《唐山大地震》觀后感范文一
《唐山大地震》看上去是一部災難片，實際上卻講述了一個親情和震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災難發(fā)生的23秒間，動搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲，強烈的視覺沖擊震撼人的心靈，一個年輕的母親在震后的廢墟中，水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐，另一端壓著弟弟。救援者只有能力救活一人，這位年輕的母親，將如何抉擇？這是這部電影留給人性的一個難題。在“只能救一個”的萬難抉擇下，徐帆扮演的母親無助而絕望的喊出“救弟弟”幾個字時，壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚，呢喃著喊出最后一句“媽媽”，同樣也在黑暗中陷入了無助和絕望。23秒的地震災難，帶來了一個家庭32年的生離死別。對他們三個人來說，活下來只是這個故事的開始。
這注定是一個無解的難題。母親難以逃脫自責的負罪感，女兒也無法面對母親放棄自己的心靈創(chuàng)傷。這里的無解，并不是故事的無解，而是人性的無解。人類如何才能修復這種因災難或苦難帶來的人性扭曲？這是馮小剛拍攝這部影片，一直在真正面對的難題。父親死了，眼睛永遠的閉上了；母親和女兒雖然活了，但內心的傷口卻一直張開著。人們在電影院中留下的淚水，不僅是為這對母女，更因為災難對生命和人性的傷害與扭曲。
在觀看這部電影時我流下了淚水，很多年沒有這種觀影的感覺了。但同時馮小剛最拿手的幽默元素依然存在：除去對于植入廣告的些許不滿外，兒子的那句“這里雞不缺，蛋也有的是”還是讓人忍俊不禁。但電影更多的是渲染了情感的力量，無論是對故事、畫面節(jié)奏的把握，還是對觀眾情緒的駕馭，馮小剛都顯示了他嫻熟的功力。對大地震的災難表現(xiàn)，也處理的恰到好處，既形成了對故事發(fā)展的推動和壓力，也沒有過度的渲染，電影在意的是如何讓觀眾能設身處地走進角色的情感中，一旦與之呼應、合拍了，你自然會與角色一起深入到那復雜的人性世界中。人們流下的淚水，其實是對自己人性的一次凈化，流出的不過是那些遮蔽人性的雜質。
近百年來，中國有太多的苦難和災難，被遮蔽在人們的記憶之外。除了前兩年看過一部國產的反映臺風的災難片以外好像國內沒什么值得記憶的災難片了。人們幾乎已經(jīng)遺忘了該如何用電影來表達苦難對人性的傷害�？嚯y在公共話語中的失聲，使越來越多的人失去了直面不幸與悲傷的能力。天災人禍是我們無法避免的，就像《2012》一樣。天災在世人眼里承擔了一個惡的角色。其實無論是天災還是人禍，讓經(jīng)歷苦難的人發(fā)出聲音，不僅是對那些受難者生命的尊重，也意味著將那些個體的苦難記憶，轉化為民眾可以用來自我教育的公共記憶。它其實也是民眾間尋求文化認同的一種方式。這種記憶對一個民族，是最為重要的精神財富。因為對歷史的苦難記憶越深刻，就越能警示人們提放這種苦難的再度發(fā)生。當08年發(fā)生汶川大地震的時候，電影中顯示的救援場景和唐山地震有了天壤之別，整個民族對待災難的態(tài)度日臻成熟，災后的心靈重建是比實體重建更重要的一環(huán)，溫總理的一句“大難興邦”道出了其中的真諦。
《唐山大地震》觀后感范文二
暑假的一個晚上，我在看電視，突然看見有關《唐山大地震》的新聞，電視上，主持人說得慷慨激揚，并說它是 “XX年最感動的電影”。我不禁有些半信半疑，它真的像主持人說得那么感人嗎？我按捺自己不住好奇心，用自己壓歲錢的一部分買了唐山大地震的影票。 這部電影一出來就打動人心，它講述了一家五口在唐山大地震前后發(fā)生的故事。在地震中，大地一片凌亂，碎瓦、鋼板散落了一地。在這其中父親身亡，兩個孩子分別被壓在水泥鋼板下，只有母親一個人在上面。只要救出一個孩子，另一個就會被壓死�？蓱z的母親面臨著如此艱難的抉擇，到底是救女兒方登呢，還是救弟弟方達。那個可憐的母親猶豫了半晌，最后還是救了體弱多病的弟弟方達。而姐姐方登在水泥板的另一側親眼目睹了這一且，最終她奇跡般活了下來，被解放軍收養(yǎng)了。而母親惦記著女兒，認為自己對女兒虧欠太多太多�？墒桥畠悍降菂s一直沒有原諒母親，她怨恨母親當年拋棄她，甚至不想理她的這個生她養(yǎng)她的母親。直到汶川大地震，她被廢墟上的母親救獲。她深深地感到母親還是愛她的，那時救弟弟而不救自己是實在迫不得已�？赐赀@部電影，我眼睛濕潤了，心弦顫動……
這部電影最讓人催人淚下的場景，是奶奶無情地留下媳婦在唐山生活，硬要帶余震后僅有一個胳膊的孫子走。當老太太在車上，看見小孫子哭哭啼啼要媽媽時，當老太太看見媳婦失去兒子痛不欲生時，她的心軟了，把孫子留在了媳婦身邊。看見母子相擁相泣的場面時，我留下了心酸的眼淚……觀眾還沒從剛才的感動中回味過來，就又陷入了另一場感動之中。當母親撲通地跪在地上向女兒道歉時，我的心緊緊揪在一起，眼淚隨之流下。這是多么濃厚的親情啊！母女久別重逢的一幕，母愛的偉大再次激蕩我的心頭。 是啊，可憐天下父母心，父母不管在什么時候都是愛我們的。我就有過這樣的經(jīng)歷。小時候，我聽爸爸說，媽媽生完姐姐后，想生個男孩，沒想到，剛剛出世的我又是個女孩。當時媽媽要把我扔了，結果是爸爸好說歹說才勸下來的。因此，我從小就沉默寡言，認為我是一個被人拋棄的孩子。之后的一件事讓我徹底改變了看法。那是在我7歲那一年，我和小伙伴一起放學回家，放學時，我們經(jīng)過車庫頂上，（那是我們放學的必經(jīng)之路），旁邊沒有欄桿，我一不小心，就栽下了水庫。后來，等我醒來的時候，看的是醫(yī)院的白墻和疲憊不堪的媽媽。后來，別人告訴我，媽媽為了我，三天三夜沒合眼。后來，我改到福州的大醫(yī)院去治療。媽媽竟然把年僅9歲的姐姐托給遠在明溪的小姨，帶我到福州治療。啊，多么偉大的母愛。從此，我不再沉默，開始努力讀書。就在今年我還獲得了作文比賽年段第一！
是啊，不論在什么時候，父母對我們的愛是永遠不會減少的，動物都有情，人還會無情嗎？想到這里，我又不禁淚如雨下……
《唐山大地震》觀后感范文三
寒假期間，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《唐山大地震》，這部影片不僅是對往事的追憶，更表達了在災難面前親情的偉大，至今讓我難以忘懷。
電影首先展示了這樣一幅場景：1976年7月28日，群蜻蜓飛過，藍光壓城，23秒的地震，建筑物坍塌，人奔逃、遭重壓。在墻倒屋塌的呼號聲中，人真的如草芥般無奈，像被獵殺的獵物一樣，一個個倒下�？吹胶⒆颖焕г谑逑�，無助地喊著媽媽，我的眼淚都流下來了。
電影中，男主人公推開了他的妻子，自己沖到前頭救孩子，可惜被倒塌的樓砸死了。石板的兩頭，是兩個孩子，“只能撬一頭，救一個，一個是女兒，一個是兒子，你救哪個？”“哪個都得救�。 蹦赣H哭著說�！安恍校俨粵Q定就都沒了！”這個叫決定嗎？這叫挖心挖肝啊�！熬鹊艿堋�。聽到這三個字，埋在廢墟下的女兒哭了，恨、委屈、絕望，但偏偏沒死，于是再也不想認這個救弟弟舍棄自己的媽媽。
媽媽帶著缺了一只胳膊的兒子重新開始生活，懂事的兒子離開了學校一樣成才。女兒被一對軍人夫婦領養(yǎng)，決口不提以前的事情。兒子勸母親再嫁，母親絕不再嫁，她對她兒子說：誰能拿命來對我好？其實在這點上，她并不苦，一些人沒有在身邊，在心里活著足已，比一些人還活著，但在自己心里跟個死人無異的強�！皼]了，才知道什么叫沒了。”這句話跟隨了女主人公元妮32年，心靈的創(chuàng)傷用什么都無法修補啊。
母親洗好了西紅柿，告訴女兒：西紅柿洗好了，我沒騙人。這個當初地震之前給兒子吃而沒分給女兒的西紅柿，整整壓了母親32年。老母親給女兒跪下時候，我再次流下眼淚。
最后，女兒終于寬恕了媽媽，一疊連聲的對不起背后，是兩個人苦命的人32年的苦痛煎熬。那母親對女兒的一跪、那遲到了32年的西紅柿、那墓碑前的天安門字樣的書包、那每年都和弟弟一樣的課本……母愛的偉大，簡直無法用語言表達。
電影結束了，不光我們全家，全場的人都被深深地感動了，入場時還是歡聲笑語，出場時卻是一片沉默。真情、大愛、人性、親情、無不透視著母愛的偉大，這就是電影告訴我的。
