篇一:

20XX年,對我來說是不平凡的一年。新的工作、新的挑戰,又是一次新的考驗。因此,無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面。在困境面前能夠保持良好的心態,繼續孜孜不倦地對信仰和理想去追求。匯報如下:

一、德

值得欣慰和高興的是醫院有一個好的院領導班子,在他們身上使我學到了很多東西,在這樣的班子領導下工作,我深感是自己的福份。今年以來院領導多次找我談心,使我理論上有了提高,思想上有了進步,工作上有了成效。這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志。同時因為“誠心對人”使社會認可我,社會的認可也為醫院創造了良好的外部關系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作,并用實際行動踐行著。作為黨的一分子,我毫不動搖地擁護中國的領導,始終認真貫徹黨的方針和政策,努力工作。

二、能

近一年來,信息中心領導班子分工清楚,職責明確。在抓好院長查詢和接待以及物聯網等常規管理的基礎上,著力突出以下工作:一是進一步明確了院長查詢的研發思路,根據院領導的指示要搞績效考核平臺,我深感自己肩負的責任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把軟件開發工作擺在首位,把績效考核平臺的軟件編寫做為頭等大事來抓。在吉院長的親自指導下,按照分管院長布置的客觀指標的要素核算和醫保計算及手術工作量等計算方法,在今年前四個月,我與財務人員和統計人員以及醫保人員一道,幾乎天天加班在醫院,終于完成了醫院績效考核平臺的信息系統支撐建設;二是自身的素質學習,強化自己的責任、憂患、大局、服務等方面意識,大力自學新技術提高編程能力,不斷的完善院長查詢軟件,使職能科室和臨床能夠信任這個軟件產生的數據;一年來,我聽計算機課30余次,聽物聯網等專題講座7次,撰寫有關信息工作的文章5篇。

三、勤

本人能較好地遵守醫院的各項規章制度,堅持出勤、出滿勤,因公出差或休假都提前向分管院長報告。平日里,對工作勤于思考,力求將物聯網工作能得到進一步規范。勤于和物聯網班子成員進行思想溝通,商談工作達50余人次,溝通人數約占信息中心人員的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,來人參觀介紹、寫材料、技能訓練等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績

近一年在院長和分管院長的鼎力領導下主要做了以下一些工作。

1、有效整合院長查詢內信息化資源,使信息和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率;2、參與了與物聯網垃圾回收相關的調研;3、接待了91批次共709人的參觀;4、搞好自我提高學習和能量輻射工作。其次是抓可能的機會走出去學習受訓。

五、廉

一年來,個人能嚴格執行醫療系統反腐倡廉制度要求規范自己的行為,無違法違紀情況出現。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終,堅決做到立黨為公,執政為民,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,養成奉公守法,以清廉為榮的作風,做到拒腐蝕永不沾。

篇二:

回顧20XX年,這一年可以說對我們中心的每一位教師都是不平凡的一年,都是成長的一年!年終歲尾,真的應該好好總結一下。

20XX年,這一年是對我們信息中心的歷練,每位教師都在校領導的正確領導下,在自己本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。而且,我們中心的教師都克服了難以想象的困難。

年初,我中心的鄧廣超老師就做了大手術,雖然他極力地想來上班,但由于手術并不成功,反復多次的進入手術室,造成了一定的困難。學校領導也非常關心他,多次詢問病情,并幫助鄧老師找更加的醫院來治療。鄧老師的病假,給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發,相互合作,保質保量的完成了學校的各項工作,讓領導們能夠放心。

在這段期間,我中心的平玉文老師的愛人被診斷出有癌癥,張建鵬老師的父親突然入院,給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位老師都能以學校的工作為第一出發點,事事想到不給學校添麻煩,克服了許多困難,堅持上班工作,得到學校領導的認可和同事們的尊敬。

作為中心的女教師也不甘勢弱,都在努力工作。趙梅老師在去年國際邀請賽的基礎上,再接再厲,在今年全省的機器人比賽中,又取得了驕人的成績,兩個全省冠軍;張建鵬老師在趙梅老師的帶領下,也取得了我校初中組機器人比賽的成績,為學校爭得了榮譽!韓蕊老師獨自一人在北校堅持工作,工作量之大可想而知。她不僅在家是一個好妻子,好媽媽,在校更是一位好老師。北校的設備是比較老的,故障率非常高,但她為了能保障教學的順利進行,加班加點的維護設備,特別是在會考期間,一個人完成了系統的安裝,確保了學生們考試的正常進行,而且所有她教的學生都通過了會考。

下半年,廣超的歸隊,南北兩校的整合,給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體考慮,適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心老師的積極性,但很快發現,這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導,從學校全面工作這個大局出發,不去計較個人的得與失,只要學校有要求,我們就毫無疑問的完全執行。相反,通過這次人事分工的調整,我們中心教師更加團結了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起勁兒了!

一年中的工作很多,很雜,但在工作中出現了許多讓人感動的地方,更加讓人難忘!2011年,奧運成功了,信息中心成長了,成熟了!