2016看余世維老師講座觀后感(1)

余世維老師被稱為“華人管理教育第一人”，為中外眾多著名企業(yè)做過(guò)企業(yè)咨詢及培訓(xùn)，深受企業(yè)好評(píng)。他引用的小故事生動(dòng)而深刻，深入淺出的上課方式別開(kāi)生面，達(dá)到很大的培訓(xùn)效果，這在我聽(tīng)過(guò)的講座里面是鮮少出現(xiàn)過(guò)的。

他談到了管理的許多方面，有讓我們更好的得到上司的認(rèn)可的，也有讓我們更好的認(rèn)識(shí)自已的。他說(shuō)道“不要說(shuō)‘我以為??????’”，我覺(jué)得這對(duì)我們初初接觸工作的人是非常有教育意義的。因?yàn)槲覀儗?duì)很多東西都還陌生，其實(shí)很多方面我們真的還不懂，若冒冒然只為了個(gè)人主義強(qiáng)出頭說(shuō)“我以為”什么什么，只會(huì)讓別人覺(jué)得你缺少深度和缺少更重要的一點(diǎn)??集體意識(shí)。在工作中，集體是一個(gè)非常突出的名詞。畢竟有多少事是能靠你一個(gè)人去完成的呢?每個(gè)方案、每個(gè)計(jì)劃都要大家去推敲、去執(zhí)行，個(gè)人的能力始終是有限的，要真正完成一件事需要大家的參與，不是嗎?

如果相反的，我們遇到每件事，腦海里浮現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是“我們??????”，那么我相信這樣的人無(wú)論去到哪兒他(她)都會(huì)融入集體當(dāng)中，其他的人無(wú)論是榮還是辱都會(huì)無(wú)懼與他(她)分享的。

另外一點(diǎn)，他談到了當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)先不要急著爭(zhēng)辯是誰(shuí)的問(wèn)題，要主動(dòng)說(shuō)“是我的錯(cuò)”。這難道不是工作中的另一種智慧嗎?事情沒(méi)有絕對(duì)。你說(shuō)你對(duì)人家也不一定信，同時(shí)還會(huì)給人一種怕錯(cuò)而有錯(cuò)也不肯改的感覺(jué);相反的，你若是主動(dòng)招呼說(shuō)是你的問(wèn)題，雖說(shuō)人家不見(jiàn)得會(huì)表?yè)P(yáng)你，但人家會(huì)覺(jué)得你態(tài)度端正，用心做事，并且不怕改錯(cuò)。我覺(jué)得其實(shí)最重要的一點(diǎn)是：當(dāng)問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)了的時(shí)候，不要急著去爭(zhēng)是誰(shuí)的錯(cuò)，重要的是解決問(wèn)題。所以當(dāng)我們說(shuō)一句“是我的錯(cuò)”的時(shí)候，無(wú)疑這為我們的工作節(jié)省了時(shí)間和人力資源。在工作中，還有什么比這個(gè)更重要的呢?是不是你的錯(cuò)又如何，你難道能說(shuō)你就沒(méi)有犯過(guò)一點(diǎn)錯(cuò)嗎?

工作態(tài)度十分重要，而工作定位更加重要。你看重你的工作，但你不一定能把它做好，這取決于你的工作定位。熱愛(ài)你的工作是一種品德，但做好你的工作是一種藝術(shù)。只有把你的心態(tài)定位好，才能真正無(wú)畏的面對(duì)工作中出現(xiàn)的種種問(wèn)題。有些人很忙，但他忙得不知為何忙，只是一味被工作牽著鼻子走，我看到許多新生就是這樣的。這難道不是定位問(wèn)題嗎?你要做好一件事情，你就要知道為什么要做那件事情，怎么才會(huì)做好，工作中會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題，你又需要做好怎樣的心理準(zhǔn)備，這些都是值得考慮的。你得把工作和生活結(jié)合起來(lái)，但同時(shí)你又得把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)。你明白什么時(shí)候該工作，什么時(shí)候做你自己的事，把兩者科學(xué)地結(jié)合，這才是工作的藝術(shù)，生活的藝術(shù)。不然怎么會(huì)有那么多人埋怨說(shuō)為了工作的事情自己的很多事都不能處理好，我覺(jué)得是定位的問(wèn)題。了解別人是重要，但了解自己更加重要。我們要明白自己負(fù)責(zé)的是什么，能做到怎么樣，科學(xué)的安排好我們的時(shí)間，才會(huì)真正做的工作、生活兩不誤。

感受無(wú)論多少終究只是紙上談兵，真正的生活是在我們腳下，需要我們付出實(shí)踐方能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。余老師的講座縱然精彩，但若不真正從實(shí)際出發(fā)去感受、去改進(jìn)，講座依舊只是一個(gè)故事，聽(tīng)完就算。

2016看余世維老師講座觀后感(2)

從上節(jié)課課余世偉教授的講座中，讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)管理者，不僅要具備有向心力、較高的IQ、EQ等，還要具有對(duì)市場(chǎng)敏銳的洞悉力，要讓管理的企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，要從各方面來(lái)提高企業(yè)的效益。記得余教授說(shuō)的一句話：“你有血液，我有血管。”組織的競(jìng)爭(zhēng)不能局限于生產(chǎn)銷售，還應(yīng)擁有一個(gè)健全發(fā)達(dá)的物流體系，抓住一分一秒于同行競(jìng)爭(zhēng)。如余教授所說(shuō)的上海光明企業(yè)，它能把在上海生產(chǎn)的原裝牛奶運(yùn)輸?shù)奖本┘庸ど�產(chǎn)，如果沒(méi)有一個(gè)發(fā)達(dá)的物流體系和條件，恐怕光明企業(yè)的牛奶都變味了。所以一個(gè)企業(yè)不僅僅是在生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)質(zhì)量上取得優(yōu)勢(shì)，還應(yīng)擁有一個(gè)交通優(yōu)勢(shì)。血液是有了，還要有一個(gè)暢通的血管。

余世維的講座中提到了很多的做人做事的道理。他說(shuō)的道理大多是在我們現(xiàn)實(shí)生活中能遇得到的。他教給我們?cè)鯓尤ソ鉀Q在實(shí)際情況中遇到的困難。他教給了我們很多在課本中無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

我覺(jué)得他說(shuō)的很多句子都是很精典的。比如說(shuō)“不要做沒(méi)有效果的事，不要開(kāi)沒(méi)有效果的會(huì)議，不要寫沒(méi)有效果的報(bào)告，不要說(shuō)沒(méi)有效果的話”(蔣介石的兒子說(shuō)的);麥當(dāng)勞的名言“在店里沒(méi)有經(jīng)理，只有服務(wù)”等等

2016看余世維老師講座觀后感(3)

一：對(duì)待問(wèn)題的看法：

把問(wèn)題看成是機(jī)會(huì)，有問(wèn)題就會(huì)有機(jī)會(huì)，

問(wèn)題到我這里結(jié)束，永遠(yuǎn)不把問(wèn)題傳遞給別人

發(fā)生問(wèn)題了領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)下來(lái)了：你怎么說(shuō)，一定要說(shuō)這是我的錯(cuò)，要先負(fù)起責(zé)任，然后再來(lái)解決問(wèn)題，不要辯解。

二：如何讓上司喜歡你：

讓上司知道，讓上司知道你的工作情況，進(jìn)展，狀態(tài)，并養(yǎng)成習(xí)慣，不斷地報(bào)告，

讓上司放心，上司問(wèn)工作情況，你要有問(wèn)必管而且清楚，問(wèn)一句答三句，

讓上司輕松，充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，才能了解上司的言語(yǔ)，上司說(shuō)話你要知道人家說(shuō)的是什么，上司走10里地，你最起碼也要走7里8里，而不能走5里6里，

讓上司省事，接受批評(píng)，不范兩次錯(cuò)誤，第一次叫不知道，第二次叫不小心，第三次叫故意。犯錯(cuò)只有兩次機(jī)會(huì)。

讓上司有效，不忙的時(shí)候幫助他人，因?yàn)橛幸惶炀蜁?huì)有人幫助你，

讓上司圓滿，毫無(wú)怨言地接受任務(wù)，人不要太講較，你在別的地方會(huì)得到回報(bào)。

讓上司進(jìn)步，對(duì)自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃，一個(gè)組織沒(méi)有進(jìn)步，大家都沒(méi)有去改善它。要不斷地超越自己。

三：你對(duì)老板的認(rèn)識(shí)：

1、老板絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò)，

2、如果發(fā)現(xiàn)老板有錯(cuò)，一定是我看錯(cuò)，

3、如果我沒(méi)有看錯(cuò)，一定是因?yàn)槲业腻e(cuò)，才害老板犯錯(cuò)。

4、如果是他自己的錯(cuò)，只要他不認(rèn)錯(cuò)，那就是我的錯(cuò)。

5、如果老板不認(rèn)錯(cuò)，我還堅(jiān)持他有錯(cuò)，那就是我的錯(cuò)。

6、總之老板絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)，這句話就絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)

一個(gè)市場(chǎng)干到最后幾乎沒(méi)有分別，最后只有一個(gè)差別那就是人的差別，最后就只能比人了。一個(gè)產(chǎn)品真正有差異，提高顧客的滿意，顧問(wèn)認(rèn)為有差異就有差異，認(rèn)為好就好，永遠(yuǎn)抓住老客戶，客戶認(rèn)為好從哪里感受到的，從你的員工，從你們單位的每一個(gè)人感受到的，而不是從你的經(jīng)理，總經(jīng)理，總裁身上感受到的。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新是兩大主題，大到國(guó)家，小到企業(yè)，再到我們個(gè)人。

最后我要說(shuō)企業(yè)的發(fā)展強(qiáng)大，才會(huì)有我們個(gè)人的發(fā)展，我們想有大的發(fā)展只能依托在企業(yè)當(dāng)中，因?yàn)槲覀儌�(gè)人的力量是有限的，正因?yàn)檫@一點(diǎn)我才沒(méi)有離開(kāi)我們的公司。

希望在座的每一位都能把這個(gè)公司，這個(gè)企業(yè)當(dāng)成自己的家，我們就是這個(gè)家庭的成員，為了把這個(gè)家建設(shè)的更美好，為了我們以后的生活更美好，我們貢獻(xiàn)出自己的力量，努力做好自己的工作!

2016看余世維老師講座觀后感(4)

參加工作已經(jīng)兩年余載，逐漸體會(huì)到在職場(chǎng)中，一個(gè)出類拔萃的人，不僅僅需要具備高超的專業(yè)技能，良好的溝通能力，還需要懂得職場(chǎng)中的生存法則。國(guó)慶節(jié)前后組織的《余世雄職業(yè)化團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》，讓我對(duì)職業(yè)化有了深刻的感受。也讓我明白要想在職場(chǎng)中如魚(yú)得水，就需要讓自己變得更加職業(yè)化。

對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，亦是如此，要成為一個(gè)受社會(huì)尊敬的企業(yè)，必將是一個(gè)職業(yè)化程度高的企業(yè)。(這次培訓(xùn)，更多思考了自我的職業(yè)化發(fā)展，關(guān)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化感想暫時(shí)不在此文范圍內(nèi)。)

這次講座中，余世維提到了幾點(diǎn)關(guān)于職業(yè)化內(nèi)涵的核心內(nèi)容，即：

a. 職業(yè)化的工作技能(像個(gè)做事的樣子)

b. 職業(yè)化的工作形象(像個(gè)你哪一行的樣子)

c. 職業(yè)化的工作態(tài)度(做事情力求完美)

d. 職業(yè)化的工作道德

1、 職業(yè)化的工作技能

關(guān)于提高專業(yè)技能的重要性不言而喻，成敗的關(guān)鍵我想是如何去提高在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技巧。當(dāng)然，其中唯一的途徑就是需要不斷的學(xué)習(xí)。所謂讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這本書，可以是幾張紙，也可以是一篇電子文檔，亦可以是現(xiàn)實(shí)工作中遇到的事件，甚至可以是別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。那么需要怎么學(xué)習(xí)呢?我想有幾點(diǎn)需要注意：一是學(xué)習(xí)態(tài)度，二是學(xué)習(xí)渠道，三是學(xué)習(xí)方法。

l 喬布斯經(jīng)常說(shuō)一句話，stay hungry, stay foolish。也就是中國(guó)人常說(shuō)的求知若渴。我想，這就是學(xué)習(xí)的基本態(tài)度。

l 學(xué)習(xí)渠道：多讀書，多了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，多了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向周圍的同事、朋友學(xué)習(xí)，通過(guò)不同的學(xué)習(xí)渠道學(xué)習(xí)，更容易做到融會(huì)貫通。

l 學(xué)習(xí)方法：多思考原理，總比記憶答案更利于舉一反三。多總結(jié)，從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、 職業(yè)化的工作形象

我覺(jué)得這一點(diǎn)是建立在第一點(diǎn)基礎(chǔ)上的。工作形象包括了我們的儀表，我們的談吐，也包含了我們因?yàn)榫邆湎鄳?yīng)的工作技能所散發(fā)出來(lái)的專家氣息，包含了我們的由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的自信。職業(yè)化的工作形象可以使我們更容易獲得客戶的信任與青睞。相應(yīng)的，我們的產(chǎn)品會(huì)提前獲得他們的認(rèn)可。

結(jié)合實(shí)際，建立職業(yè)的工作形象。我覺(jué)得有幾點(diǎn)，第一點(diǎn)是完備的行業(yè)知識(shí)，第二點(diǎn)是我們對(duì)自我產(chǎn)品，公司的詳盡了解，第三點(diǎn)是良好的溝通能力，第四點(diǎn)是恰當(dāng)?shù)闹�裝，第五點(diǎn)是“博學(xué)多才”。對(duì)于我們行業(yè)和職位，第四點(diǎn)可能相對(duì)比較弱化一點(diǎn)。第五點(diǎn)是一個(gè)補(bǔ)充，比較難以達(dá)到。但不難發(fā)現(xiàn)，很多成功的人，都是在多個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，能和不同行業(yè)的人、不同背景的人順暢交流，也是很難得的品質(zhì)。會(huì)獲得更多的崇拜及尊重。

3、 職業(yè)化的工作態(tài)度

態(tài)度決定一切。余老師說(shuō)職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”。我想，職業(yè)化的工作態(tài)度最重要的一點(diǎn)就是主動(dòng)、積極。

l 對(duì)待上下級(jí)主動(dòng)積極溝通;

l 對(duì)待產(chǎn)品主動(dòng)積極思考問(wèn)題，究其原因，尋找解決方案;

l 對(duì)待客戶主動(dòng)積極關(guān)壞

l 對(duì)待自己的錯(cuò)誤主動(dòng)積極承認(rèn)、總結(jié)、改正;

l 積極主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，切忌怨天尤人。一切不解決實(shí)際問(wèn)題的埋怨都是毫無(wú)意義的;

l 對(duì)待本職工作以外的事情，主動(dòng)積極了解、處理

另外，我想，職業(yè)化的工作態(tài)度需要我們本著解決問(wèn)題的宗旨，去尋找最佳的解決方案，拋開(kāi)一切困難與懶惰情緒，朝著讓自己、組織、公司、被服務(wù)對(duì)象所有人的利益最大化的目標(biāo)努力。

4、 職業(yè)化的工作道德

余老師說(shuō)職業(yè)化的工作道德是“對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持”，我自己的理解是，需要每個(gè)人建立一種主人翁意識(shí)。我們要對(duì)自己，對(duì)公司，對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)。我們的品牌信譽(yù)，其實(shí)是我們每一個(gè)人的一點(diǎn)一滴，一言一行去建筑的。基于這個(gè)，我們需要一點(diǎn)一滴去積累，并且堅(jiān)持不懈。因?yàn)槠放菩��?yīng)一旦崩塌，就無(wú)法回升。

當(dāng)然，余老師提到的堅(jiān)持風(fēng)格、堅(jiān)持品質(zhì)、堅(jiān)持細(xì)節(jié)理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該成為我們追求的做事風(fēng)格。

總結(jié): 以上是我對(duì)這次培訓(xùn)的消化成果，更多是意識(shí)上的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作，還需要我們本著這些原則去堅(jiān)持執(zhí)行。比意識(shí)更難的是勇于改正自己的缺點(diǎn)，希望我自己，和大家都能正視問(wèn)題，積極去提高。

2016看余世維老師講座觀后感(5)

現(xiàn)今社會(huì)和企業(yè)都提倡和推行團(tuán)隊(duì)精神。猶如機(jī)器一樣，一架機(jī)器一顆螺絲不是一個(gè)整體，只有將它們按正確的方法組合起來(lái)，相互協(xié)調(diào)、配合默契地高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，才能體現(xiàn)它的價(jià)值。現(xiàn)今社會(huì)已經(jīng)不提倡個(gè)人英雄主義，而是提倡相互配合，互利互助。一個(gè)單位只靠幾個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)精英、業(yè)務(wù)精英是不行的，只有所有員工上下齊力，才能辦好這家醫(yī)院，并且共同努力使公司走入良性競(jìng)爭(zhēng)。作為醫(yī)院?jiǎn)T工，我明白一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體對(duì)單位的重要性。我們醫(yī)院要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一群互利互助，不畏吃苦，高技能、高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，為醫(yī)院的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果醫(yī)院的所有員工都能將醫(yī)院當(dāng)作自己的家，置醫(yī)院的利益于個(gè)人利益之上，各盡所能，各出其力，一切困難都會(huì)迎刃而解，否則醫(yī)院發(fā)展不前，個(gè)人的利益又怎能實(shí)現(xiàn)?

假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)常犯的錯(cuò)誤如果真的都能得到解決，我們員工也應(yīng)該是“上有政策下有對(duì)策”的。這并不是說(shuō)要去消極地抵觸，而是要拿出自己更好的表現(xiàn)來(lái)。

所謂“在其位謀其事”，每個(gè)普通員工和他們的管理者是一樣的，在自己崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。進(jìn)了醫(yī)院需要的是一種主人翁的意識(shí)。哪里有什么需要改進(jìn)的地方應(yīng)該自覺(jué)學(xué)習(xí)去完善。其實(shí)很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識(shí)的，缺乏了這種意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致逃避和推卸。