過程管理，提高教學質量的重要措施之一，是發現并推廣優秀教學成果、先進教學經驗，建設良好教風與學風，發現教學中存在問題，整頓教學秩序的重要手段。為此每學期均要進行期中教學檢查。各系部領導、教育教學督導組及各職能部門都要深入教學第一線進行調查研究，重視期中教學質量檢查工作，逐步使其規范化、程序化并取得實效。期中教學質量檢查時間一般安排在每學期第8?10周。
一、檢查內容
1、課程教學日歷、教學大綱的制訂及執行情況，牡丹江大學教務處 http://jw.mdjdx.cn/教材的質量及使用情況。
2、各項教學活動(理論教學、課程設計、實驗、實習、畢業設計論文等)的組織、調度及實施等方面的情況。
3、各門課程及各個重要教學環節的教學效果及教學質量情況。
4、課堂教學、輔導答疑、批改作業、學生自習及完成作業情況，教學制度的執行情況。
5、教師的教學態度、學生的學習態度、學風等方面的情況。
二、檢查的形式和方法
l、檢查形式：檢查分校、系兩級進行，采取系部自查和教務處、教育教學督導組重點抽查相結合，全面檢查與單項檢查相結合等形式。
2、檢查程序：
(1)教務處根據每學期教學工作的重點和學校工作部署，確定每次期中教學檢查的主要內容和要求，并行文通知系部。
(2)各系部制定本單位檢查計劃，成立檢查小組，進行動員和宣傳。
(3)教務處、教育教學督導組、系部根據檢查計劃開展檢查活動。
(4)總結經驗，發現問題分析研究，采取措施改進工作。
(5)各系部、教育教學督導組分別寫出書面總結進行必要的交流。
3、檢查方式：可采取聽課、問卷調查、召開座談會，檢查實驗、實習、設計情況，查閱教案、作業、記分冊、指導書、實習計劃、走訪學生宿舍等方式進行檢查。
