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學校三嚴三實民主生活會方案

思而思學網

為推動全校黨員特別是領導干部繼承和發揚黨的優良傳統,切實加強黨性修養、樹立良好作風。按照省市委和教育局黨委的安排部署,結合我校實際,現就我校深入開展“三嚴三實”專題教育活動安排如下:

  一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學系列重要講話精神,深入開展“三嚴三實”專題教育,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,進一步端正黨風政風帶動教風學風,為順應新常態、把握新機遇、實現學校新發展,提供堅強的思想、政治、組織和作風保證。

  二、目的要求

通過學習教育,學校黨員同志尤其是領導干部要切實按照“三嚴三實”的要求,以焦裕祿、楊善洲等先進人物為榜樣,深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”:一是對照嚴以修身,查理想信念是否堅定,世界觀、人生觀、價值觀是否牢固,道德情操是否高尚,增強看齊意識。二是對照嚴以用權,查是否堅持用權為民,是否按規則和制度行使權力,是否搞特權、以權易權、謀私利,增強規矩意識。三是對照嚴以律己,查是否自覺維護中央權威、貫徹省委、市委決策部署,是否嚴格執行政治紀律、組織紀律和廉政紀律,是否做到有令必行、有禁必止,增強自律意識。四是對照謀事要實,查是否樹立正確政績觀,是否從實際出發謀劃策劃工作,是否科學地定政策、想思路、出點子、制方案,增強決策能力。五是對照創業要實,查是否腳踏實地、真抓實干,是否能直面矛盾、解決問題,是否創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績,增強求實作風。六是對照做人要實,查是否做到對黨、對人民忠誠,對組織、對同志老實,是否做老實人、說老實話、干老實事,是否襟懷坦白、公道正派,是否講責任、敢擔當,增強認真態度。

三、具體安排

(一)參加范圍

在學校全體職黨員干部中開展“三嚴三實”專題教育活動,重點是校級黨員領導干部和全體黨員參加專題教育活動,撰寫黨性分析材料。

  (二)時間要求

我校開展專題教育的時間,服從教育局黨委對“三嚴三實”專題教育的時間安排。根據局黨委的安排,學校將召開“三嚴三實”專題民主生活會,我校將根據局黨委活動辦要求認真開展專題教育活動。

(三)活動安排

2015年5月29日前,我校的實施方案報局黨委專題教育領導小組辦公室審定;5月29日(星期五)下午,學校黨總支召開專題教育大會對深入開展“三嚴三實”專題教育進行部署。

  四、主要措施

  (一)認真開展學習教育。把理論武裝放在首位,重點做好思想動員、宣傳發動和學習教育。

1、突出學習重點。學習五篇文章:關于“三嚴三實”的要求和在調研指導蘭考縣教育實踐活動時的重要講話、《面向未來的趕考——指導河北省黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》、劉云山同志在安徽調研指導時的重要講話、省委王東明書記在四川省深入開展“三嚴三實”專題教育大會上的重要講話和市委劉成鳴書記在我市深入開展“三嚴三實”專題動員大會上的講話精神。

讀四本書!断盗兄匾v話讀本》、《*談治國理政》、《之江新語》、《擺脫貧困》等書目的系統學習。使學習活動成為堅定信念、創新思路、破解難題、提升能力的過程,把學習成果轉化為踐行“三嚴三實”的實際行動。

2、堅持領導帶頭。校級領導帶頭,進一步完善學校黨總支理論中心組學習制度,每年開展集中學習兩次以上,積極參加局黨委活動辦安排組織的各種培訓。制定學習計劃,采取理論中心組學習、個人自學等形式,記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進行一次黨性教育基地現場體驗,觀看一部警示教育電教片“十個一”學習活動,確保學習教育全覆蓋。

3、創新教育方式。黨總支組織開展學習貫徹“三嚴三實”專題研討,從正反兩方面典型組織黨員干部深入學習焦裕祿、楊善洲等先進人物事跡,學習攀枝花市黨的群眾路線教育實踐活動的活動成果,教育引導領導干部見賢思齊,筑牢思想防線。組織開展警示教育,引導黨員領導干部汲取教訓,受警醒、明底線、知敬畏,切實做到警鐘長鳴、警惕長存。

  (二)從嚴查找突出問題。突出問題導向,廣泛聽取干部群眾意見。

1、結合實際找問題。要以“三嚴三實”為標尺,對照教育實踐活動“兩方案一計劃一清單”,認真查找整改工作存在的不足和問題,分析原因,結合度黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會查擺問題情況,進一步找準找實自身存在的突出問題。

2、深入基層找問題。切實端正態度,轉變作風,采取多種形式,深入到教職工中聽心里話、聽真話實話,把意見建議收集上來,把存在問題找準找實。

3、暢通渠道找問題。采取個別走訪、召開座談會、設置意見箱、開通學;顒愚k電話(0812-3334064)、校園網上公開征求意見等方式聽取意見建議。

(三)從實進行黨性分析。重點搞好黨性分析和自我剖析,開展批評和自我批評。

1、深刻進行自我剖析。切實按照“三嚴三實”要求,以焦裕祿、楊善洲等先進事跡為榜樣,深入查擺、整改思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題。重點做到“六照六查六增強”。

2、認真撰寫黨性分析材料。緊密聯系個人思想工作實際,認真撰寫黨性分析材料。

3、召開高質量專題民主生活會。2015年“七一”前后,學校領導班子要以踐行“三嚴三實”為主題,召開一次高質量的專題民主生活會,進行自我剖析,開展批評和自我批評。

  (四)切實解決存在問題。

1、校級領導作出整改承諾。結合自身思想和工作實際,提出整改對策,建立整改臺賬,作出整改承諾,兌現整改承諾,接受黨員群眾監督。

2、抓好整改落實。下大力氣解決教職工最關心最直接最現實的教育教學質量、安全衛生、生活等切身利益問題,辦好人民滿意的教育。

3、實行銷號管理。建立整改臺賬,對整改承諾事項實行動態管理,整改完成一項銷號一項,并及時向黨員群眾公開,接受監督。

通過專題教育活動,確保完成學校制定的教育教學目標,認真抓好中考復習備考,2015年中考成績在的基礎上穩步提升,確保中考各項重要指標在全市學校中居第一方陣位置。

(五)持續深化專項整治。

1、專項整治經常化。建立長效機制,持之以恒,常整常改,兌現向教職工作出的承諾,不斷鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,推動工作作風、校風、學風持續好轉。

2、強化正風肅紀不松勁。堅決貫徹中央決策部署,切實落實好黨總支主體責任和紀檢監督責任,嚴格執行黨政領導干部廉潔自律各項規定。堅持領導干部個人事項報告制度,深入開展會風、工作紀律整治活動,促進會議風氣和工作紀律根本好轉。

3、重點整治執行不力、不敢擔當、推諉扯皮、作風不正等各種不良表現。堅決鏟除庸、懶、散、浮、拖和不敢負責不敢擔當的生存土壤,保持積極進取的工作狀態,形成權責對等、平等公正的良好導向和全校上下齊心協力抓質量的良好氛圍。

五、組織保障

(一)加強組織領導。學校成立了專題教育活動領導小組,由黨總支書記任組長,黨總支副書記、副校長任副組長、總支委員及相關處室負責同志為成員,下設辦公室,負責專題教育日常工作。各黨支部要切實增強政治責任感,把學習貫徹“三嚴三實”要求,作為重要任務,制定切實可行的集中學習教育工作計劃,精心組織實施,迅速掀起學習貫徹的熱潮,把思想和行動統一到市委和局黨委的要求上來。

(二)堅持統籌兼顧。要在深入學習的基礎上,結合學校實際,以“三嚴三實”為標尺,以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子,進一步深化思想認識,查找差距不足,明確努力方向。與大力推進依法治校結合起來,與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果結合起來,與全面提高教育教學質量結合起來,克服畏難思想、厭倦情緒,統籌兼顧,有序推進。

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