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濰坊科技學院教務系統(tǒng)登錄入口

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濰坊科技學院教務系統(tǒng)登錄入口

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濰坊科技學院關于課程教學組織的原則性意見

為充分利用教學資源,進一步提高辦學效益和人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)學校研究,現(xiàn)對我校的課程教學組織提出如下原則性意見,請參照執(zhí)行。

一、公共必修課程

1. 思想政治理論課:按照教育部下發(fā)的《高等學校思想政治理論課建設標準(暫行)》(教社科〔2011〕1號)中的有關要求,思想政治理論課的課堂規(guī)模一般不超過100人,可按2~3個自然班合班組織教學。

2. 大學外語采用分級教學模式、大學體育采用模塊化教學模式,分學院片區(qū)選課,按照選課模式組織教學。

3.大學計算機信息基礎:可按1個自然班合班組織教學,教學班人數(shù)原則上不超過50人。

4. 計算機語言:該課程中的理論部分可按2個自然班合班組織教學,教學班人數(shù)原則上不超過90人;該課程中的上機部分應按自然班組織教學。

5. 高等數(shù)學、大學物理、國學:可按2~3個自然班合班組織教學,教學班人數(shù)原則上不超過120人。

二、公共選修課程

1. 公共選修課程由教務處、通識學院負責管理,課程代碼由教務處統(tǒng)一編制。各二級學院面向全校開放的專業(yè)選修課程由教務處同二級學院協(xié)調(diào)作為公共選修課資源確定門數(shù)及選課人數(shù),跨大類專業(yè)學生不能選修此類課程。

2. 公共選修課程按專業(yè)學科歸屬實行歸口管理。公共選修課程的建設和教學工作由所屬二級學院負責。其他部門開設的公共選修課程由教務處、通識學院直接管理。

3. 凡入選公共選修課程庫的課程必須保持穩(wěn)定,每門課程應有主講教師和教學團隊,以保證每學期正常開出。

4. 公共選修課程教學班的人數(shù)原則上不少于30人,不超過120人。上課時間根據(jù)需要進行安排。

三、學科及專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程

學科及專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程一般應按自然班組織教學;特殊情況可按2個自然班合班組織教學,教學班人數(shù)原則上不超過90人。

四、集中實踐課程

實習、實訓等集中實踐課程應按自然班組織教學。

五、實驗課程

1. 按照教育部下發(fā)的《高等學校基礎課教學實驗室評估標準》(教備〔1995〕33號)中的有關要求,基礎課實驗應達到1人1組,專業(yè)基礎課實驗應達到2人1組;某些實驗不能1人(或2人)1組完成的,以滿足實驗要求的最低人數(shù)為準,要保證學生實際操作訓練任務的完成。

2. 按照教育部下發(fā)的《高等學校專業(yè)實驗室評估標準(試行)》(教高司函[2003]143號)中的有關要求,專業(yè)課實驗組不超過4人;有特殊要求的,以滿足該實驗每組最少人數(shù)為限,要保證學生都能實際操作;要有一定比例的設計性、綜合性實驗。

3. 實驗通常按1批次/自然班開出。因儀器臺套數(shù)等原因不能按1批次/自然班開出的,可按2~3批次/自然班開出。

六、特殊技能課程

1.音樂類特殊技能課程(非音樂類專業(yè)):當班級人數(shù)多于30人時,每個自然班應至少分為2個教學班組織教學。

2. 美術類、建筑類特殊技能課程:當班級人數(shù)多于30人時,每個自然班應至少安排2名教師授課。

3. 音樂類特殊技能課程(音樂類專業(yè)):每個教學班的學生人數(shù)原則上不能多于10人。

七、其他事項

1. 如遇其他特殊情況,無法按上述要求組織教學的,由學校與相關二級學院另行商定。

2. 特殊技能類課程由學校與相關二級學院根據(jù)培養(yǎng)方案和教學大綱共同認定。

3.在條件許可的情況下,學校鼓勵小班化、研討式教學。如合班上課則合班上課的教學班應由相同類別、層次的自然班組成。

4. 未盡事宜另行商定。

教務處

2016-10-17 15:32:09


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