法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

快車(chē)教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，法學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

高考填報(bào)志愿已經(jīng)開(kāi)始了，那么法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？下面讓快車(chē)教育小編綜合了快車(chē)教育的建議，為各位看官介紹一下法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析吧，僅供參考！

法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析：

法學(xué)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)教育部一直是重視培養(yǎng)人才專(zhuān)業(yè)之一，該專(zhuān)業(yè)為我過(guò)司法機(jī)關(guān) 行政部門(mén) 政府部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)人才通道，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉法律和黨的相關(guān)政策，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉。

近幾年社會(huì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)來(lái)看一少部分人比較困難，一些業(yè)內(nèi)人士與學(xué)生家長(zhǎng)都不怎么看好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。但這是人們對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)在認(rèn)識(shí)上普遍存在的一個(gè)誤區(qū)。的確，現(xiàn)實(shí)中確實(shí)存在部分法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生(包括本科生、研究生)就業(yè)比較困難的現(xiàn)象，但不能由此而認(rèn)為整個(gè)法學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景就是這樣。法學(xué)專(zhuān)業(yè)“不好就業(yè)”的根本原因不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)本身出了問(wèn)題，更不是社會(huì)法律人才需求飽和的問(wèn)題，而是在于部分學(xué)校的人才培養(yǎng)模式可能出現(xiàn)了問(wèn)題，使得所培養(yǎng)的學(xué)生在素質(zhì)和能力上存在缺陷而不能更好地符合社會(huì)的實(shí)際需要,近幾年看來(lái)法學(xué)就業(yè)存在著困境，但是前途還是很光明的，舉個(gè)很小的例子：就個(gè)人律師的擁有量而言，根據(jù)2002年的統(tǒng)計(jì)資料，全國(guó)現(xiàn)有律師12萬(wàn)人，平均每萬(wàn)人擁有律師的數(shù)量?jī)H0.8個(gè)，這個(gè)比例不但低于發(fā)達(dá)國(guó)家(美國(guó)30人，英國(guó)15人)，而且還低于一些發(fā)展中國(guó)家