于丹感恩觀后感篇一：于丹《感恩教育》觀后感

《感恩教育》觀后感

今天我觀看了于丹老師的講座，于丹老師演講風格語氣平和、神閑氣定，常常用小故事比喻一個道理，一下子吸引住了我。

于丹老師的演講分為四個主題，一是如何培養我們的孝心，二是如何培養我們的愛心，三是如何培養我們抵抗挫折能力的重要意義，四是如何讓我們自立、自強、自信。其中第一個主題是我最有感觸。

講座開始，于丹老師講述了一個孩子和大樹的故事。這個故事中，父母被比喻成大樹，在孩子一生的成長過程中，無私的奉獻了自己所有的一切，而孩子也陪著大樹走到了最后。接著，于丹老師又給我們舉了一些現實中非常普遍的例子，現在的家長，把孩子當成寶，物質方面都力所能及，生怕孩子受苦。飯來張口，衣來伸手，已經不是什么貶義詞了，而是成為了一種新的“教育標準”。孩子就應該操心學習，其他的一概不用操心，不用過問。所以我們可以經常看到，回家以后，忙得不亦樂乎的父母，和在一旁悠哉玩耍的孩子。那么，這么做到底會產生什么后果呢？只會讓自己的孩子越來越缺乏對他人的關心，對周圍人的關心，形成不了任何的責任心。

“正為本，孝為先”，“孝為德之本”，這些古訓由來已久，都是古代圣賢，留給我們的良言金句。于丹老師給我們介紹了很多榜樣，例如我們敬愛的周總理，在父親過世以后，50多歲的他居然徹夜痛哭，讓人感動不已。還有“感動中國”當中的一些人物，他們的事跡也讓我感到震撼。縱觀他們的成長經歷，都有一個共同的特點，就是家境貧寒，自身艱苦奮斗獲得成功，但是對父母都是無微不至，有始有終。

難道是他們從小的家庭環境造就了他們孝順父母的品德和責任感？接下來，于丹老師向我們講述了一個 “仁”字，用來闡述當代青少年的責任感是如何形成的。“仁”從結構上來看是一個“人”加一個“二”，強調的是人與人之間的交流。

節目最后，于丹老師強調了，“讀萬卷書，行萬里路”的重要性。讓青少年們開闊眼界，從人文古跡中獲得人生的感悟。看完節目后，我感慨良多，也從中得到了很多收獲，認識到了以前自己做的不足的地方，對以后我們的發展方向和教育思路有了更清晰的了解。

于丹感恩觀后感篇二：于丹教授《感恩教育》觀后感

今天早晨，我們和孩子一起收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生 《感恩教育》。

一、 孩子的感受：

今天和孩子一起看完這期節目后，問孩子：“瑩瑩以后也要做一個懂得孝順、孝敬、自尊、

自強、自立、有愛心的懂事好孩子好嗎？”。孩子用了一種很認真的眼神，看著我們回答：“好，我要做一個懂事的好孩子。”看著孩子這認真的眼神，聽著孩子回答的這個“好”讓我們真真正正的感受到，這是一個“好”的開始，一個“好”的起點！

二、家長的感受：

于丹教授的講話極富感染力，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能

力，令我們受益匪淺，并更加深入提升了我們自身的品質與修養！

于丹教授的字字句句引起了我無限的思考。孝：百善孝為先，孝是中華文化傳統提倡的行為，一般表現為孝順，孝敬。要對生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是一種內在的責任。讓我們做一個會孝的人吧！愛心：《三字經》里說道：“人之初，性本善。性相近，習相遠。”意思是說，人在剛剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環境的變化，每個人的習性就會產生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個人的痛苦，由兩個人分擔，痛苦就減少一半。相反，一個人的快樂，兩個人分享，快樂就增加了一半。與人交往，多關愛他人，使自己健康，快樂的成長，讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經之路。樹立正確的人生觀會直接決定人生的軌跡，孩子的成長不是填鴨式的灌輸，知識固然重要，但更重要的是人的經驗和感悟。不要墨守成規，按部就班，而是要在這個處處混沌喧囂的社會中，學會發現其中的有效信息。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉在人生的海洋里！

感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓

我們做一個感恩的人吧！

于丹感恩觀后感篇三：關于感恩的觀后感

今天，一橫老師給我的震撼實在太大了，她讓我真正的了解到了：感恩在我們的生活 中，是多么多么的重要。感恩一定不是說教，而是要實實在在的落實在行動上。

感恩祖國。祖國對于我們來說意義重大，如果沒有祖國，就沒有現在美好的生活，就沒有現在這么先進的教育，我們也根本不可能做在大教室里踏實的學習 。當一橫老師說奏響國歌的時候，全校的師生家長都不約而同的站了起來，共同唱著這首莊嚴的國歌。這一課，我忽然感覺到，我們的祖國太棒了了，我們的國人太可愛 了。在經歷雪災、藏？獨、地？震、第29屆奧？運會的08年，無不看到了中國人頑強的凝聚力。所以，我們要感恩祖國。

感恩父母。父母是這個世界上最最偉大的人，因為他們生我養我，在我身上付出了很多心血，就憑這一點，也值得我感激他們一輩子。在一橫老師講那個偉大的母親給自己的女兒植皮的時候，同學 和家長們都聲淚俱下。坐在我旁邊的媽媽聽著聽著就留下了眼淚，看到媽媽這么激動，又聽到這么感人的>故事，我也忍不住流下了眼淚。沒錯，母愛是偉大的，當母親生下我們的那一刻起，當我們牙牙學語的那一刻起，母親就是我們生命中最重要的人，當然，父親也是如此，父愛也一樣偉大。

一橫老師讓我們站起來，大喊十聲“爸爸媽媽我愛您”，剛開始，同學們可能覺得爸爸媽媽在旁邊，說出這七個字來有些不好意思，所以聲音很小，但是，慢慢的，聲音越來越大，每一個人都發自肺腑的、勇敢的喊出這久違的七個字。聲音在操場的上空回響著，我們對父母的愛傳遍了天空。記得小的時候，我經常躺在媽媽？的懷里，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我愛您，您是這個世界上最好的媽媽。”每天早上媽媽送我到幼兒園的時候，我都會在幼兒園的門口，對正要上班的媽媽說：“媽媽慢點走，遇到大狼狗下車。”如今，我>長大了，這些在以前天天和媽媽說的詞語，現在對我來說早就已經很陌生了。當我和媽媽擁？抱的時候，我緊緊的抱住媽媽，媽媽也緊緊的抱住我，我在媽媽？的耳邊輕輕的說聲：“媽媽，我愛您。”媽媽用手撫？摸？著我的頭，一邊哭著一邊對我說，“傻孩子，媽媽也愛你。”媽媽？的淚水掉到了我衣服領子上，我知道，那是>幸福 的眼淚，那一滴滴眼淚的名字，叫做――>溫暖。這時，我真心的感謝父母對我無微不至的關愛。所以，我要感恩父母。

感恩老師。都是一日為師，終身為父，老師就是我們的再生父母。他們是我們這些學生永遠難以忘懷的人。當王老師流下熱淚，和我們擁？抱的時候，我們感謝王師。王老師身？體不好，卻還天天堅持和我們跑步。雖然她經常說我們，可我們都知道，劉老師是為了我們好，我們有時候嫌她太>嘮叨，其實老師就是想教給我們更多書本以外的知識和道理。當我們回到班，我和孫？瑩直沖進去老師的辦公室，分別和劉老師、鄭老師、楊老師和王老師擁？抱，在那個擁？抱中，包含？著濃濃的師生情。所以，我們要感恩老師。

通過今天的報告會，讓我們受益匪淺。相信我們會永遠抱著一顆感恩的心來看待這

個世界，感恩所有關愛我們的人，人生因感恩而美好。