1、公費師范生的利弊
利:
1、中央政府承擔學費、住宿費、享受生活補貼;
2、公費師范生可按照所在學校規定的辦法和程序,在師范專業范圍內進行二次專業選擇;
3、找工作優勢。自帶編制,培養單位的6所部屬師范院校本身知名度較高,當地教育行政部門和人力資源部門還會進行專項招聘,這些因素綜合所以找工作大多都不難;
4、服務期內可以免試申請攻讀碩士研究生;
5、納入中小學教師國家級培訓計劃,落實五年一周期的教師全員培訓制度,支持公費師范生專業發展和終身成長。
弊:
1、需要履行至少6年的服務期,到城鎮中學任教應到農村義務教育學校任教服務至少1年;
2、如果違約,須退還已享受的公費教育費用并繳納違約金,并記入誠信檔案。違約金金額為公費教育費用的50%,違約處理公布1一個月內繳納。
2、公費師范生的報考條件
公費師范生的報考條件很簡單,主要是三個條件。
首先,報考公費師范生的學生需要參加高考。達到教育部直屬師范大學在本地區的錄取分數線。
其次,考生要符合教育部普通高校招生工作規定中,熱愛教育事業,畢業后愿意長期從教對要求。這個長期從教的時間,不同地區政策不同,年限會有調整。考生可以進行具體的咨詢。
最后就是需要考生身體健康。符合普通高等學校招生體檢的相關規定。
3、公費師范生的編制是終身的嗎
是永久的,國家鼓勵免費師范畢業生長期終身從事教育事業。所以如果公費師范生在6年服務期滿后想要繼續從事教師行業是不用再考編制的。
想必除了免費就讀,包分配、有編制也是公費師范生吸引大家報考的原因之一了。
根據相關規定可知,各地應首先用自然減員編制指標或采取先進后出的辦法安排免費師范畢業生,必要時接收地省級政府可設立專項周轉編制,確保免費師范畢業生到中小學任教有編有崗。
所以免費師范生四年畢業以后會到中小學任教,到中小學任教的每一位免費師范生都將有編有崗。
雖然國家政策要求每一位公費師范生都有崗有編,但是并不是由學校直接進行分配崗位,而是要按照事業單位新進人員公開招聘制度的要求,組織用人學校與畢業生在需求崗位范圍內雙向選擇。
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也就是說,學校會組織有足夠崗位數量的招聘會,但是需要自己進行面試,只有滿足用人單位的要求之后才會被錄取。
所以在就業崗位的歸屬上,還是取決于同學們自身的實力。如果實力不是很足夠,最后也還是會有工作崗位,就是可能在某些方面上不太讓人滿意。公費師范生在畢業之后如果想要進入城鎮學校工作,就需要先到農村小學先服務一年。總的來說公費師范生還是值得的,不然的話也不會每年都有這么多人報考。