學科評估c值得讀嗎

C甚至是D就是所在省前3名，甚至第一名的學科。學科評估是優(yōu)中選優(yōu)，只有擁有一級碩的學科才有資格參評。估計全國3000所高校有近2000所高校連碩士點都沒有，連參評的資格都沒有，連得D都得不了!

我國的本科院校有1200多所。能夠參加這次學科評估的，共有513個單位（包括16家科研機構(gòu)和5家黨校）的7449個學科。實際參加第四輪學科評估的院校，還不到500家，約占全部本科院校的40%，應該也是全部本科院校中排名前40%的院校。

這一輪學科評估結(jié)果公布，創(chuàng)新性地采取了評級制，而不是以往的賦分制。根據(jù)“學科整體水平得分”的位次，將排位在前70%的學科分為9檔公布：

前2%（或前2名）為A+，

2%～5%為A（不含2%，下同），

5%～10%為A-，

10%～20%為B+，

20%～30%為B，

30%～40%為B-，

40%～50%為C+，

50%～60%為C，

60%～70%為C-。

(1)、學科評估c是什么水平 學科評估目的

1、學科評估c是什么水平C甚至是D就是所在省前3名，甚至第一名的學科。學科評估是優(yōu)中選優(yōu)，只有擁有一級碩的學科才有資格參評。估計全國3000所高校有近2000所高校連碩士點都沒有，連參評的資格都沒有，連得D都得不了!2、學科評估目的一是服務大局，貫徹落實國家教育規(guī)劃綱要提出的“鼓勵專門機構(gòu)和社會中介機構(gòu)對高等學校學科、專業(yè)、課程等水平和質(zhì)量進行評估”的精神，服務研究生教育“提高質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、鼓勵...查看更多

(2)、學科評估c是什么檔次 學科評估比例

1、學科評估c是什么檔次教育部在進行第四輪學科評估時，除了為學科按照整體水平進行評分外，還按照得分的百分位，將百分位排名前70%的學科按照三類九檔進行了分類。具體則對應到一下的百分位排名：由此可知，在全國高校參評的相同學科中，評估為C的學科水平位于全國同學科50%以下，60%以前的水平。雖然聽起來不算靠前的排名，但由于在教育部第四輪學科評估中，并非強制全部學科參評，因此被評為C的學科實力排名，若放...查看更多

(3)、山東大學重點學科排名 山東大學學科評估結(jié)果排名

1、山東大學學科評估結(jié)果排名由于第五輪評估結(jié)果還未公布，這也是目前最新的排名。序號學校代碼學校名稱一級學科名稱評選結(jié)果110422山東大學數(shù)學A+210422山東大學馬克思主義理論A310422山東大學中國語言文學A410422山東大學應用經(jīng)濟學A-510422山東大學外國語言文學A-610422山東大學控制科學與工程A-710422山東大學藥學A-810422山東大學工商管理A-910422山東...查看更多

(4)、2021年財經(jīng)類大學學科評估排名公示

1、2021年財經(jīng)大學排名據(jù)報道，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心啟動的第五輪學科評估材料提交已結(jié)束，根據(jù)官方發(fā)布的評估方案，評估結(jié)果將很快發(fā)布。在此小編給大家科普一下，所謂學科評估（China Discipline Ranking，CDR），其實指的就是一級學科整體水平評估。根據(jù)教育部和國務院學位委員會頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資...查看更多

(5)、什么是學科評估,教育部財經(jīng)類大學學科評估結(jié)果

什么是學科評估？學科評估(China Discipline Ranking，CDR)是指一級學科整體水平評估。教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照教育部和國務院學位委員會頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行整體水平評估（簡稱：學科評估），并根據(jù)評估結(jié)果進行聚類排位。此項工作于2002年首次在全國開展，至今已完成四輪評估.A+學科是什么意思？評估結(jié)果按“分...查看更多

(6)、2021年第五輪學科評估指標體系框架

教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（簡稱學位中心）公布了《第五輪學科評估工作方案》（簡稱《工作方案》）。同時學位中心也發(fā)布了第五輪學科評估指標體系框架及10問答詳解。第五輪學科評估如何開展？一起看方案第五輪學科評估工作方案一、指導思想以，深入貫徹*、國務院《深化*教育評價改革總體方案》精神，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，扭轉(zhuǎn)不科學的評價導向，加快建...查看更多

(7)、2021年第五輪學科評估工作方案

據(jù)教育部學位中心消息：*、國務院關(guān)于《深化*教育評價改革總體方案》指出，改進學科評估，強化人才培養(yǎng)中心地位，淡化論文收錄數(shù)、引用率、獎項數(shù)等數(shù)量指標，突出學科特色、質(zhì)量和貢獻，糾正片面以學術(shù)頭銜評價學術(shù)水平的做法，教師成果嚴格按署名單位認定、不隨人走。為貫徹落實《深化*教育評價改革總體方案》精神，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心近日印發(fā)《關(guān)于公布〈第五輪學科評估工作方案〉的通知》，擬啟...查看更多

(8)、第五輪學科評估最新預測名單：2021全國第五輪學科評估結(jié)果啥時候公布（最新變更）

2020年11月3日，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布了《第五輪學科評估方案》的相關(guān)通知，全國第五輪學科評估活動正式啟動。那么，2021年全國第五輪學科評估結(jié)果什么時候公布呢？本文圓夢志愿小編將為大家?guī)硐嚓P(guān)消息，并附上第五輪學科最新名單（預測），供參考。一、第五輪學科評估最新名單（預測）學科評估指標體系共有三級，其中一級指標4個，二級指標12個，三級指標25個（有些指標只針對部分學科）。在各類...查看更多

(9)、全國第四輪學科評估結(jié)果出爐

今天，教育部學位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布全國第四輪學科評估結(jié)果，評估結(jié)果不再以排名的形式出現(xiàn)，而是首次采用“分檔”方式。評估結(jié)果顯示，各學科領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)水平大幅提升，服務國家經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設能力顯著增強，形成了學科建設的“中國效應”。據(jù)了解，此輪評估自4月啟動，歷時一年。評估堅持“自愿申請、免費參評”原則，各單位具有博士或碩士學位授予權(quán)的一級學科（含一級學科和二級學科授權(quán)），...查看更多

(10)、4位專家談第四輪學科評估

不斷完善學科評估體系 厚植研究生培養(yǎng)沃土清華大學教育研究院常務副院長 史靜寰近日，由教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學科評估結(jié)果終于公布了。這是我國每四年一次對院校履行核心職能情況所進行的綜合評估和質(zhì)量檢測；也是向社會全面呈現(xiàn)院校在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究以及社會服務等方面的成就與表現(xiàn)；還是正處在建設過程中、不斷修改完善的有*學科建設和研究生質(zhì)量評價機構(gòu)對自...查看更多

70%以后的院校不予評級。

評估為C+學科，實際上在參評院校中，排名為前40%～50%。舉個例子，計算機科學與技術(shù)學科，參評院校為238所，評級為C+的院校，有若干是211工程大學。