中外合作專業有好的地方也存在一些不好的地方，下面小編為大家詳細介紹一下!

1、中外合作專業有哪些利和弊

中外合辦學課程的有利之處：

開設中外合作辦學課程的院校一般都是我國的知名院校，教學實力強大、資源豐富，可以讓學員享受到高質量的教學，為到國外高校繼續深造奠定基礎。而且，開設中外合作辦學課程的院校大都是國家允許的自主招生的院校，入學時間和學習時間都比較靈活，非常適合當今社會的在職人員。而且,一般外方院校也都是實力較為強大的,學員可以學習到先進的、權 威的專業知識。

中外合作辦學的弊端：

由于當下國外留學課程的廣受歡迎，得到越來越多在職人員的關注，同時問題也存在這里。部分院校為了自身的利益，做出了種種違反相關規定的行為，使得學員花費了大量的金錢，卻沒有得到相應的回報，不管對以后的生活還是工作都沒有幫助。

因此，國家教育部門花費大力度對不正規的中外辦學機構進行嚴懲，力爭把真正好的學校、專業提供給廣大在職人員。

2、中外合作辦學到底值不值得上

小編整理了中外合作大學的學生對于這個問題的回答，供參考!

“我覺得很值。”小馮是山財大中新(新西蘭)英語合作辦學專業學生，去年本科畢業，跨專業考研成功，現在在中國人民大學攻讀新聞碩士。她當初選擇中外合作辦學專業，是因為高考考得不理想，又想進比較好的大學�！斑@個專業雖然是中外合作辦學，但畢業證和普通專業沒有任何區別�！�

“我們這個專業每年學費一萬八，算是中外辦學專業比較高的，但我覺得很值，傳統英語專業的外教課比較局限于口語寫作，而我們這是新西蘭外教商務英語的全方位聽說讀寫，外教課也更多�！�

山財大國教學院中新(新西蘭)英語商務方向大二學生戴琪說，因為當時高考成績與自己的估分差了三四十分，如今看來，通過中外合作進山東財經大學，是個理想的選擇。“我很喜歡和外教交流�！�

3、選擇中外合作辦學需注意的事項

一、關注所就讀的中外合作辦學機構或項目是否是經過合法審批

最主要的是要查看辦學者是否能提供審批部門所頒發的同意其辦學的文件。其中，新批及已完成復審省市通過復審的本科以上中外合作辦學機構與項目(包括內地與港澳臺地區合作辦學項目與機構)名單，目前已通過教育部中外合作監管工作信息平臺、教育部網站、教育部教育涉外監管信息網予以公布。可通過登陸以上網站查看相關信息確認所就讀的中外合作辦學機構與項目是否合法。

二、關注實際辦學情況，尤其是教育教學質量高低

應通過向在讀學生詢問等多種方式了解實際辦學情況。在質量方面要關注決定與影響中外合作辦學質量的幾個關鍵因素，如，學生入學標準;師資配備情況，包括是否配備了一定數量和比例的比較好的外方教師;教授什么樣的課程;在什么地方辦學，有無很好的教學環境和條件，是否在氛圍良好的大學內，有沒有足夠的圖書館、實驗室，操場等教學輔助設施可供使用等等。另

三、關注學校的招生簡章與實際辦學情況是否一致

按照規定，合作辦學招生簡章需要在審批辦學的教育行政主管部門備案。要注意考察學校招生簡章與在教育行政主管部門備案的內容是否一致。尤其是辦學地點，收費項目與數額(須由中外合作辦學所在地省政府批準)，招生人數，開設課程等。

四、關注招生標準

按照規定，實施我國高等學歷教育的，須按照同地區同批次計劃內錄取，降低批次錄取是違反國家規定的。實施外國教育機構學歷、學位教育的，其錄取標準應當不低于外國教育機構在其所屬國的錄取標準。一般來講，錄取標準比較低，錄取學生的水平參差不齊，辦學質量很難保障。錄取標準高，辦學質量才有可能更好。