建議學(xué)生從“1科覆蓋專(zhuān)業(yè)+2科強(qiáng)勢(shì)沖分”的角度規(guī)劃自己的選科。新高考各選科組合的專(zhuān)業(yè)覆蓋率差異較大，因此我們需要選擇一個(gè)覆蓋率更廣的學(xué)科。另外，從升高一暑假開(kāi)始，充分發(fā)掘自己的興趣與強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，明確其余兩個(gè)選科，盡早投入更多時(shí)間，使高考效益最大化。
1、新高考如何選科
新高考取消文理分科，采取3+3模式，即3門(mén)核心科目（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)）+3門(mén)選考科目（政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)中選3門(mén)）。如果是“3+1+2”模式，則為3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目（語(yǔ)數(shù)外）+1門(mén)首選科目（物理或歷史）+2門(mén)再選科目（政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)中選2門(mén)）。
大部分省份新高考選科模式為“6選3”，即在物理、化學(xué)、生物、歷史、思想政治、地理6門(mén)科目中選擇3門(mén)，具體可劃分為“3+3”以及“3+1+2”的兩種不同選科模式——
1、“3+3”模式：3門(mén)核心科目+3門(mén)選考科目。3門(mén)核心科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，3門(mén)選考科目為政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物（6選3）。
2、“3+1+2”模式：3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目+1門(mén)首選科目+2門(mén)再選科目。3門(mén)全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，1門(mén)首選科目為物理或歷史（2選1），2門(mén)再選科目為政治、地理、化學(xué)、生物（4選2）。
另外如浙江新高考選科模式為“7選3”，語(yǔ)數(shù)外仍為必考科目，7選3主要是指從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)7門(mén)中選3門(mén)，相比其他省份，多了“技術(shù)”這門(mén)學(xué)科。
2、新高考選科建議
1、優(yōu)劣——排名——選科
2、選科——專(zhuān)業(yè)——職業(yè)
新高考選科，一個(gè)“新”字就可以看出，這是針對(duì)于原有的高考制度而言的，新高考選科的“新”，主要體現(xiàn)為，以下幾個(gè)方面：
從分科類(lèi)別而言：
傳統(tǒng)高考——文理分科，高一下學(xué)期或高二上學(xué)期分開(kāi)文理科，文科學(xué)習(xí)的科目除去語(yǔ)數(shù)外，還有政治、歷史、地理，理科的學(xué)習(xí)科目是物理、化學(xué)、生物。
新高考——不分文理，學(xué)生自由組合。
3、根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)選科，高考專(zhuān)業(yè)，我們做“減法”選科后確定了物理或歷史，我們?cè)俑鶕?jù)剩余科目考試成績(jī)和報(bào)考專(zhuān)業(yè)再次做“減法”選科，直到選擇出滿意的科目就行了，這就是“綜合”選科，不固定某一選科方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇出對(duì)自己最有利的科目組合。
不過(guò)，新高考選科，由于學(xué)校的師資力量、教學(xué)資源有限，學(xué)校并不會(huì)完全開(kāi)設(shè)12種選科組合的班級(jí)，比如有的學(xué)校會(huì)不開(kāi)設(shè)“歷史+生物+化學(xué)”組合，有的學(xué)校會(huì)不開(kāi)設(shè)“物理+思想政治+化學(xué)”組合等，大家還是要根據(jù)實(shí)際情況去選擇。
3、新高考選科方法有什么
根據(jù)孩子的興趣來(lái)選科。
如果孩子以后感興趣的專(zhuān)業(yè)偏向于文科方向的話，那么就可以從生物、政治、歷史、地理這四科中任選三科；如果孩子以后感興趣的專(zhuān)業(yè)偏向于理科方向的話，那么一定要選擇物理和化學(xué)，因?yàn)榇蟛糠掷砜茖W(xué)校及專(zhuān)業(yè)都會(huì)要求學(xué)生選考物理和化學(xué)。
根據(jù)高中學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)選擇自己的學(xué)科方向。
每一個(gè)學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)都不一樣，所以每一個(gè)學(xué)校的側(cè)重師資力量也不一樣。部分學(xué)校文科專(zhuān)業(yè)的老師能力較強(qiáng)，這時(shí)候成績(jī)處于中等的學(xué)生就可以選擇能力較強(qiáng)的老師，借此提高自己的整體成績(jī)，反之則亦然。
