教育技術學專業學什么？

快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，教育技術學專業畢業生可在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級專門人才，包括各級師范院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。

那么教育技術學專業好不好？下面讓快車教育小編為各位看官總結一下教育技術學專業的主要課程、專業知識以及專業技能的情況吧！

一、教育技術學專業主要課程：

1、主干學科：

教育學、計算機科學與技術。

2、主要課程：

教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網絡教育應用、遠距離教育、電視教材設計與制作、教育技術研究方法、教育傳播學、計算機網絡、多媒體設計、信息技術與課程整合。

二、畢業生應獲得以下幾方面的專業知識和專業技能：

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、理論基礎知識：包括學習理論知識、教學與課程論知識、傳播學知識、系統科學理論知識等。

2、技術基礎知識：包括試聽媒體技術、計算機和多媒體技術、通信和網絡技術、人工智能和虛擬現實技術等。

3、基本理論知識：包括視聽媒體理論、程序教學理論、教學設計理論、知識管理理論、教學評價、教學管理等方面的知識。

4、專業基礎知識：包括計算機基礎知識、數據庫原理、數據結構、程序設計、數字電子技術、數字影視技術、音樂和美術的基礎知識等。

5、專業基本技能：多媒體教學軟件、網絡課程、網站等資源開發、制作技能；教學平臺的設計、開發技能；教育電視節目攝像、錄像、編輯技能；對信息化教育資源、教學系統等的建設、維護技能等。

以上是關于大學本科專業教育技術學專業學什么的分析情況，更多高考專業教育技術學專業分析資訊敬請關注快車教育職業規劃頻道。