幼兒園小班班主任的工作總結1
轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以胡XX同志的黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業思想,不斷學習專業理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習;旧夏茏鞯讲贿t到早退。
二、和孩子的相處,看孩子的成長:
這學期最大的收獲是認識了16個可愛的孩子,我們通過一個學期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內向的林書晴也變活潑開朗了好多。
對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,羅X便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續下去……
三、真誠相待,家長將心比心:
16位孩子與其有關的卻不止38位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和劉老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學時,我和劉老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力,F在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子?粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!
四、嚴格要求自己,爭取更多收獲:
古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,爭取上好每節活動課。
為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。
迎接我的也將是新的學期,我相信自己本著對這份職業的愛和執著,會有更多的希望等著我的……
幼兒園小班班主任的工作總結2
時間過的真快,不經意間這學期即將結束。在這一學期中,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合,注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務。看著總結班的孩子走向中班,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個學期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現,下面將這學期工作做一個總結:
我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。
在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
二、常規工作方面
從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習
三、安全教育方面
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。。本學期我班未發生安全事故。
四、家長工作方面
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。