篇一：國產影片《我是醫生》觀后感

朋友圈爹媽最愿意轉載給我們的文章都有啥?

《趕快看吧!少女宿醉醒來腎沒有了!》

《這些東西學會了!關鍵時刻可以救命!》

《不要讓這些垃圾內容侵占你的手機!》

《轉給身邊的人，救人一命勝造七級浮屠!》

那么，看了這個電影，你會感覺自己閱讀了100篇朋友圈的文章! 這是多么受益匪淺的一件事兒啊!如果你看完之后歸納、總結、仔細品味你就會懂得導演的良苦用心。

這部電影，應該走進學生中去!被在安全教育課堂上反復播放，供孩子們集體觀看!然后寫1000字的觀后感。

我們來說一下為什么。

一，這個電影傳遞出來的第一個信息就是：不要隨便見陌生人!不要輕易的相信陌生人!不要約炮!

原因如下：

1.電影里面，所有用約炮類軟件，輕輕松松的被約出來的姑娘，都被囚禁到地下室了，永遠見不得天日。裝有社交約炮軟件的手機均被壞人(朱亞文扮演)砸了個稀巴爛!

2.壞人的妹妹沉迷于用這類約炮軟件見男人，被哥哥(朱亞文扮演)一頓臭罵，在兄妹倆爭執的過程中，被哥哥不小心打死了!!

這段戲，用生命為代價告訴大家，血淋淋的四個大字：不!要!約!炮!

二，這個電影傳遞出來的第二個信息就是：收到朋友的短信問你在哪兒，不要輕易回復。不要隨便的回復朋友語氣和平時不一樣的短信 。

最好打個電話過去，確認一下是不是本人!如果朋友手機被壞人偷走了呢!壞人過來打死你怎么辦?

原因如下：

鹿晗和楊冪在家中談笑風生的時候。接到警察的短信問“你們在哪兒。”鹿晗立刻認真的回復了詳細的地址。殊不知，警察已經被壞人(朱亞文扮演)打暈過去了!然后壞人，來到了他們的所在地，把鹿楊二人打得滿臉是血!

所以說，這段告訴我們，接到短信，電話，要深思熟慮。不要輕易的把自己暴露在太陽底下。

三，這個電影傳遞出來的第三個信息就是：記得鎖門!反鎖!有條件的換個優秀的防盜門!

原因如下：

鹿晗和楊冪到了楊冪的豪宅，大別墅。門都不鎖就去后院彈琴了。被壞人逮了個正著!

你說你回家怎么能不鎖門?嗯?心有多大???

所以朋友們，要做到“到家關門拽一拽，離開家時鎖好門!”這是我寫的打油詩，朗朗上口)(一點兒也不押韻)簡單好記。

四，這個電影傳遞出來的第四個信息：安全駕駛!謹慎行車!

原因如下：

楊冪的弟弟怎么死的?楊冪開車的時候注意力不集中，而且副駕駛頻繁的搗亂，導致了一場車禍!結局是啥?楊冪瞎了!弟弟死了!這是電影里，電影里人死了沒事兒，演員還能來發布會。但是生活中呢?

一個疏忽，一不留神，生命就沒了!所以說，學車的時候，好好聽課，不要做馬路殺手，不要做危害人民的人!

五，隨身帶點兒防身物品永遠沒有錯!

原因如下：楊冪是扮演的盲人，你們知道的。楊冪有一段兒和朱亞文搏斗，但是她脫身了!為什么?因為她用了隨身攜帶的噴藥，此種藥物有刺激性成分，對準壞人的眼睛，一噴瞎，能給自己增加逃生的時間。

姑娘們可以隨身攜帶此類噴劑，防狼噴霧尤其值得推薦，小小的體積，大大的能量!讓人在瞬間化險為夷。

所以說帶在身上一個，保平安啊!

也可以隨身揣個小刀打火機什么的!必要的時候救命啊!!

六，女孩子也應該學學功夫!

原因如下：

楊冪之前在警校，最擅長的就是過肩摔，在和朱亞文搏斗的過程中，楊冪像掄大米袋子一樣把朱亞文掄了個大跟頭。所以說姑娘們，平時沒事兒，學學拳擊學學跆拳道學學柔道學學劍道，強身健體!保護自己!(而且那種學習的場合帥氣的男的也很多。)

看到這里可能有人會問了：光教育啊，沒有廣告休息時間啊?

怎么可能?貼心的導演安插了大量的廣告，58同城，水密碼，包括壞人打開家里的柜子也是整整齊齊的一排oppo手機。

也有人說，那我一上課就困咋整啊?

不必擔心!本片子音量和70年代的鬼片非常相似，一旦犯困，那神奇的恐怖音效瞬間沖破你的耳膜，讓你集中精力繼續投入到安全教育的學習中。

導演真是用心良苦，相信你和我一樣會從中學很多。

篇二：國產影片《我是醫生》觀后感

由上影集團出品、以“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型的傳記電影《我是醫生》點映以來，在觀眾中引發了熱烈的反響。今天，在《我是醫生》北京觀摩研討會上，北京評論界人士對該片給予了高度評價，認為該片用影像藝術地塑造與再現時代英模風采，書寫時代畫卷，弘揚了時代精神。同時影片在藝術手法上的諸多創新，也為當下國產電影創作提供了有益的啟示。

95歲的吳孟超是著名肝膽外科專家，中國科學院院士，中國肝臟外科的開拓者和主要創始人之一。在他身上，集中體現了國醫大家的情懷：一方面，他親自主刀的手術紀錄超過18000臺;而同時，他又帶領學生在醫學發展前沿開展細胞免疫療法研究，開啟了免疫系統防治癌癥的大門。吳孟超至今仍然奮斗在攻克癌癥科研的最前線，“一把刀一臺手術只能救一個人，但是他想庇佑所有人”，就是他心路歷程的最真實寫照。

贊美英雄，反映時代，從來都是文藝作品的使命。中國文藝評論家主席仲呈祥說，英雄人物往往集中體現了人類精神世界的深度與廣度，自有一種人生況味和人生意境。影片《我是醫生》將鏡頭對準吳孟超這位當之無愧的時代英模，真正體現了文藝工作者的擔當，體現了中國電影優秀的歷史傳統和文化積淀，彰顯了中國精神和中華審美風范，有一種美學和藝術的高度，是當下中國電影的重要收獲。

文藝作品的藝術性、思想性和價值取向，來源于創作者對生活、對社會、對時代深刻的體驗。北京電影學院黨委書記侯光明認為，《我是醫生》的成功在于，它不僅展現了主人公的偉大，同時將一幅發展中的時代畫卷徐徐展開在觀眾面前，讓人觸摸到了時代的脈動。事實上，吳孟超和他所致力的肝膽研究領域是當下不斷發展的科學技術的縮影，當中國的科學家們致力于為人類作出更大貢獻時，也為我們的藝術創作提供了取之不竭的源泉。這樣的作品，在當下的中國影壇是缺失的;而《我是醫生》則重拾傳統，為當下國產電影創作提供了有益啟示。

從割膠刀到手術刀，從橡膠林到手術臺，吳孟超90多年的人生歷程里，有太多值得記取和呈現的華彩篇章。許多與會專家表示，影片突破了英模人物傳記片的常規套路，在電影語言上進行了諸多嘗試和探索，為此類影片的創作提供了新的值得借鑒的經驗。

比如，影片一方面以寫實手法凝練而克制地呈現吳孟超和學生、吳孟超和病患、吳孟超和女兒這三組關系，通過大量細節和鮮活的人物塑造來引起觀眾共鳴。特別是電影設置的得意門生趙一濤這個人物，使得整部影片的調性一下子活潑起來，更容易被普通觀眾接受;另一方面則以寫意的、詩化的方式表現了吳孟超和他的老師這第四組關系。每當吳孟超感到困惑無力時，他的導師裘法祖就會在一片柔光中出現在他面前，為他解惑，給他力量。北京師范大學教授黃會林等專家評價說，這體現出創作者在遵守傳統現實主義的同時，也在追求更符合當下審美需求的藝術表達手段，從而為影片增加了直抵觀眾內心的藝術力量;而這一穿越手法背后暗含的代際傳承，也進一步深化了影片的主題，讓影片有了歷史的縱深感。

清華大學影視傳播研究中心尹鴻認為，《我是醫生》兼具主旋律、傳記片和行業劇三種元素，每一種元素對創作者來說都是不小的挑戰，但主創通過精心設計，找到了獨特的藝術手段來呈現，將創作中的難關一一突破。比如，影片通過父女、醫患、師生三種關系，將家庭、職業、傳承三方面結合，為英模人物賦予了更多的情感色彩，讓科學有了溫暖的情緒和生命感。影片中有一個特別的設計，就是在敘事的同時，以字幕的方式，將全球醫學界為攻克癌癥所做的努力更新在銀幕上，讓吳孟超及其團隊所做的研究置于全球參照系中。尹鴻認為，這一手法將影片表達的主題置于全球科技發展的大背景下，展現了國際化的視野。

篇三：國產影片《我是醫生》觀后感

國產片如何拍好主旋律一直是一大難題，最近卻有一部影片收獲了專家和點映觀眾的叫好聲，這就是上影集團拍攝的 《我是醫生》。在6月6日舉行的 《我是醫生》北京觀摩研討會上，北京師范大學黃會林教授直言：“中國號稱電影大國，但的確不是電影強國。看了《我是醫生》這部片子，我想中國電影如果能夠像這樣走下去，中國電影就不僅是電影大國，可以逐漸成為電影強國了。”

《我是醫生》是中國科學院院士、“中國肝膽外科之父”吳孟超的傳記電影。今年95歲的吳孟超至今堅持在醫療一線，他親自主刀的手術紀錄已經超過1.5萬臺。無論是年輕時從割膠刀改拿手術刀，還是毅然回國報效祖國，以及創造出中國肝膽外科無數個第一，吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。編劇黃丹說自己看了吳老五臺手術，就站在護士身邊，“那幾天我的腦子里充滿消毒水的味道、血的味道，手術室皮膚上燒灼的味道，我從這些味道當中體會吳老所有的感受，跟他進餐，到他家里。我覺得創作如果不能深入生活，是不能寫好的。”

扮演吳孟超的是趙有亮。這位老戲骨以其精湛的演技撐起了這部戲，而在片中吳孟超與學生趙一濤的對手戲非常好看;扮演趙一濤的胡亞捷當天也來到研討會，他表示這是他與趙有亮的第二次合作，演完這部戲后，他總是習慣性地以“老頭”稱呼對方，趙有亮也特別自然地答應。

據悉，《我是醫生》6月初作為由國家新聞出版廣電總局直屬機關黨委、電影局，上海市文化廣播影視管理局、上海電影(集團)公司共同主辦的“2017我的電影黨課”活動的10部“電影黨課示范課”之一，在黨員當中放映，獲得了熱烈反響。