*同志提出反“四風”，其中之一，就是反官僚主義。其實，“四風”并沒有絕對的界限，形式主義、享樂主義、奢靡之風，也是官僚主義的表現。下面是思而學教育網小編搜集的反對形式主義官僚主義從我做起發言提綱，歡迎大家閱讀參考!

【反對形式主義官僚主義從我做起發言提綱1】

形式，不是壞東西。任何工作、任何活動，都必須通過一定形式來體現其內容。但是，如果過分強調或夸大形式，偏離或脫離實際內容，就會淪為“形式主義”。當前，“兩學一做”學習教育正在深入開展，必須聚焦關鍵節點，采取針對措施，堅決防止和避免學習教育走形變味。

突出風氣引領，堅持以上率下。推動“兩學一做”真學實做，關鍵要抓住領導干部這一關鍵少數，立好規矩、樹好標桿、示范引領。要用好實事求是的重要“法寶”，謀實策、出實招，確保學得深入、做得扎實。要抓好規定動作，以釘釘子精神執行到位，做到基本環節不減少、學做標準不降低、踐行落實不變通。要擔好一崗雙責，既要以實的要求抓自身、作示范，又要扛起抓班子、帶隊伍的領導責任，杜絕簡單照抄照搬，防止走過場、搞形式，提升學習教育實際效果。

突出問題導向，找準方法路徑。推動“兩學一做”真學實做，必須牢固樹立問題意識，把問題導向貫穿學習教育全過程。要緊盯問題自覺查，既立足自身細對照、嚴查擺，又觸及靈魂深剖析、挖根源，確保問題找得準、挖得深。要帶著問題用心學，聯系個人工作、生活，圍繞困惑去思，結合實踐去悟，切實防止學習原地空轉、淺嘗輒止。要針對問題務實改，以“四講四有”為標尺，建立問題清單，強化整改落實，讓群眾看到實實在在的變化，不搞整改秀，不留后遺癥。

突出成效檢驗，注重考評考核。學習教育是否達到預期，關鍵還要看成效。要嚴督導，聚焦學習教育重要環節、關鍵節點，嚴格把關、嚴厲督促，確保每個環節抓住關鍵、每項要求落到實處。要嚴評議，結合不同崗位、不同群體的黨員特點，細化評議內容，嚴格評議程序，通過激勵、鞭策和引導，推動黨員擔起責任、亮出身份。要嚴考核，把開展學習教育情況納入黨建工作述職評議考核，一級抓一級、層層抓落實，確保黨員干部真學實做、擔當有為。

【反對形式主義官僚主義從我做起發言提綱2】

官僚主義嚴重違背黨的性質和宗旨，其范圍廣、危害大，群眾反映也十分強烈。我們必須從黨和人民的事業興衰、人心向背、生死存亡的高度，旗幟鮮明地反對官僚主義，堅決戒除官僚主義。

(一)

密切聯系群眾是我們黨的優良傳統和作風。從總體上看，各級黨組織和黨員、干部在實踐中，認真貫徹執行黨的群眾路線，密切黨群干群關系，在改革發展穩定各項工作中發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾的肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。同時，隨著世情、國情、黨情的深刻變化，一些黨員、干部密切聯系群眾的意識淡薄，存在脫離群眾的現象。特別是一些領導機關和領導干部官僚主義作風嚴重，成為人民群眾反映強烈的突出問題。

官僚主義主要表現在脫離實際、脫離群眾、高高在上等方面。有的居官自傲、官氣十足、獨斷專行、作風霸道。有的養尊處優、不思進取，在原則問題上明哲保身，事不關己、高高掛起，碰到困難就躲，打折扣、做選擇、搞變通，遇見責任就推，不敢擔當、不負責任，一切成績歸于自己，所有過錯推給他人。有的對實際情況不了解不關注，不愿深入困難艱苦地區，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩，工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目。有的以權謀私，貪圖個人享受，大手大腳、奢侈浪費。有的與群眾貌合神離，對群眾疾苦視而不見，對群眾呼聲聽而不聞，對群眾利益漠不關心。凡此種種官僚主義，均危害黨的事業，損害人民利益。

(二)

官僚主義的要害在于違背我們黨的性質宗旨，破壞黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的大政方針的貫徹執行，還腐蝕黨員干部隊伍。

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。官僚主義高高在上，不了解基層實情，不傾聽群眾呼聲，不關心群眾生活，缺乏宗旨意識。官僚主義不貫徹民主集中制原則，不深入調查研究，不愿意聽取群眾意見和建議，不注重集中群眾智慧，既對黨和國家的事業不負責任，也影響了人民群眾對黨和政府的信任。

密切黨群干群關系，是我們黨治國理政的根基。官僚主義一心追逐個人權力，不顧群眾意愿，不講科學發展，唯GDP論政績;好大喜功、虛報浮夸，只搞所謂的“面子工程”和“形象工程”，不為群眾辦實事、謀實利;不作為、亂作為，不考慮客觀條件，拍腦袋決策，瞎指揮，群眾非常反感。官僚主義就像橫在黨和人民群眾之間一道無形的墻，嚴重破壞了黨群干群關系。

官僚主義滋生形式主義、享樂主義和奢靡之風等不正之風，導致弄虛作假盛行，甚至玩忽職守、失職瀆職，敗壞黨風政風，帶壞社風民風，損害黨的形象。官僚主義就如同黨身體上的毒瘤，如果不堅決挖除，就會嚴重侵蝕黨的細胞和肌體，嚴重腐蝕黨員干部隊伍。

(三)

只有嚴格貫徹黨的群眾路線，采取有效措施，堅持標本兼治，才能真正從思想上行動上根除官僚主義。

一是提高思想認識。官僚主義歸根結底是少數黨員干部理想信念動搖、宗旨觀念淡化、執政理念缺失、價值追求偏移、精神消極懈怠，在“為了誰、依靠誰、我是誰”上迷失了方向。因此，整治官僚主義首先要從思想認識抓起。要大力加強黨的群眾路線教育、黨性黨風黨紀教育和宗旨意識教育，引導黨員干部堅定理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念;堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民群眾的偉大實踐中汲取智慧和力量;體察民情，了解民意，把群眾的安危冷暖時刻放在心上。當前，尤其要貫徹落實以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的各項決策部署，常照思想之鏡、時正作風之冠，及時清洗思想上的灰塵，始終做到掌權不忘責任重、位高不失公仆心，勤政為民，為政清廉。

二是完善制度機制。要盡快完善科學有效的制度，同時提高貫徹落實制度機制的剛性約束。當前，尤其要進一步深化行政管理體制改革，合理界定各級政府的職責權限，完善民主集中制和權力運行程序，實現權力運行科學化、民主化、制度化、規范化;不斷加大黨務公開、政務公開、司法公開和各領域辦事公開的力度和范圍，讓權力在陽光下運行。要繼續完善干部人事制度，把好干部“進口關”，確保干部隊伍的純潔性。同時，針對現實中制度執行不力的情況建立健全監督機制，加大黨內監督、群眾監督、媒體輿論監督的力度，將權力置于嚴密而強有力的監督之下，讓官僚主義無所遁形。

三是提高自身覺悟和道德素養。各級領導干部要牢固樹立宗旨意識和公仆意識，權為民所用、情為民所系、利為民所謀。多深入實際貼近群眾，多為人民辦實事。常修為政之德，常省為政之過，常勵為民之志，常警貪欲之禍，始終做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私