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公立三本大學排名文科

思而思學網

考上三本的同學想要報考一個公立的三本大學,那么在進行志愿填報時應該如何選擇呢?下面是思而學教育網分享給大家的公立三本大學排名文科,希望對大家有幫助。

2017公立三本大學排名文科

排名學校名稱所在地區
1華中科技大學武昌分校湖北
2華中科技大學文華學院湖北
3吉林大學珠海學院廣東
4浙江大學城市學院浙江
5四川大學錦江學院四川
6云南師范大學商學院云南
7燕山大學里仁學院河北
8武漢科技大學城市學院湖北
9北京師范大學珠海分校廣東
10河南理工大學萬方科技學院河南
11浙江大學寧波理工學院浙江
12西南財經大學天府學院四川
13南京大學金陵學院江蘇
14電子科技大學成都學院四川
15廈門大學嘉庚學院福建
16四川大學錦城學院四川
17河北大學工商學院河北
18電子科技大學中山學院廣東
19華南理工大學廣州學院廣東
20中山大學南方學院廣東
21山西大學商務學院山西
22長春理工大學光電信息學院吉林
23北京理工大學珠海學院廣東
24西安交通大學城市學院陜西
25中國傳媒大學南廣學院江蘇
26大連理工大學城市學院遼寧
27天津大學仁愛學院天津
28武漢理工大學華夏學院湖北
29南開大學濱海學院天津
30東南大學成賢學院江蘇
31云南大學滇池學院云南
32武漢大學珞珈學院湖北
33西南大學育才學院重慶
34河北工業大學城市學院河北
35中南財經政法大學武漢學院湖北
36東北師范大學人文學院吉林
37成都理工大學廣播影視學院四川
38中北大學信息商務學院山西
39北京化工大學北方學院河北
40華中師范大學武漢傳媒學院湖北
41重慶郵電大學移通學院重慶
42湖南商學院北津學院湖南
43廣州大學華軟軟件學院廣東
44中國地質大學江城學院湖北
45河南大學民生學院河南
46復旦大學上海視覺藝術學院上海
47四川師范大學文理學院四川
48廣東工業大學華立學院廣東
49長沙理工大學城南學院湖南
50南京航空航天大學金城學院江蘇
51北京科技大學天津學院天津
52重慶大學城市科技學院重慶
53成都理工大學工程技術學院四川
54云南大學旅游文化學院云南
55西北工業大學明德學院陜西
56集美大學誠毅學院福建
57廣州大學松田學院廣東
58浙江師范大學行知學院浙江
59湖北大學知行學院湖北
60西北大學現代學院陜西
61北京工業大學耿丹學院北京
62同濟大學浙江學院浙江
63中國礦業大學徐海學院江蘇
64湖南農業大學東方科技學院湖南
65華東交通大學理工學院江西
66華南師范大學增城學院廣東
67南京理工大學泰州科技學院江蘇
68四川外語學院重慶南方翻譯學院重慶
69湘潭大學興湘學院湖南
70南京郵電大學通達學院江蘇
71重慶師范大學涉外商貿學院重慶
72北京交通大學海濱學院河北
73上海師范大學天華學院上海
74南昌大學科學技術學院江西
75江西師范大學科學技術學院江西

拓展閱讀:中山大學南方學院

中山大學南方學院(Nanfang College of Sun Yet-sen University)創辦于2006年,是依據教育部教發20038號文件《關于規范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》,由中山大學申請,經廣東省教育廳、教育部專家組評審通過,報教育部批準(教發函200687號)創辦的獨立學院性質的全日制普通高等學校。學院位于素有”北回歸線上的明珠”和”都市桃園”之譽、以溫泉著稱于世的廣州市從化,距廣州市中心約80公里。學院秉承“博學、審問、慎思、明辨 、篤行”的校訓,致力培養具有國際視野的復合型人才。[1]3月21日,在2016廣東省最佳獨立學院排行榜位居第四名。

中山大學南方學院是依據教育部教發[2003]8號文的文件,由中山大學與廣東珠江投資集團合作,經教育部批準設立的獨立學院,是一所多學科全日制應用型本科高等學校。學院依托中山大學優質教育資源,適應地區社會經濟發展需要,設置了市場青睞、就業前景良好的專業。

學院堅持“高起點、有特色、更開放”的辦學理念,堅持為地方經濟建設和社會發展培養和輸送綜合素質高、實踐能力強、具有創新精神的應用型人才的辦學定位,不斷深化教學改革,按照“寬口徑、厚基礎、精專業、強能力、以就業為導向”的人才培養模式,構建高素質應用型人才培養體系。

學院傳承和發揚中山大學的教學傳統,充分利用其人才優勢、學科優勢和管理優勢。學院大力提倡通識教育,加強基礎理論教學和專業技能訓練,增加案例教學和實踐教學,增強專業的適應能力。加強學生實習環節,提高學生的創新能力,培養滿足未來社會經濟發展需要的應用型人才。學院致力將教育融入國際高等教育大環境,實行多元化的聯合培養模式,積極開展國際教育合作和引進國外優質教育資源,培養具有國際視野的復合型人才。

為加強新生管理工作,指導學生盡快適應大學生活,幫助新生盡早完成由中學階段向大學階段的轉變,學院將按照“以人為本”的理念,以教育為主,管理為輔的模式,激發學生的積極性和主動性,培養學生全面素質和創新能力。

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