六年級組工作計劃一

指導思想：以學校工作計劃和研修處工作計劃為指導，認真學習貫徹新課程標準，積極開展教研教改活動。深入貫徹學校的“以人為本，尊重理解，共謀發展”的辦學理念，營造和諧、民主、進取、創新的育人氛圍,扎實搞好小學階段知識的整理和復習,加強小學與初中銜接的研究,力爭教學成績再上一個新臺階。

工作目標：1、規范學生一日常規，班主任管理科學化。

2、提高學生成績，素質得到全面發展。

3、教師加強學習，業務水平很到提升。

4、爭創優秀年級組。

工作要點及措施：

一、學生管理：

㈠ 做好入學收心教育工作和良好習慣的養成教育，重點是學生的內務整理、清潔打掃、個人衛生習慣的養成，使學生盡快進入學習狀態,形成良好的生活規律.

㈡ 繼續抓好日常的常規工作細節，動員年級組內的全體成員，以認真負責的態度，參與到學生的日常管理活動中來，落實好辦公室教師值周負責制。

㈢ 注重學生安全工作，時時排查安全隱患，確保不出任何安全責任事故，。由于學生年齡較小，班主任要時時強調學生的飲食衛生和自身安全。

㈣ 各班努力營造競爭向上的學習風氣和互助友愛、團結和諧的班風，開好主題班會。

㈤ 每周確定一個活動主題，引導開展豐富多彩的活動，使學生在活動中感受學習的樂趣。組織學生參加學校組織的各項活動。

二、教育教學工作：

㈠ 認真分析上學期學生考試情況，根據六年級在全縣的綜合排名，各科認真分析存在的問題，制定出切實可行的教學計劃和培優輔差計劃，班主任制定班級發展規劃，明確目標，責任到人。

㈡ 突出教學中心，強化質量意識。組織老師們經常性地進行政治業務學習，認真學習新課程標準，注重集體備課，增強辦公室成員的溝通合作意識,統一教學進度,特別是復習階段,教學不能流于形式,扎扎實實上好復習課。積極參加學校研修活動，向優秀教師學習，提高教學水平。并高質量的完成教師成長報告冊的填寫。各學科統一布置周末作業。協調三科作業量，防止比例失衡。做好同學科相互聽課，并及時評課的工作。不要因完成任務而完成。

㈢ 注重辦公室的環境和氛圍的營造，力爭創建學習型、研究型、實干型的辦公室。

㈣ 積極主動配合學校各部門,完成各項工作任務。避免形式主義，突出工作的實效性。

㈤ 通過多種形式的努力，確保期末教育質量有大幅度的上升。

三、根據學校要求，認真完成好師德教育活動工作。

四、配合各部門完成各項工作任務。

六年級組工作計劃二

一、指導思想：

小學六年級組工作計劃本學期，六年級組工作的指導思想是：以《學部工作計劃》為指導，以《政教處工作計劃》，《教務處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據,充分調動全組教師的積極性,以構建一個和諧的人文環境為目標,使組內教師輕松快樂,團結協作,互幫互愛,務實創新；以落實科學發展觀中的以人為本,培養全面發展的學生為工作重點。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與實校一起成長”為主題的系列教育活動,培養具有良好的思想品德的小學畢業生；認真落實教學常規，積極開展教研活動，提高教育教學質量，努力培養成績優秀的小學畢業生。

二、主要目標 ：

（一）德育方面

1、加強師德建設，提倡“做實事，說實話，做老實人。”實現過程管理，努力創建和諧的人文環境，盡量避免組內出現家長有效投訴。

2、加強班主任隊伍建設，推行班主任工作承諾制，努力使組內的每一個班級都做到“一班一品牌，班班有特色”。

3、以狠抓路隊、路風、儀容儀表為契機培養學生良好的行為習慣，以創建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。

4、安全第一，堅決杜絕重大事故的發生，一般安全事故控制在千分之三以內。

5、學期家訪率達50％，新班主任學期家訪率100％，一學年家訪率達100％。

6、積極配合少先隊工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面發展，活躍學生的心身，提高學生的素質。

（一）教學方面

1、積極配合教務處并創造性地開展教學工作，狠抓教學常規管理不放松，確保教學工作規范有序。

2、在全組老師中開展關愛潛能生的活動，深入進行“愛”的教育；努力做到差生轉化率為90％；同時要在各班開展培優活動，爭取為學校初中部輸送更多的尖子生。

3、召開六年級學生思想動員會，創建你追我趕的良好學習風氣。

4、召開六年級家長會，幫助家長正確樹立以人為本的科學發展觀。

5、構建一個和諧的人文環境，組建一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，爭創優秀年級組是我們全組教師的共同目標。

三、主要措施

(一)以身作則，規范管理

身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹立服務意識，為學生服務，為家長服務，為老師們服務；規范管理，按制度辦事，發現問題及時跟老師們反饋，做到對事不對人。組內各位教師也應通過學習不斷提高自身的業務素質和職業道德修養，努力提高工作效率，用最有效的方式獲得最多的回報，共同營造一個和諧的人文環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的教師團隊，從而打造一個優秀的年級組。

(二)德育為先，狠抓常規，創建特色

1.堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建設為重點，本學期要堅持班主任工作經驗交流，提高管理水平。開學初班主任要根據本班的實際情況制定本班的工作計劃，努力創建班級特色，在班主任工作計劃中要有體現。同時，組內將加大班主任工作考核力度，努力做到獎勤罰懶，獎優罰劣，充分調動班主任工作的積極性和主動性。堅決做到公開、公正、公平，讓各位班主任滿意。

2.狠抓常規教育。充分利用夕會和每周的班隊會進行常規教育，夕會課要天天有記錄，班隊會應根據主題，認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。

3、高度重視安全工作，確保學生平安。全組教師都有責任對學生進行安全教育，以確保防止安全事故的發生。課間護導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與護導無關的事。本學期實行安全責任追究制度，誰造成的事故誰負責。

4、切實做好家校聯系工作。除了認真完成學部要求的工作目標之外，盡量在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，不接受家長饋贈，拒絕家長宴請，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。做好畢業生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。

7.堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴重違紀行為的發生。凡情節較嚴重的將進行通報批評，并扣文明班月平分5分。

8、配合生活老師做好宿舍管理工作。本學期年級組長、副組長與內宿班班主任一起每晚輪流上宿舍值日。

(三)重視教學，重視課堂，嚴格要求，提高質量。

1、重視教學，重視課堂。向課堂四十分鐘要質量。本學期年級正副組長和備課組長除經常對組內的備課、作業批改進行抽查外，還要推門聽課，共同探討在課堂中如何最有效提高學生的聽課效率。當然，發現問題則要解決問題，對出現的重大問題或家長有效投訴的，將視情況給予通報及20?200元處罰，并納入到教師期末考核中去。

2、加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查各科的課堂，術科課堂的檢查以術課教師進行橫向評比，與文明班評比掛鉤。檢查時重點突出對學生的坐、讀、寫等姿勢及課堂中良好的學習習慣的考核。對教師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。學生違紀納入文明評比；教師違紀一次扣50元。確保優良的教學秩序。

3、增強質量意識，努力提高教學質量。由于本年級的特點，面臨升學，所以本學期我組應努力從以下幾方面來提高質量：①語文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語文素養；②注重學生各科平衡發展，防止學生偏科；③各備課組要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測后均要如實進行質量分析，填寫分析表，上交一份至教務處；④做好潛能生轉化工作，加大輔導力度，盡量給老師輔導后進生提供好的學習條件。

4、立足校本教研，凸顯教學特色。①備課組長要認真組織好每一次教研活動，并根據本年級的特色進行教學研究，在充分利用現有的教學資源的基礎上進行教學研究，形成本組的教研特色；②落實“六個一”活動的開展，規范操作，落實考評制度；④配合教務處做好特長班的組建和開展工作，在組內開設培優輔差班，盡量提升教學質量。

(四)協助大隊，開展活動，利用組織，促進發展

1.各中隊要結合學校各月的教育主題開展相應的活動，將主題教育融入到夕會課和班隊會上，并結合思品課進行教育。

2.結合實際開展雛鷹爭章活動。本學期爭章項目為青春知識章、法律知識章、交往章、理財章、孝敬章、勤學章、國防章，各中隊應結合日常教育活動開展爭章活動，并努力使爭章活動更有意義。

3.認真組織“實校之星”評選活動：各班每周評出一星，將其照片和姓名簡介展示在星星榜中。使每周一星的評選活動真正發揮在班級管理中的輔助作用。年級組每月評選一次年級之星，大隊部每學期評選一次實校之星。

總之，希望全體教師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。