篇一：大學生暑期社會實踐活動總結(jié)范文

我們?nèi)A北水利水電大學“科技新農(nóng)”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立，擁有12名對編輯、視頻制作、財務(wù)管理、安全保障等方面有突出特點的隊員，大家都對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣，在隊長董彥科的組織下聚集到了一起，認真完成實踐活動的各項任務(wù)。

在此次暑期社會實踐活動中，我們既體會到了農(nóng)民的日常生活狀況，又更加深入地了解到了農(nóng)村的現(xiàn)狀，也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。

在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司，我們了解到了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)在用戶手中的應(yīng)用現(xiàn)狀，各項基礎(chǔ)設(shè)施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中，我們也找出了自己準備的不足。他還說，像我們當代大學生這樣的年輕人，做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人，做事有時隨著自己的性子，考慮問題不全面。他說，不管在什么地方舉行實習實踐活動，都要提前與負責人做好溝通，必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。

隨后我們參觀了新農(nóng)村益聯(lián)和河南振宇公司，進一步了解了與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)電子商務(wù)的發(fā)展狀況，認識到了電子商務(wù)的發(fā)展對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)的帶動下，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下的農(nóng)產(chǎn)品才能更好地和外界進行網(wǎng)絡(luò)對接，省去了很多麻煩。

在三門峽市農(nóng)業(yè)科技信息中心，我們對三門峽市內(nèi)乃至到全國范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關(guān)的一些問題，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用一直得不到普及，推廣十分緩慢。但是現(xiàn)行的土地流轉(zhuǎn)政策卻在很大程度上對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模劃起到了促進作用，于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進行了調(diào)查采訪和民間走訪，發(fā)現(xiàn)了土地確權(quán)后土地流轉(zhuǎn)對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的巨大推動作用。

在這一系列的活動中，我們也感受到了弘農(nóng)書院和函谷關(guān)內(nèi)傳統(tǒng)文化與新農(nóng)業(yè)科技的有效結(jié)合后形成的統(tǒng)一體，這對農(nóng)村文化的發(fā)展也有極大的影響。

篇二：大學生暑期社會實踐活動總結(jié)范文

七月中旬，我們們暑期社會實踐團隊走出了校門，進入了北京市各大商場學習和了解了壽司店的制作工藝和運轉(zhuǎn)情況。為期一個多月的時間里我們們學習到了多種壽司的制作和高效的運轉(zhuǎn)過程。

暑期社會實踐是大學生的第三課堂，在實踐過程中我們學到了很多書本上學不到的知識和技能。同時暑期社會實踐也可以將自身專業(yè)與其相結(jié)合，達到不僅鍛煉了才干，更增強對專業(yè)知識學習的目的。團隊成員以12級烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)同學，作為師范專業(yè)，與人溝通和表達能力至關(guān)重要。團隊通過調(diào)研為途徑，增強了隊員與人交流的能力。同時在壽司店工作過程中，學習到了許多專業(yè)知識。不僅增加了專業(yè)知識更鍛煉了專業(yè)技能。

這次社會實踐充滿了挑戰(zhàn)和激情，同時也很累很累憊。已經(jīng)在大學校園度過了兩年的時光，似乎平時的感覺是輕松的，自在的，甚至有點消極了，而這次社會實踐又找到那種充實的感覺啦!雖然很累很累憊，但是還是好開心好激動。這次實踐讓我們積極起來了，積極地面對接下來的學習。

當一切準備就緒，組員們在組長的帶領(lǐng)下開始了我們們的暑期社會實踐活動??了解壽司點的制作和壽司店的運轉(zhuǎn)。雖然在打掃的過程中，組員們感覺到了苦與累，遇到了一些困難，但是都沒有放棄，沒有一絲怨言。每天實踐結(jié)束，看著自己的成品和領(lǐng)導的表揚，組員們十分高興。在工作的過程中，每個組員深刻體驗到了萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。假如我們們不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學習也是一樣，“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗到了才會知道。只有自己付出了多少，才能得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。通過自己的努力付出，每個組員都深刻理解到了“沒有付出就沒有回報”這句話的真正含義。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，實踐，就是把我們們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己

在我們們學習了兩年的理論知識后，終于有踏上社會進行實習的機會了。今年七月，正值暑假時期，我們們第一次離開校園，真正踏入實惠，開始了為期三個月的暑期實習生涯。時間不長，體會甚多，明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會，也許此時此刻的我們，真的把實習當成工作了吧。

學院領(lǐng)導的高度重視學生的社會實踐工作，為做好大學生社會實踐工作，我們院采取了以下措施：一是專門成立了?社會實踐工作信息員小組”，負責我們院社會實踐工作的總體構(gòu)想和具體安排，通過廣泛征求意見和反復討論，確定了今年的社會實踐方案，我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務(wù)和目標要求，有嚴格的工作方案和設(shè)計要求;

以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結(jié)協(xié)作精神，畢竟一個人的力量是有限的，而且個人的能力也有差異。即便能力再強的人也不可能做好每一件事，總會有分身乏術(shù)和不擅長的方面。而且，我們覺得每個人的價值體現(xiàn)不同，不管大或小，總有用到的時候，用到的地方。人的價值不是一句“你不行”就而否定的，只要在恰當?shù)臅r間，合適的地方，團隊就而把每個人的價值和能量充分的挖掘出來，并通過協(xié)作整合到一起，就會有最出色的表現(xiàn)，所以團隊力量事不可小覷的。

在實踐過程中的各自的感受：

作為實踐隊一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用，要為自己為學校爭光，在這一周里我們負責卷臺的工作，嚴把質(zhì)量關(guān)，用心做每一份產(chǎn)品，將速度、質(zhì)量、衛(wèi)生，分量落到實處，一份耕耘，一份收獲，自己的努力得到了廚師長及領(lǐng)班的肯定，努力向刺生臺學習!不斷的學習跟聯(lián)系，使自己基本可以在整個拉帶的任何臺工作，然后忙碌的周末愉快的結(jié)束了，又是一個新的周一，等待自己的將是半個月的夜班，可自己感覺是那么輕松，在這樣一個其樂融融的集體中，我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒，我們們共同成長，沒有苦與累之說，把工作做好的前提下，同時可以鍛煉自己的交流與溝通能力，德智體美全面發(fā)展，我們想說我們在成長……然后自己把平時在生活或打工時學到的東西運用在實習中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評，自己的努力所有人都有目共讀，跟員工之間相處融洽，我們一直告訴自己，困難只是暫時的，失敗的眼淚只能留給失敗者自己，你對生活微笑，它也會對你微笑，還有三分之天，加油!為了自己的夢想奮斗吧，你越努力你的運氣就越好。