“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”每當重溫這段入黨誓詞，我都忍不住回想起自己積極向黨靠攏、光榮加入中國共產黨、不斷深化對共產黨員認識的歷程。
我是一名少數民族，大學就讀于一所民族高校，同學們大部分也是少數民族，他們一入校都積極地向黨組織靠攏。我受此感染，也早早提交了入黨申請書，在2009年10月，終于光榮地加入了中國共產黨。一年后，我成為河南農業大學的一名學生輔導員，工作至今，我曾擔任了四年學院的黨委組織委員，并一直擔任學生黨支部的支部書記。
在發展學生黨員的過程中，我先后與上百名入黨申請人進行談話。每次談話，我必問的一個問題是：為什么要入黨?雖然得到的答案不盡相同，但有一點是肯定的，他們都覺得這是一個模范先進的群體，能夠成為其中一員，是光榮自豪的。
當前，大學生們思想活躍，價值觀日益個性化、多元化，做好大學生思想政治工作存在著極大的挑戰。我在低年級學生中定期開展“學先進，做模范”特色黨日活動，挑選黨員典型代表，到學生中現身說法，以身示教，增強黨員代表的責任感和使命感，促使低年級學生更加積極地向黨組織靠攏。同時，在高年級的畢業生黨員中開展“六個一”活動，其中一項重要內容就是“重溫一次入黨誓詞”，讓學生黨員們面向黨旗、握緊拳頭、莊嚴宣誓，牢記共產黨員的信仰和信念，不忘入黨初心。通過這些活動，在年輕的大學生中唱響了共產黨員之歌，用黨員的信仰凝聚了青春正能量。
作為一名高校思想政治工作者，我深知，只有自己的思想覺悟提高了，才能感染和影響學生，才能教育引導廣大青年健康成長。在今后的工作中，我會繼續以一名黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，在工作中多一份愛崗敬業、多一份樂于奉獻，時刻堅守共產黨員的信仰，用實際行動踐行入黨誓言。
范文2
共產黨員，在我心中，一直是很神圣的稱謂。由于以前對黨缺少了解，總以為要對得起這神圣的稱謂，必須有一番驚天動地的業績，一直到大學畢業，我也沒有自以為能拿得出手的業績，所以沒有申請入黨。
參加工作以后，看到身邊的同事很多都是共產黨員，他們在各自平凡的崗位上履行著職責任務，沒有特殊的貢獻，更沒有驚天偉業。我忽然明白了，這就是平凡的堅守，我也很快融入平凡的工作中去了。3年后，看著辦公室里擺放的一摞燙金榮譽證書，我提起筆，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。在2004年7月1日，我終于成了一名共產黨員。
日復一日，年復一年，我堅守著入黨初心，堅守著平凡的崗位，堅守著清貧與知足，漸漸成為單位的工作骨干。2013年5月，我被單位推薦到省委群眾路線教育實踐活動辦公室，籌備第一批教育實踐活動并參與督導省直單位工作，長達8個月的時間，我經歷了一次嚴格的考驗和鍛煉。
2月，領導把駐馬店市第二批教育實踐活動的籌備和組織工作交給了我，沒有時間休整，我立即投入到緊張的籌備工作中去。我和同事們連續奮戰四晝夜，衣不離身、鞋不離腳，吃住在辦公室，終于完成了全市教育實踐活動的籌備事宜，而此時我才感到雙腳異常麻木，很費勁地脫掉襪子一看，腳上長滿了白水泡。在以后的日子里，我用責任和擔當完成了組織交給我的任務。
由于工作崗位關系，經常要面對繁重的工作任務，我總是能堅守職責，夜以繼日、加班加點地完成。那是因為每當遇到困難，我都會想起入黨時自己的莊嚴承諾。那是因為我明白：“不忘初心，方得始終。”
范文3
1986年8月，我師范畢業走上三尺講臺。那時，我躊躇滿志：先當一名合格教師，進而成為一名優秀的共產黨員。
有目標才有動力。私下里，我多次旁聽老教師們講課，悄悄地模仿黨員教師備課、批改作業和輔導學生。然而，畢竟青春稚嫩。有一天我很輕松地上完一節課，卻不知道校長什么時候走進教室里聽課。下課后，校長叫住了我，提出了我講課的幾個明顯不足之處，然后嚴厲地說，再這樣下去，你頂多是一個60分老師。
一聽校長給我下了60分老師的定義，我蒙了。想到上班伊始給自己定下的當合格教師、成為優秀共產黨員的理想，這天夜里，我失眠了。第二天，我找來教育報刊研讀，尋找教師成功的秘籍。當聽說全國教育家魏書生要在星期天來省城講課時，我偷偷地乘火車趕到省城聽講座……就這樣，我的教學水平一天天提高。
三年后，我成了學校里的教學能手。不久，我鄭重地向組織遞交了入黨申請書。當年秋天，我光榮地走進了西平縣委黨校，與來自全縣不同行業的50名入黨積極分子一起參加入黨前的培訓。20多年過去了，我至今還清楚地記得當年面向黨旗舉起右手宣誓的情景：我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……
成為中國共產黨黨員后，我工作的勁頭更足了。我不斷激勵自己，一定要實現做一個優秀教師的目標。
轉眼到了三年前，我們學校在實施新課改的基礎上，結合本校實際，開始了新一輪的教學改革。這一年底，全縣新課改觀摩會在我校召開，經驗介紹會上，我們的新校長以《放開手腳，把課堂還給孩子》為題，介紹了我校的教改經驗，先學后教、當堂訓練給我們學校帶來了新氣象。會上，新校長還特意向大家介紹了我：從60分老師到教學能手和優秀黨員的成長。
“30年的教齡，20多年的黨齡，你勤奮工作的動力是什么?”有人問我。
“不忘初心。”我笑答。
范文4
我是一名少數民族，大學就讀于一所民族高校，同學們大部分也是少數民族，他們一入校都積極地向黨組織靠攏。我受此感染，也早早提交了入黨申請書，在2009年10月，終于光榮地加入了中國共產黨。一年后，我成為河南農業大學的一名學生輔導員，工作至今，我曾擔任了四年學院的黨委組織委員，并一直擔任學生黨支部的支部書記。
在發展學生黨員的過程中，我先后與上百名入黨申請人進行談話。每次談話，我必問的一個問題是：為什么要入黨?雖然得到的答案不盡相同，但有一點是肯定的，他們都覺得這是一個模范先進的群體，能夠成為其中一員，是光榮自豪的。
當前，大學生們思想活躍，價值觀日益個性化、多元化，做好大學生思想政治工作存在著極大的挑戰。我在低年級學生中定期開展“學先進，做模范”特色黨日活動，挑選黨員典型代表，到學生中現身說法，以身示教，增強黨員代表的責任感和使命感，促使低年級學生更加積極地向黨組織靠攏。同時，在高年級的畢業生黨員中開展“六個一”活動，其中一項重要內容就是“重溫一次入黨誓詞”，讓學生黨員們面向黨旗、握緊拳頭、莊嚴宣誓，牢記共產黨員的信仰和信念，不忘入黨初心。通過這些活動，在年輕的大學生中唱響了共產黨員之歌，用黨員的信仰凝聚了青春正能量。
作為一名高校思想政治工作者，我深知，只有自己的思想覺悟提高了，才能感染和影響學生，才能教育引導廣大青年健康成長。在今后的工作中，我會繼續以一名黨員的標準嚴格要求自己，牢記黨的宗旨，在工作中多一份愛崗敬業、多一份樂于奉獻，時刻堅守共產黨員的信仰，用實際行動踐行入黨誓言。
