一、2024年高考能復(fù)讀嗎
高考可以復(fù)讀，基本沒(méi)有限制。
一般說(shuō)來(lái)，高三或者不到高三的高中生參加高考，稱(chēng)為應(yīng)屆生。復(fù)讀生則以社會(huì)考生的身份參加高考。
我國(guó)是支持大家追求夢(mèng)想的，不論多少歲，不論考過(guò)多少次大學(xué)，都可以參加高考。比如，廣西的吳善柳曾經(jīng)考過(guò)11次大學(xué)，32歲時(shí)，被清華大學(xué)錄取。還有84歲的老爺爺參加了幾次高考，都沒(méi)有問(wèn)題。只要你愿意復(fù)讀，完全沒(méi)有任何問(wèn)題。
不過(guò)，高考復(fù)讀要注意幾個(gè)問(wèn)題。
第一，如果你已經(jīng)填報(bào)了志愿，被錄取，但你選擇不去。那可能會(huì)被計(jì)入誠(chéng)信檔案，到第二年只能填兩個(gè)志愿。因此，最好提前做決定，不填志愿，或者在大學(xué)還沒(méi)有錄取時(shí)，就告訴大學(xué)，這樣不會(huì)浪費(fèi)大學(xué)的名額，把機(jī)會(huì)讓給其他人。另外，如果已經(jīng)被大學(xué)錄取，也跟大學(xué)說(shuō)一聲，讓他把你的檔案退回來(lái)，這樣你才可以去復(fù)讀。
第二，現(xiàn)在由于社會(huì)上復(fù)讀生很多，像河南、河北、山東等省份，復(fù)讀生的比例比較高，現(xiàn)在國(guó)家出臺(tái)了一個(gè)政策，就是公辦校不允許招復(fù)讀生。復(fù)讀生只能進(jìn)民辦學(xué)校，這些需要一些學(xué)費(fèi)。當(dāng)然，很多民辦校對(duì)學(xué)費(fèi)有規(guī)定，高考分?jǐn)?shù)越高，可能學(xué)費(fèi)就越低，甚至可以免費(fèi)。
第三，軍校現(xiàn)在對(duì)復(fù)讀生沒(méi)有限制，但對(duì)年齡有限制，要求是17周歲以上，20周歲以下。應(yīng)屆生一般都滿足條件，復(fù)讀生就要小心年齡。
第四，綜合評(píng)價(jià)招生模式。現(xiàn)在好多省，像浙江、江蘇、山東等都有綜合評(píng)價(jià)招生模式。有些學(xué)校可以招復(fù)讀生，復(fù)讀生可以在網(wǎng)上報(bào)名，不過(guò)有些學(xué)校只招應(yīng)屆畢業(yè)生，所以在報(bào)考的時(shí)候，大家要注意一下。
二、要不要選擇復(fù)讀
高考結(jié)束，不少考生都想復(fù)讀，有的覺(jué)得是沒(méi)有考好，有的覺(jué)得是志愿沒(méi)有填報(bào)好。是不是這些情況都需要復(fù)讀呢？不一定。
如果考試失常，原先能考985、211，但最終只考了個(gè)二本，這種可以復(fù)讀。或者，有些人一心想要讀雙一流大學(xué)，高考成績(jī)離雙一流的線差20分左右，這種復(fù)讀也是可以的。
其他的，復(fù)讀要慎重。因?yàn)閺?fù)讀時(shí)候的壓力會(huì)比較大，如果自己不是一個(gè)很難抗壓力的人，復(fù)讀更要慎重。
最近不少家長(zhǎng)都想讓孩子復(fù)讀，我看了下，很多沒(méi)有必要去復(fù)讀。有人想上計(jì)算機(jī)，考了985大學(xué)的電子信息，就想復(fù)讀。有人讀了211財(cái)經(jīng)大學(xué)里的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，也想去復(fù)讀。
我看了目瞪口呆。電子信息跟計(jì)算機(jī)是最接近的，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)差別不是很大，完全可以讀完電子信息去干計(jì)算機(jī)方面的事情，再說(shuō)，電子信息也是很有前途的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
211財(cái)經(jīng)大學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)也不是很差，應(yīng)該說(shuō)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)里，屬于好專(zhuān)業(yè)。更何況，在財(cái)經(jīng)大學(xué)里輔修一個(gè)經(jīng)濟(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)并不難。
家長(zhǎng)們一定要多了解信息，大學(xué)在推行新工科、新文科，雖然是原來(lái)的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，但在學(xué)習(xí)上，有了很大的不同，學(xué)科交叉很多。另外，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的出路非常多，世界上不只有復(fù)讀一條路。
三、復(fù)讀的優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì)分析
糾結(jié)是否要復(fù)讀的同學(xué)，一般都是對(duì)考試成績(jī)或錄取院校感到不甘，他們本可以取得更好的成績(jī)，有機(jī)會(huì)被更好的院校錄取，如果獲得重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，多了一年的復(fù)習(xí)時(shí)間，也許能取得更好的結(jié)果。在理想狀態(tài)下，復(fù)讀的好處有：
1.取得更好的成績(jī)，進(jìn)入理想院校。
比如本科的踩線生，不甘心降檔報(bào)專(zhuān)科，通過(guò)復(fù)讀提升成績(jī)后，有機(jī)會(huì)被本科大學(xué)錄取，拿到更好的第一學(xué)歷，將來(lái)畢業(yè)后，在人力資源市場(chǎng)能夠獲得更高的溢價(jià)。
再比如，原本成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)因失常發(fā)揮只能進(jìn)入資質(zhì)較為普通的大學(xué)，通過(guò)復(fù)讀成績(jī)穩(wěn)步提升，第二次高考正常發(fā)揮考入教學(xué)質(zhì)量和硬件條件更佳的重點(diǎn)大學(xué)，可以讓學(xué)歷的“含金量”獲得躍升。
2.收獲更好的交際圈
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的社交價(jià)值也是很重要的。好的大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)風(fēng)純正，學(xué)生能夠找到志同道合的伙伴，樹(shù)立積極正向的人生目標(biāo)，對(duì)個(gè)人的提升起到促進(jìn)作用。進(jìn)入好大學(xué)也更能鏈接到優(yōu)秀的人，畢業(yè)后校園里的人脈也更可能轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的人際資源。
劣勢(shì)分析
1.付出一年的時(shí)間成本
選擇復(fù)讀，就意味著人生進(jìn)程比同齡人晚了整整一年，而這一年的結(jié)果是未知的，考試政策也可能會(huì)發(fā)生變化和調(diào)整，也許會(huì)無(wú)形中損失很多機(jī)會(huì)，所以在做決定之前，一定要考慮清楚。
2.經(jīng)濟(jì)成本
最直接的經(jīng)濟(jì)成本是多上一年學(xué)產(chǎn)生的學(xué)費(fèi)，除此之外，還會(huì)因晚一年出社會(huì)而損失一年的收入。此外，還有一種損失比較難計(jì)算，那就是因復(fù)讀而喪失的機(jī)會(huì)成本。
2.精神壓力大
由于已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次失敗，也為這次失敗付出了很多代價(jià)，復(fù)讀生比普通的高三學(xué)生背負(fù)了更大的精神壓力。對(duì)于逆商高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種壓力可能是動(dòng)力，但對(duì)于心理承受能力不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很有可能因承受不了這種壓力而崩潰。
哪些學(xué)生適合復(fù)讀
其實(shí)并非所有的人都適合復(fù)讀，每個(gè)人存在個(gè)體差異，有些學(xué)生已經(jīng)盡力了，考出了自己能考的正常水準(zhǔn)，平時(shí)也都用心學(xué)了，那么再多一年可能結(jié)果還是一樣的，反倒白白浪費(fèi)了一年的青春和精力。
還有一些家長(zhǎng)喜歡做對(duì)比，總覺(jué)得自己的孩子沒(méi)有別人考得好，因?yàn)槊孀铀枷耄胱尯⒆尤?fù)讀。如果學(xué)生本人并沒(méi)有強(qiáng)烈的意愿，這種被逼迫去復(fù)讀其實(shí)是不可取的，而且效果往往適得其反，而且有可能讓學(xué)生更加逆反，不利于其身心健康。
四、哪些院校對(duì)復(fù)讀生有限制
根據(jù)高考的錄取規(guī)則以及一直以來(lái)高考的相關(guān)要求，復(fù)讀考生是不可以參加提前批次的招生錄取，例如公費(fèi)醫(yī)學(xué)生、公費(fèi)師范生、軍隊(duì)院校的招生等等都是不能報(bào)考。
比如今年提前批本科的北京電子科技學(xué)院，本科批次的陸軍工程大學(xué)、陸軍軍醫(yī)大學(xué)。
另外，一些高校會(huì)明確規(guī)定不招收復(fù)讀的學(xué)生，填報(bào)的時(shí)候需要注意。
北京電子科技學(xué)院在招生章程中提到：招生對(duì)象一般為應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生，身體健康，未婚，年齡不超過(guò)20周歲（2004年9月1日以后出生）。
