2015生物安全專業就業方向與就業前景分析

生物安全專業的特點就是通過開展對生物災害風險評估、預警與控制的研究，通過建立外來有害生物和轉基因生物信息系統、風險分析系統、檢測診斷與標本儲藏系統、監測預警系統、技術培訓與公眾宣傳系統，從而更好的為政府及相關部門制訂生物安全策略和決策，為防災控災，保護生態環境。

一、生物安全專業就業方向有哪些？

快車教育，某名企人力資源總監曾先生表示，生物安全專業學生畢業后能從事生物安全、有害生物風險評估及控制、動植物檢疫、農林植保植檢、有害生物檢測分析、轉基因生物及其安全評估等的教學、科研、生產、監督、執法、管理等工作的高級科學技術人才，熟知國際生物安全體系和有關標準體系，畢業后主要服務于海關和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動植物疫病防控、環境保護、外貿及其相關部門或單位。

生物技術專業學生畢業后可在科研機構、高等學校、工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業單位和行政管理部門工作。

二、生物安全專業就業前景怎么樣？

隨著生物科學的發展日新月異，有關基因工程改造過的生物產品也越來越多地出現在我們的生活之中。這些產品一方面豐富了我們的生活，但另一方面也隱藏著一些潛在的危險。為了讓人們更安心地使用經過基因改造的產品，生物安全專業應運而生，培養對有關基因工程改造過的生物產品進行檢驗檢疫的人才。

生物安全的狹義指對現代生物技術的研究、開發、應用以及研究轉基因生物的跨國越境轉移可能對生物多樣性、生態環境和人類健康產生潛在的不利影響。廣義指與生物有關的各種因素對社會、經濟、人類健康及生態系統所產生的危害或潛在風險。

生物安全性，簡單說就是生物體對人是否安全，一般特指生物體經過基因工程改造后對人是否還依然安全。生物安全屬于邊緣問題，也是各學科的交叉部分。該專業培養具備生物安全科學的基本理論、基本知識、基本技能和相關技術。能在海關和口岸、動植物檢疫、國家安全部門、動物疫病防疫、環境保護、外貿及其相關部門或單位，從事教學、科研、生產、監督、執法、管理等工作。大體上開設的課程有生物安全法、動物學、植物學、微生物學、生態學等，因院校設置而略有不同。

有人覺得該專業離生活太遠，不知所謂，但在實際工作中，不少部門和人員在從事生物安全相關專業，比如我國各級出入境檢驗檢疫局，他們承擔著動植物和衛生檢疫的職責，嚴防危險性生物進入我國。世界各國都有相關機構，國內的各級檢疫站、食品化驗機構等等。

我們在“基因與基因工程”中談到基因工程的巨大應用前景，也簡單提到了目前世界各國對基因工程的后果已有了高度的重視。這里說的“后果”，實際上就是涉及“生物安全性”問題。生物安全性，簡單說，就是生物體對人是否安全，一般特指生物體經過基因工程改造后對人是否還依然安全。

有關基因工程改造過的生物產品的生物安全性問題的爭論由來已久，就像核技術開始發展時一樣，有人堅決反對，也有人認為只要使用得當就能為人類造福。那么基因工程改造過的生物及其產品到底有沒有危險呢?要回答這個問題恐怕不是一兩句話可以說得清楚的，這個問題也不是一兩年內可以解決的。應該說，到目前為止，基因工程改造過的生物及產品基本都是安全的，這當然是與各國政府制定相關法規以及各國科學家的共同努力分不開的。以農業上應用的基因工程為例，迄今為止，只發現有一例改造有明顯的副作用。這個例子就是：巴西堅果中有一種基因，它制造一種稱為清蛋白的蛋白質，科學家們把這種基因轉到農作物中以期提高農產品中的蛋白質含量從而提高品質。結果發現，蛋白質含量是提高了，但有些人對這種新加入的蛋白質過敏，因此，這種基因后來就不再用于基因工程提高蛋白質的工作了。這個例子中的副作用是明顯的，很快人們就能看到后果，因而也好預防。而有的人還擔心有些基因工程改造過的生物體其危害恐怕不是短時間可看到的，例如在農業上人們已經通過基因工程獲得了抗各種除草劑的農作物，這種基因工程農作物種到地里，灑上除草劑，雜草全被殺死，農作物照樣茁壯成長。但是有人擔心，隨著這種基因工程農作物的花粉的四散飄飛，與其他的雜草進行授粉，幾代以后雜草就有可能抗除草劑，如果這樣的話，那么雜草就更加難以殺死了。還有在“基因工程”中提到的殺棉鈴蟲的毒素蛋白基因，它對人及其他哺乳動物的毒害作用目前沒有看到，又有誰能肯定它沒有長期效用呢?用含有這種毒素蛋白的棉花織成布，穿在人身上，整天在身上蹭來蹭去，是不是還沒有害呢?這些問題沒有長期的實驗觀察恐怕就無法予以完滿的回答，要知道，在歷史上就有很多事例說明，有些副作用是人們難以在當時發現察覺的，如DDT農藥，如使用四環素造成的四環素牙等等。

以上是生物安全專業就業前景以及就業方向的分析情況，更多生物安全專業就業前景與就業方向分析請關注快車教育考試考證頻道。