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高考填報(bào)志愿:根據(jù)市場(chǎng)需求與自身喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)

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2015高考填報(bào)志愿:根據(jù)市場(chǎng)需求與自身喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)

理想:總想零距離接觸“大師”;

對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō),能讀上一所學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是最佳選擇。因?yàn)樵谶@樣的專(zhuān)業(yè)當(dāng)中,即使不是頂尖的學(xué)校也會(huì)對(duì)這些“拳頭產(chǎn)品”眷顧有加,投入最強(qiáng)的師資力量、軟硬件設(shè)施等。身處這些專(zhuān)業(yè),學(xué)生可以接觸到學(xué)術(shù)的前沿,哪怕不是名牌學(xué)校,也能有機(jī)會(huì)接觸到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)令人敬仰的前輩。不少學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候,會(huì)在所有批次的志愿欄中填寫(xiě)不同學(xué)校的同一類(lèi)專(zhuān)業(yè),總想零距離接觸心目中的“大師”。

現(xiàn)實(shí):無(wú)可避免的末位淘汰;

但殘酷的現(xiàn)實(shí)是,由于社會(huì)價(jià)值觀趨同,甲學(xué)生的秤砣,同樣也存在于乙學(xué)生的心中;丙家長(zhǎng)打的算盤(pán),丁家長(zhǎng)也會(huì)敲得辟里啪啦響……這就形成了有的專(zhuān)業(yè)第一志愿在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上的人數(shù)為計(jì)劃招生人數(shù)的2倍、3倍乃至4倍、5倍之多,出現(xiàn)嚴(yán)重的“撞車(chē)”現(xiàn)象。

由于考錄比過(guò)高,哪怕考生分?jǐn)?shù)再高也必須服從“由高到低,擇優(yōu)錄取”的原則,接受殘酷的末位淘汰現(xiàn)實(shí)。

對(duì)策:不要讓興趣游離于專(zhuān)業(yè)之外;

高考選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),若一味追求熱門(mén),而不考慮考生自身的興趣能力,即使上了熱門(mén)專(zhuān)業(yè),也有可能因?yàn)槿狈εd趣或是不具備能力而灰心喪氣,甚至?xí)患ち业母?jìng)爭(zhēng)淘汰出局。而且,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)往往隨社會(huì)需求變化而變化,今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)4年之后就可能成了冷門(mén),這樣的例子非常多。所以,選擇專(zhuān)業(yè)不能只盯著眼前的熱門(mén),更重要的是考慮將來(lái)的發(fā)展。

因此,熱衷報(bào)讀熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在填寫(xiě)志愿的時(shí)候不妨考慮兩個(gè)因素:

1.幾年以后,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求形勢(shì)如何?

2.自己是否真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)并具備學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)的能力?

考生宜帶著這樣的考慮了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的不同院校,如果真的確定大眾眼內(nèi)的“熱門(mén)”也是自己的“心頭之好”,就要當(dāng)機(jī)立斷作出選擇,并根據(jù)這一興趣有梯度地選擇第二、第三志愿,確保在第一志愿不能如愿錄取時(shí),仍有機(jī)會(huì)讀上心儀的專(zhuān)業(yè)。

根據(jù)市場(chǎng)需求與自身喜好來(lái)選擇專(zhuān)業(yè)就分享到這里了,希望對(duì)您有所幫助!

高考志愿填報(bào)欄目全面指導(dǎo)考生根據(jù)各省高考政策填報(bào)志愿,有效指導(dǎo)考生理性填報(bào)志愿,確保您報(bào)考理想院校的同時(shí)及時(shí)掌握高考動(dòng)態(tài)。

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