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濰坊工程職業(yè)學(xué)院簡介

◇辦學(xué)歷史悠久，社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良

濰坊工程職業(yè)學(xué)院是由原濰坊教育學(xué)院改建而成的國辦普通高等專科學(xué)校，學(xué)院歷史悠久，起源于1881年英國基督教會(huì)創(chuàng)辦的培真書院，學(xué)院幾經(jīng)變遷，1978年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立濰坊教育學(xué)院，開始舉辦專科層次的高等教育，1998年經(jīng)批準(zhǔn)成為山東省首批舉辦高職教育的院校，2010年經(jīng)省政府批準(zhǔn)轉(zhuǎn)制改建為濰坊工程職業(yè)學(xué)院。

目前，學(xué)院有南、北兩個(gè)校區(qū)。校園總占地面積1242畝，建筑面積21.5萬平方米。圖書館藏書近80萬冊，電子圖書3544.8GB，中外文現(xiàn)期期刊800多種;創(chuàng)辦有華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊??《濰坊工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》。有10個(gè)教學(xué)院系，開設(shè)38個(gè)高職專業(yè)，高職在校生7000余人。

聘請中國科學(xué)院院士聞邦椿為名譽(yù)院長，中國工程院院士周世寧、英國皇家音樂學(xué)院院士曹群、國際宇航科學(xué)院院士莊洪春、中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授。目前學(xué)院主要承擔(dān)普通高等職業(yè)教育、普通中等職業(yè)教育、中小學(xué)教師繼續(xù)教育、校長培訓(xùn)、成人專科學(xué)歷教育等教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)院以良好的辦學(xué)品位和辦學(xué)聲譽(yù)，贏得了用人單位和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。先后被表彰為“山東省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校”、“山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“山東省招生工作先進(jìn)集體”、“山東省文明單位”、“全省高校思想教育工作先進(jìn)單位”、“科教興濰先進(jìn)單位”、“濰坊市花園式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，是總參部和教育部批準(zhǔn)的全國定向培養(yǎng)直招士官試點(diǎn)院校，是全省實(shí)行單獨(dú)招生政策的高職院校。2013年，學(xué)院獲批全省第二批技能型特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位，進(jìn)入了山東省高職院校第一方隊(duì)。

◇辦學(xué)理念先進(jìn)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新

學(xué)院秉承“做精做實(shí)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“先于企業(yè)、高于企業(yè)、嚴(yán)于企業(yè)”的人才培養(yǎng)理念，圍繞提高辦學(xué)水平“一條主線”，積極探索創(chuàng)新“SQC”一體化人才培養(yǎng)模式(即一項(xiàng)專長(S)、兩種素質(zhì)(Q)、三種能力(C)的一體化培養(yǎng)模式)，以“為了學(xué)生的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)業(yè)宗旨，以培養(yǎng)“專長突出，技能過硬，素質(zhì)全面”的技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“國際化、集團(tuán)化、特色化”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持教學(xué)和產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的“雙輪驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略， 保證了教學(xué)管理服務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

◇師資力量雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理

學(xué)院有一支由兩院院士引領(lǐng)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，中國科學(xué)院院士聞邦椿為名譽(yù)院長，中國工程院院士周世寧、英國皇家音樂學(xué)院院士曹群、國際宇航科學(xué)院院士莊洪春、中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人鞠萍等為特聘教授。學(xué)院現(xiàn)有教職工514人，高級(jí)職稱教師117人，博士7人，碩士166人，“雙師素質(zhì)”教思而學(xué)82.96%。擁有“卡特彼勒課程開發(fā)與建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請170名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠任兼職兼課教師。選派教師到英國華威學(xué)院交流學(xué)習(xí)，拓展了教師的國際化視野。

學(xué)院廣泛開展院、系兩級(jí)教研、科研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行教研教改和科研促教活動(dòng)。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)支持中青年教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。組織教師深入企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，建立了與企事業(yè)聯(lián)系制度，促進(jìn)了青年教師的快速成長和雙師素質(zhì)師資隊(duì)伍建設(shè)。

◇“三化”辦學(xué)，共贏發(fā)展

學(xué)院堅(jiān)持“國際化、集團(tuán)化、特色化”辦學(xué)方向。

國際化辦學(xué)：學(xué)院先后與英國、美國、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等13多個(gè)國家和臺(tái)灣地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系。美國卡特彼勒公司投資2200萬元，在校園內(nèi)建成5000平方米的“山工SEM培訓(xùn)中心”，這是卡特彼勒公司在亞太地區(qū)最大、最先進(jìn)的培訓(xùn)中心。雙方按照世界名企的用人標(biāo)準(zhǔn)共育高技能人才，學(xué)生畢業(yè)后直接進(jìn)入卡特公司工作，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生與企業(yè)的零對接。

集團(tuán)化辦學(xué)：逐步形成了“校政行企軍”多元協(xié)同發(fā)展新格局。

校政合作方面：與青州市人民政府共建花卉學(xué)院;與濰坊市高新區(qū)管委會(huì)共建學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心;與濰坊市國土資源局在山東測繪地理信息產(chǎn)業(yè)基地?cái)?shù)據(jù)加工園共建地理信息工程學(xué)院;與濰坊綜合保稅區(qū)共建電子商務(wù)中心。

校行合作方面，與濰坊食品行業(yè)協(xié)會(huì)共建濰坊市食品職業(yè)教育集團(tuán);與青州花卉產(chǎn)業(yè)集團(tuán)共育花卉專業(yè)人才;牽頭組建了濰坊市工程機(jī)械職業(yè)教育集團(tuán)。

校企合作方面，深化了與美國卡特彼勒公司、山東圣世鴻大實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司、山東魏仕照明科技有限公司、江淮汽車有限公司等100多家知名企業(yè)和集團(tuán)的合作。與山東四維遠(yuǎn)見公司合作舉辦地理信息培訓(xùn)班，畢業(yè)生取得山東省地理國情普查員證書，并進(jìn)入四維遠(yuǎn)見公司工作;與山東亞泰機(jī)械有限公司共建中等職業(yè)學(xué)校---濰坊科技工程學(xué)校。

校軍合作方面，學(xué)院為中國人民解放軍第二炮兵定向培養(yǎng)技能型直招士官。雙方簽署人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，每年為第二炮兵定向培養(yǎng)機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理兩個(gè)專業(yè)200名畢業(yè)生，在校軍共育高素質(zhì)士官人才的道路上邁出了新的步伐。

特色化辦學(xué)：學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、課程改革和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面創(chuàng)出了自己的品牌。目前，學(xué)院已擁有7個(gè)省級(jí)特色(品牌)專業(yè)、4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)濰坊市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。有國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，省級(jí)高校教學(xué)改革項(xiàng)目9項(xiàng)，有45門省級(jí)精品課程或特色課程，數(shù)量位居全省高職院校前列。學(xué)院建有全省建筑面積最大、條件最好的學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心;數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心擁有高精密度的五軸加工中心，培養(yǎng)高于一般企業(yè)需求的數(shù)控技能人才。

◇搭建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，科學(xué)研究成效顯著

學(xué)院堅(jiān)持“科研強(qiáng)校， 產(chǎn)學(xué)共贏”戰(zhàn)略，科研成果豐碩。成立了食品研究所、花卉研究所等校內(nèi)研究所8個(gè)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)、博士科研基金項(xiàng)目4個(gè)，涌現(xiàn)出了一批具有鮮明地方特色的高水平的科研成果，其中山楂干紅酒釀造技術(shù)、基于抗氧化效果的柿葉活性成分提取研究、青州銀瓜果酒釀造技術(shù)及產(chǎn)品開發(fā)研究、以柿子為主體的無抗發(fā)酵生物飼料及添加劑的研發(fā)與應(yīng)用等多項(xiàng)科研成果經(jīng)專家鑒定，均達(dá)到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。

◇就業(yè)特色鮮明，創(chuàng)建省級(jí)品牌

學(xué)院始終把學(xué)生的成才、就業(yè)作為頭等大事，將畢業(yè)生作為學(xué)院努力打造的終極品牌。先后實(shí)施就業(yè)工作“一把手工程”、“全員工程”和就業(yè)基地工程，用就業(yè)引領(lǐng)各項(xiàng)工作，積極為學(xué)生提供高質(zhì)量、高層次就業(yè)崗位，畢業(yè)生就業(yè)率逐年提高。一次簽約率一直位居全省同類院校前列，近兩年平均就業(yè)率98.3%。畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)工作打造出了省級(jí)品牌。先后與深圳、上海、廣州、青島、煙臺(tái)等大中城市建立穩(wěn)固的就業(yè)聯(lián)系，開辟了深圳教育集團(tuán)等40多個(gè)大型畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地;每年舉辦多場不同規(guī)模的畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì);積極探索頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合的途徑。多年來，我院專升本錄取率、就業(yè)率在全省同類院校中一直名列前茅。學(xué)生由于綜合能力強(qiáng)、崗位適應(yīng)快、職業(yè)素質(zhì)高，受到了用人單位的歡迎，一大批畢業(yè)生已成為各企事業(yè)單位的業(yè)務(wù)骨干。

◇精神文明建設(shè)成效顯著

學(xué)院高度重視精神文明建設(shè)工作，于2011年創(chuàng)建為省級(jí)文明單位。幾年來，學(xué)院創(chuàng)新形式加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，學(xué)院校園文化活動(dòng)豐富多彩。高雅藝術(shù)進(jìn)校園國家京劇院專場演出、喜迎十八大大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、“我的中國夢”系列主題實(shí)踐活動(dòng)等，吸引著一顆顆青春萌動(dòng)的心。

學(xué)院深入開展了以“我光榮，我是一名勞動(dòng)者”為主題的職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)更多的學(xué)生畢業(yè)后直接走向社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富;開展了以“回首那份愛”為主題的新生感知父母恩教育活動(dòng)，將感恩父母作為新生入學(xué)思想教育第一課。該活動(dòng)先后榮獲教育部2011年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、山東省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。