高中生《我們需要化學》觀后感1

化學是我在初三時開始接觸的一門學科，它宛如一片神秘的星云，重新激發了我對于學習的興趣，學會開始用一種新的眼光來看待和客觀地解釋世界。首先吸引我的，是化學實驗課上擺在實驗桌上的一瓶瓶試劑，和在水中波波作響的氧氣，是化學，第一次將生活中無形的物質化為了有形的學識。

追溯化學的歷史，這樣的發現、探索之志趣，從西方的拉瓦錫開始，自東方的火藥發明以來，用著不同卻又相同的“煙火”，啟蒙著一個個世代。

還依稀記得二模考時仍對鹽和食鹽傻傻分不清，卻就在這一次想要挖掘、理解鹽的概念之中，發現了化學的生活的種種用處：食醋是“鹽”、無機化肥是“鹽”、乃至我們身邊林立著的許多建筑，也是由大理石這種“鹽”所構建。

無疑，化學給予了我們一個具象的、物質化的世界。它將神話中的七彩神石命名，將萬物生命中的“靈氣”與“戾氣”分離給我們看，以元素周期表的形式嚴謹而不失規律地展現出來。

高中后，化學的“疆土”擴大到了有機，同樣帶給了我們人類社會無盡的寶藏：從塑料袋到瓶，到高端的生物制藥，毒理分析。我們看到了化學和生物、地理、物理等不同領域綻放出來的花朵，它使我為之信服：我們的生活離不開化學。

整部化學史，以及我們學化學的歷史，用兩條不同的時間線共同證明了理性思考、探索發現的魅力，我們不容否認，這其中也產生了如生化武器、毒 品之類的邪惡之花，但我們更加珍視化學對人類健康、社會、經濟發展的貢獻。有數據指出，諾貝爾化學獎得主超過70%為非化學專業，這更說明了化學“潤物細無聲”的無形影響，時時刻刻地改變著我們的生活。

我們需要化學，我為化學點贊！

高中生《我們需要化學》觀后感2

世界是物質的世界，而化學則是人類用以認識和改造物質世界的主要方法和手段之一。生活中處處存在著化學，飲用的自來水、喝水的杯子、擋雨的雨傘等等無一難逃化學的魅力。從開始用火的原始社會，直到使用各種人造物質的現代社會，人類都在享用化學的成果。人類對世界無盡的探索，同時也促進了文明的發展。

《我們需要化學》這部科普片從不同角度向人們展現了生活中的化學。我們與化學是密不可分的，化學非常的神秘、美麗，人類歷史、飲食、生活、材料、生命以及未來世界都難逃化學的影子。

氧氣，宇宙中含量第三，人體內含氧量超過50%。最普通，人類最賴以生存的氧氣經歷了漫長的認知過程。過去認為，氧是一種火氣，它能夠燃燒物質里面的燃素，與之結合產熱，這是最開始的樸素科學觀點。18世紀，化學家普利斯特里完成氧 化汞實驗，將氧氣誤以為脫燃素空氣，與科學史最重大發現失之交臂。直到拉瓦錫通過定量試驗讓氧氣和金屬反應，否定燃素說，將原來的定性發展到了定量的試驗，由此提出質量守恒定律，建立科學元素觀。由此而又打開了元素的大門，歷經波折，有了門捷列夫發現元素周期律，制作了化學元素周期表，幫助人們認識客觀世界。正是由于前人勇于探索發現，不畏艱難困苦，探尋真相，才使得人類社會一步步發展，逐漸揭開客觀世界一層層神秘的面紗。

古語有云：民以食為天，飲食是人類生存之基。而化學幫助人類可以不受時令、地域的限制。比如氮磷鉀，百年的科研帶來的化肥，讓人類有了對抗饑餓的重要武器。有了化學農藥抵抗蟲害，又可以挽救千萬噸的糧食。食品添加劑的存在會使得食物變得更鮮、更美味。這些都是化學給人類世界帶來的美好事物。

人類對于美的追求也從未停止。在衣裝服飾上，化學研究使衣服材料脫離有限天然材料的束縛，而是由化學纖維材料取而代之，將不同功能的服飾用不同種面料賦予其最合適功能化的效用。在色彩上，天然染料是古時在衣裝、書法、繪圖上所廣泛使用的材料，這些天然染料都非常的稀少而且昂貴。自從有了化學人工合成染料，色彩世界中的許許多多都不再受限制，同時又可以很好的保護了自然中動植物、礦物等。

在材料的發展中，建筑同樣離不開化學的推動。現代化學工業發展使建筑材料的組成變得多姿多彩，多種多樣，讓建筑有更好的視覺效果、防護效果。在農業、工業中所需要的材料化學能使其性能更優良，進一步為科學研究、人類生活創造價值和驅動。

生命，在每一天生老病死，人類在用自己的武器追趕著生命的步伐。從出生起，一個化學的旅程便開始了，我們的每一個動作都包含著人體內復雜的化學反應。化學的發展在不停地幫助人類抵抗外界疾病，人們通過研究藥物來調節人體健康機制，人類的進化、生命的延續都離開不開化學的幫助。

人類需要化學，無論是過去、現在還是未來。化學能夠給人展示美麗的一面，但也有危險的一面，比如有害化學品對環境的影響。化學需要不斷地探索和發現，這條路永無止境。只有我們深入研究、掌握化學的利弊，才能將其優勢最大化，推動人類社會的發展，打造更美好的未來。雖然我現在只是一名高中學生，站在化學世界的大門外窺探其透露出的一絲光線，但我會努力學好化學，從最基礎的開始，一步步掌握了解，讓生活變得更美好。