鎮(zhèn)關工委年度工作總結(jié)開頭結(jié)尾模板范文及來年工作計劃

年,洛帶鎮(zhèn)關工委在區(qū)關工委、鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和關心支持下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神以及省、市、區(qū)關心下一代工作委員會工作要求, 不斷創(chuàng)新思路，夯實工作基礎,認真做好以關愛留守學生、重點幫教特困學生、促進和諧社會發(fā)展為主要內(nèi)容的關愛工作，現(xiàn)將年工作情況總結(jié)如下：
一、強化組織領導，夯實關愛力量
一是為進一步關心、愛護、培養(yǎng)、教育下一代工作，優(yōu)化組織機構(gòu)。成立洛帶鎮(zhèn)關工委，由黨委副書記、紀委書記張金珍同志任主任、副鎮(zhèn)長廖新瓊同志任執(zhí)行主任、離退休老同志何學佐同志任常務副主任，李明清，周承長、葉昌鳳任副主任；關工委下設辦公室，由鎮(zhèn)團委書記、執(zhí)法中隊副隊長蘇天蓉同志任辦公室主任，機關各部門負責人任辦公室成員，具體負責關工委日常工作。
二是為進一步更好地開展關工委工作，深入學校進行實地調(diào)研。洛帶鎮(zhèn)關工委深入到洛帶小學和金龍學校就青少年關愛工作進行實地調(diào)研。通過座談、聽取匯報等形式，對學校開展“孝道教育”工作的開展進行了全面深入的了解。
三是為進一步加強基層關工委組織建設，在村（社區(qū)）、生產(chǎn)隊和社區(qū)居民小組建立相應的基層組織。村（社區(qū)）關愛小組由3—5人組成，由關工小組組長具體負責日常開展關心下一代工作的；生產(chǎn)隊居民小組建立“五老”志愿者關愛隊，設立隊長一人，委員兩人。各村關工小組紛紛以活動為契機，提高認識，抓好隊伍建設，積極發(fā)揮隊伍作用，根據(jù)自覺、自愿和就近就地原則，為其“建平臺，設崗位”，為促進下一代工作做出應有的貢獻。
二、強化隊伍建設，壯大關愛隊伍
一是進一步提升“五老”隊伍素質(zhì)。有計劃的組織“五老”隊伍從事關心下一代工作，把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來，加入到關心下一代的工作行列。有計劃、有目的地開展每月一次的關工小組經(jīng)驗交流會，不斷提高其道德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)，為進一步做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。
二是進一步強化“五老”隊伍建設。組建網(wǎng)吧義務監(jiān)督隊，對人員進行合理調(diào)整、配齊配力。在年初進行網(wǎng)吧監(jiān)督培訓，并進行區(qū)域劃片、責任包干、落實到人。在多次的網(wǎng)吧督查中，對圓夢網(wǎng)吧進行表揚，對時空網(wǎng)吧業(yè)主進行文字通報，讓他們進行整改。
三、創(chuàng)新舉措，打造“青”字號品牌
一是積極推進青年創(chuàng)業(yè)工作。建立YBC服務站，為創(chuàng)業(yè)青年積極提供政策咨詢、申請導師、尋找項目、爭取資金扶持，對已申請的YBC項目進行分定和考核。發(fā)放宣傳單和到商家座談等方式，對古鎮(zhèn)商家進行全面溝通、調(diào)查，做好YBC品牌的宣傳、推廣活動。
二是積極抓好青年就業(yè)服務工作。傳達省市區(qū)團委青年就業(yè)政策。宣傳典型優(yōu)秀青年的創(chuàng)業(yè)事跡，轉(zhuǎn)變待業(yè)、下崗青年、返鄉(xiāng)青年就業(yè)觀念。整合社會資源，深入各村（社區(qū)）利用青年活動室和遠程資源開展葡萄種植、陽光月嫂、農(nóng)村果技知識學習、中式面點、蜀繡基礎知識等各類知識技術技能培訓，農(nóng)村青年受益人數(shù)達20xx余名。
三是積極推進青年文化建設工作。攜手新華文軒書店開展客家文化專題講座、攝影和征文比賽等活動，吸引30余名對傳統(tǒng)文化有興趣的青年參加，為有才華的青年提供展示自己的平臺，提升廣大青年的精神生活，豐富青年的業(yè)余文化生活；在中街廣場舉辦“藝術洛帶，創(chuàng)想未來”青年書畫展活動，增強了青年對藝術洛帶的理解和熱愛，為青年藝術創(chuàng)作交流搭建平臺。
四、多方聯(lián)動，傾情關愛留守
一是組織“五老”志愿者深入村組開展關愛留守學生工作。為更準確掌握留守學生第一手資料，我委年初組織“五老”志愿者進行留守學生入戶摸底調(diào)查。我鎮(zhèn)共有18周歲以下留守學生63名，其中男27名、女36名。全鎮(zhèn)特殊困難的學生25名，其中男14名、女11名。團干和團員青年利用“留守學生之家”每月定期組織留守學生在電子閱覽室學習電腦等科學文化知識，并開設心理輔導等服務活動，切實關心他們的身心健康。
二是組織高校青年志愿者開展關愛留守學生活動。成都大學“蒲公英”關愛留守學生志愿者服務隊、四川農(nóng)業(yè)大學青春三下鄉(xiāng)實踐團隊等高校志愿者到菱角堰社區(qū)開展“關愛社區(qū)留守學生”志愿服務活動，通過舉辦繪畫班、愛心家教等活動，讓社區(qū)20多名社區(qū)留守學生獲得更多的藝術培養(yǎng)和知識鍛煉；攜手烹飪專科學校舉行關愛留守學生校園行活動。通過參觀學校、開展知競賽有獎答題活動和乒乓球比賽，豐富多彩的表演和活動,讓留守學生感受到大學的生活氛圍，有更明確的學習目標，發(fā)奮學習，成為國家棟梁之才，將來服務于人民，報效祖國；攜手烹專烹飪系青年志愿者到金龍村和寶勝村開展“共享愛的陽光，托起明天的太陽”、“雷鋒三月，讓關愛永駐洛帶”等主題活動，各種精彩的游戲、“知識競答”、“書法演練”和安全知識講解等等一系列的活動內(nèi)容，加強留守學生的溝通能力，提高學生的知識水平和寫字能力，培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好2