備受關注的高考新政出臺，高考文理不再分科，打破一年一考，考試可以自選，綜合素質招生，廢除“自招聯考”，高考將以一種全新的模式展現在考生面前。高考新政無疑將會給中學基礎教育的行為模式帶來一定的影響，同時也將給考生帶來不同程度的影響。

高校招生將參考學生綜合素質評價

近日教育部陸續出臺了《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》、《關于普通高中學業水平考試的實施意見》等四大高考改革配套方案。

《關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》提出，學校要為每位學生建立綜合素質檔案，包含思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面的綜合素質評價，高校將參考評價情況招生錄取。綜合素質評價的五個程序：寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。五個程序前后連貫，環環相扣。同時對每個程序的時間、責任主體等相關要求做了明確規定。如寫實記錄由學生自己填寫活動記錄單，教師做指導，不是代替學生記。要及時記錄，突出重點，注重寫實。

根據《關于普通高中學業水平考試的實施意見》，實行高考綜合改革的省份，高考成績將包括語文、數學、外語等全國統考科目成績和思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目當中任選3科的考試成績。《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》提出，自今年1月1日起，將取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事跡五項全國性加分項目，只保留“烈士子女”等5類加分項目。高考新政的出臺，無疑給考生、家長和老師帶來不同程度的影響。

特長生加分一刀切 打擊面不小

今年將參加高考的陳曉凡同學說，以往的高考中考生特長項目可以加分，但是今年將取消奧賽等5項全國性加分，對自己和大多數具有各項特長的同學來說確實是不公平的，具有特長的同學們平時的努力都白白浪費了，為參加奧賽的考試自己也是耽擱了不少時間去參加輔導班，付出了努力才通過了考試，其他具有特長的同學平時也是經過了努力才取得了成績。現在說取消就取消了，確實有點難以接受。

面對高考新政，不少家長也持疑惑的態度。王先生一直比較關心兒子的高考，他認為，考試政策出來得越早越好，但是目前距離今年高考的時間也很近了，考生都在抓緊時間進行緊張地備考，新政的出臺無疑給考生帶來一定程度的影響。按照往年的招生政策，具有特長的考生具有加分的政策，那么今年新政一出臺就取消了加分政策，考生的備考肯定會受到影響，對考生來說也是比較不公平的。因為特長學生大多從高一高二就開始注重藝術特長學習，如果一刀切，表面是整頓，但打擊的學生也會很多。而且新政中提到要以綜合素質的評價為參考依據，那么綜合素質評價工作如何具體實施才能讓廣大考生享受到公平的選拔呢?

據悉，教育部將組織開展省級主管部門的培訓，加強對各地的指導。統一高中生綜合素質檔案基本格式，建立電子化管理平臺，加強實施過程的監督管理，為招生錄取工作和用人單位提供服務。高中學校要建立健全學生成長記錄規章制度，明確本校綜合素質評價的具體要求。注重在日常教育教學活動中，指導學生及時收集整理有關材