第一篇

星期四下午，老師帶我們觀看了愛國主義影片《地道戰》。

影片一開始展現在我眼前的是：七十年前日本侵略者，侵我中華，占我領土，燒我村莊，欺壓我人民。在日軍的鐵蹄下，中國大地遍體鱗傷。在毛主席和中國共產黨的領導下巧妙地利用地勢與敵人展開了地下戰爭。

革命隊伍里的神奇人物傳寶，深深吸引住了我。他聰明、果斷、遇事不慌，為了打敗日本親略者，把鬼子趕出中國領土，傳寶和他的戰友們商議挖地道與日本鬼子周旋于地下，他們戰勝了一個個困難。傳寶機智勇敢，不怕困難，曾經多次以少勝多打敗敵人，他立下大功，是位了不起的英雄，我真佩服他，崇拜他。

我生活在美好的年代，雖然我們面前沒有荷槍實彈的敵人，但是學習上的困難，就像戰爭年代的敵人一樣，如果學習上的困難，就像戰爭年代的敵人一樣，如果我們沒有勇敢的精神，不去戰勝它，它就會向我們張牙舞爪。看到傳寶與敵人奮戰那種勇敢精神，我不禁臉紅了，一到寫作文我就頭疼，總覺得自己天生作文水平不高，寫不出好文章。今后我一定要學習傳寶的精神，戰勝學習中的敵人，做一名品兼有優的好學生。將來才能成為國家的棟梁之才，國家的繁榮強盛將靠我們代代相傳。

第二篇

我觀看了《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。創建地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群。人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。

同時，我也希望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。以史為鑒，珍愛和平!

自從看了《地道戰》以后，我的心情一直不能平靜，因為英雄的形象總是浮現在我的腦海里。

地道戰發生在冀中平原上的故事，一次，日本鬼子要侵略冀中的人民，人民為了趕日本鬼子出中國，在每戶人家里挖了一條通道，這做了陷井，經過了一場激烈的戰爭，冀中人民終于把日本鬼子趕出了中國，但是，高老忠為敲鐘報警而獻出了寶貴的生命。

我覺得冀中人民很聰明，會用各種手段去對付他們，讓他們死無葬身之地，冀中人發會想到挖地道，家家戶戶連在一起，逃得容易，打仗也容易。

那已成為歷史，我們現在很少存在戰爭，因為人們不想打仗，他們想有一個溫馨的家，過著平平常常的日子。

如今，我一直在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而現在的中國人卻如此地脆弱無能呢?因此，我們小學生，應該努力學習，將來為國家做出貢獻，所以全世界的人民要以史為鑒，珍愛和平。

第三篇

《地道戰》全片講述了抗日戰爭時期，日本侵略者對冀中抗日根據地發動大掃蕩，并實施三光策略：“殺光、搶光、燒光”，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。

冀中人民雖然軍力不足，無法與敵人正面對抗，但高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，他們把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天晚上，日本鬼子小隊長準備在天黑之際偷襲高家莊，結果被老鐘叔發現。老鐘叔立刻跑到村中的老槐樹下，毅然拉響了報警大鐘。就在此時，山田的槍聲響了，老鐘叔倒下了……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇!

鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道。同時，民兵隊長帶領所有民兵早已做好戰斗準備，一聲令下，四面開火，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃跑途中，又被埋伏在田野外的民兵打得潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么?這是人民!只有人民才能創造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的!”

電影結束了，我還意猶未盡。回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰是一個奇跡，可冀中平原的勞動人民們更是奇跡!他們發揮自己的智慧創造了地道，戰勝了困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國!他們為抗日戰爭史上留下了光輝的一頁!

第四篇

觀看電影《地道戰》后，我認為地道戰是非常巧妙的戰斗，是非常聰明的戰斗，是以弱勝強的“手筋”。

日本比較強，強在三個方面，一是兵的數量多，二是武器精良，三是訓練正規，我們比較弱，只有民兵，槍既少也差，訓練也不正規，高家莊附近都是平原，無法隱藏防守。這樣我們與日本一對一打，肯定不行。我們創造了地道戰，我們在暗處，敵人在明處，隱藏了我們的弱點，敵人無法找到我們，我們機動靈活，在敵人想不到的地方給敵人意外的打擊。