獨立學院是一種新型辦學模式，其前景無疑是燦爛的。

在我國獨立學院正逐步成為民辦高校擴大本科辦學規模、提升大眾化教育水平和適應中國國清的重要途徑。因為獨立學院開辟了依托公辦普通高校的智力資源和辦學品牌、大量吸納社會資本、有效增加辦學投入以及在體制外迅速集聚辦學資源的一個新途徑。

我國現有的公辦學校，多數擁有好的聲譽和辦學水平，但與規模發展相比，經濟增長緩慢，財力狀況捉襟見肘。而利用公辦普通高校的智力資源創辦獨立學院，調動了方方面面辦學的積極性，其發展前景將會十分美好。

另外獨立學院放大了公辦普通高校長期積淀的智力資源，這對獨立學院建立規范的教育體系、人才培養質量提供了保證。獨立學院還為高等教育發展和高校辦學注入新的競爭和活力，考生和家長應該看到，隨著我國經濟的持續發展，獨立學院必將得到更大的發展。

世界其他國家依托公辦大學、聯合擁有投資能力的社會機構合作舉辦的獨立學院也不在少數，并在各自的國家的高等教育發展中發揮了積極作用。例如，印度擁有300余所公立大學，卻附設了數千所私立性質的獨立學院，對于實現800多萬人的高等教育總規模與快速推進高等教育大眾化進程，起到了決定性的作用。

印度的這些獨立學院多由私營機構籌資建設，由公立大學提供教學計劃、兼課老師、教材和教學管理。另外，英聯邦其他國家以及英國倫敦大學、土耳其安卡拉大學下屬的學院，也都采用了這種辦學模式。