工科在我國高等院校本科專業中占有十分重要的地位。《普通高等學校本科專業目錄》一共有專業506種,工學門類專業就有169種,占總數的三分之一。本次選取的八大工科專業,都是往年受關注度較高、就業率連續三年不低于85%的工科專業。以下是最受關注的8大工科專業,希望對考生家長選報專業、填報高考志愿有所幫助。
計算機類:就業崗位多 高端人才俏
計算機專業到底學什么?
翻開本科專業目錄,考生、家長會看到計算機是個大類,計算機專業類包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全等七八個專業。其中,最核心、最基礎的專業就是計算機科學與技術,也是各院校計算機系招生的主要專業(也有很多院校按計算機大類招生)。
計算機類專業的學生所要學習的不僅是會使用,而是要學習計算機的基本原理、基本結構、基本算法、基本設計等。具體而言,一般人所說的“會操作計算機”,也就是會使用一些現成的軟件,而計算機專業的學生要遠遠高于一般的使用者,他們要研究如何更好地設計、制造計算機,更好地開發計算機的新系統、新軟件、新功能。
計算機專業核心課程有電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網絡、高級語言、匯編語言、數據結構等。
本科階段主要課程
以計算機科學與技術專業為例,該專業的基礎課程主要包括數理類課程、電器類課程、計算機類課程。由于計算機科學與技術專業是以理學相關學科為專業基礎的,因此學生需要具備數學分析的思想和方法。而計算機跟人們常見的冰箱、電視等電器一樣,屬于電器設備,所以還要學習電路分析等電器類基礎課程。
應用廣泛、就業崗位多
計算機類專業應用性廣、交叉面多,覆蓋社會各行各業,這就決定了就業領域非常廣泛。
在IT類企業中,該類專業畢業生的主要就業崗位有管理類:如項目經理、軟件架構師、硬件架構師等;研發類:軟件工程師、硬件工程師、系統開發員等;測試類:軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統測試工程師等;服務銷售類:市場營銷、售前服務、售后服務、市場推廣等。近年來,軟件開發中心、數據中心等單位吸引了很多計算機類專業畢業生,主要從事企、事業數據系統的開發與維護、數據統計與管理等工作。
在政府、科研單位及其他非IT類企業中,軟硬件的配備、網絡安全、系統維護、網站開發等工作也離不開計算機專業的人才。
師范院校的計算機專業畢業生,可以到小學、中學等單位擔任計算機類課程的教學工作。
近年來,計算機同藝術類專業結合,產生了不少新專業,如電腦美術設計、網頁設計、影視動畫設計、環境藝術設計、數字媒體等。這些專業的學生畢業后可在設計部門、廣告公司、裝潢公司、網絡公司、軟件公司、動畫公司、企事業廣告部等從事美術設計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、網頁設計等工作。