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黨支部優秀個人工作評優總結

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黨支部優秀個人工作評優總結一

按照沈蘇教發【xx】53號文件,《關于印發〈度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神,我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設

(一)本年度學校黨總支采取定時間、定地點的方式,保證“三會一課”制度的落實。定期召開黨員大會、總支委員會、黨小組會,在組織形式上,開展組內學習、網上學習、家庭學習、社會實踐活動等,使組織生活生動活潑、富有實效。同時采用多種形式上黨課,一共組織黨員上黨課四次,黨課的主要內容:1、加強廉政建設;2、黨員應該作帶頭創新的模范;3、以楊善洲、郭明義為榜樣發揮共產黨員的先鋒模范作用;4、公開承諾、服務大局,創先爭優做表率。每次黨課之后都要求黨員寫反思寫體會。

(二)組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動,向烈士敬獻花籃,重溫入黨誓詞,感受家鄉變化。

(三)在創先爭優活動中,緊緊圍繞“以和諧求穩定,以創新求發展,以特色求生存,以管理求質量,以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”辦學目標,開展了黨員公開承諾和“四比活動”, 既“比愛心”,“比貢獻”,“比業績”,“比服務”,制定了《開展四比活動方案》,?四比內容做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺,一是扶貧幫困;二是黨員示范課,三是輔導學困生,四是黨員亮牌示范。通過有目的的開展活動,使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

(一)健全學習計劃,逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理,健全學習通報、學習交流和學習考核等制度,南北校區的主要領導定期坐到一起,先談個人學習體會,然后再研究工作。

(二)結合創先爭優活動,積極在學校黨員中開展“五個好”的創建活動,加強領導班子和黨員隊伍建設,增強領導能力和執行能力。

通過爭先創優活動的開展,我們就樹立了蔡紅、萬金梅為教學典型;陳炎妍、馬麗為科研典型;王曉東、楊金華為班級管理典型;蔡麗英、李悅為愛心奉獻典型;王迎君為師德垂范典型,并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

(三)認真做好積極分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨積極分子培養工作,做到成熟一個發展一個,不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話,了解對積極分子寫實的情況,檢查寫實記錄,做到寫實針對性強,全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調,材料祥實、規范,無論發現任何問題必須查清楚,然后上報教育局黨委,并重視發展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會,討論預備黨員按期轉正和入黨積極分子轉為預備黨員事宜,做好相關材料報送工作,我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員,有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員,有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

(一)領導班子成員帶頭深入教學第一線,參加聽課、評課,組織教學分析會,提高管理水平和業務能力。

(二)對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育,自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣,在群眾中產生良好的影響。

(三)在工作中進一步完善民主管理,學校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項,都通過職工代表大會討論決定,然后實施,堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

(四)對于群眾反映的熱點問題,舉報信件,學校領導及時解決,做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設,樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視,把抓好師德師風創建活動作為實踐科學發展觀,堅持教育為人民服務,推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創建文明行業,改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面:一是簽訂師德責任狀,二是開展師德講座,三是熱愛學生,建立平等、民主,和諧的新型師生關系;四是以身作則,自覺修身養性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力;五是是要面向全體學生,切實貫徹“因材施教”的原則,讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制,推進行風建設工作

為進一步加強民主評議學校行風工作建設,建立和完善長效工作機制,使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和責任制。

學校各部門必須明確,加強行風建設是一項長期的任務,是加強學校制度化建設的重要內容。建立長效機制是非常必要的,是為了從根本上解決學校在行風方面存在的問題,使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識,認真改進工作作風、工作方法和工作態度,切實提高依法辦學和依規辦事的能力,不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”,即有強烈的責任意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標:即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

(一)完善督查考核機制,實現行風建設目標具體化。把行風建設納入學校工作的總體規劃,量化目標,細化責任,并列入年度目標管理考核,做到與業務工作有部署、有檢查、有考核,使建設工作年年有目標,人人有任務。

(二)完善征求意見及整改機制,實現行風自查規范化。每半年要結合學校工作,對行風方面的情況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作能力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計劃和措施。

六、做好群團工作

1.發揮工會組織作用,為了健全工會組織,經請示教育工會批準,我校于2010年12月26日下午舉行了第八屆工會換屆選舉大會,選舉了以王樹森為工會主席的新一屆工會委員,工會換屆選舉大會以后,就開始著手籌備第八屆教代會工作,經過精心的籌備,于3月17日下午召開了第八屆教職工代表大會,與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》;曹艷芳老師《學校和工會財經工作報告》;邱校長《提案解答報告》,支部和工會組織各部門定期考評,要求黨員帶頭遵守執行,為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

2.充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動,如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;紀念“一、二九”活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合學校的實際工作9月份開展了養成教育訓練周,弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式,弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動,10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3.進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇,關心他們生活健康,貫徹上級各項方針政策,學校黨支部能辦到的事情盡力辦到,暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次,報告學校工作。給老同志過重陽節,每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師,給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

通過一年的工作,我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部,校工會被評為教育系統模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績,這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果,我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距,在以后工作中繼續按照上級黨委的要求,努力學習,不斷創新工作方法,是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

黨支部優秀個人工作評優總結二

根據局黨委《關于開展創建“學習型黨組織”活動的通知》的文件精神,深入科學發展觀,提高黨建水平,促進黨支部工作發展,結合我場實際,我場黨支部組織黨員干部認真開展了創建“學習型黨支部”活動,現將活動情況總結如下。

一、領導重視,活動有序開展

成立了創建“學習型黨支部”領導小組,研究制定了實施方案。黨支部成員認真制定學習計劃,科學合理安排、謀劃學習活動,確保了“學習型黨支部”創建活動有序開展。

二、精心組織,活動重點突出

(一)認真開展了集中學習活動。重點學習了十七大報告、科學發展觀、《黨章》及廉政建設等法律法規。

(二)認真開展了“講黨性、重品行、作表率”活動。支部全體黨員結合林場工作實際,就為什么要講黨性、重品行、作表率和如何講黨性、重品行、作表率的問題,進行了集中討論和研究。

(三)認真做好黨務、宣傳等工作。進一步修改完善了支部黨建工作制度,認真落實“三會一課”制度,按時召開黨員生活會,認真開展黨員評議工作,及時、足額收繳黨費。

三、全員參與,活動效果明顯

通過采取一系列扎實有效的工作措施,“學習型黨支部”創建和“講黨性、重品行、作表率”活動取得了較好成效。一是服務意識明顯增強。支部全體黨員能自覺加強政治、業務學習。二是工作作風明顯轉變。黨員干部能堅守工作崗位,履行工作職責,禮貌待人,熱情服務,樹立了文明單位的良好形象。三是法紀觀念明顯提高。黨員干部能自覺遵守法律法規和黨紀政紀規定,做到秉公辦事,單位無違法違紀現象發生。

四、今后工作計劃

通過開展“學習型黨支部”創建活動,雖然取得了一些成效,但離黨章、領導和人民群眾的要求還有很大差距,在今后工作中,我們將結合科學發展觀活動,把各項整改措施落到實處,進一步加強作風建設,加大“學習型黨支部”創建工作力度,不斷提高各項工作能力,為促進林業工作又好又快發展作出應有貢獻。

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