思而學教育小編整理了真假單科分數的制勝技巧，來幫助同學們備戰高考，在高考中發揮正常的水平!

分、分、分，考生的命根;線、線、線，考生的關鍵。有比學校錄取最低分數線更重要的嗎?有，這就是高校的招生章程。為什么這么說?道理何在?

其一，嚴酷的現實警醒了人們。去年，福州長樂高考生小陳報考了福建農林大學蜂學專業，他的成績上了福建農林大學蜂學專業的錄取線，但學校以“色弱”為由退檔而不予錄取。因為福建農大在今年的招生章程中，明確表示蜂學專業按蠶學專業要求實施，也就是說，蜂學專業和蠶學專業一樣，也是色弱受限專業。小陳因不符合福建農大招生章程中的相關規定，上線卻慘遭退檔。這是一例。再舉一例：浙江應屆高考生小張報考了西安交通大學，她的總分高出西安交通大學在浙江的錄取分數線1分，但語文單科成績卻不理想，只有87分，未達及格水平。而西安交大在招生章程中明確規定“單科成績應達到及格水平”，故而據此將小張退檔，不予錄取。這說明，招生章程的重要性并不亞于學校錄取最低分數線。

其二，國家招生政策的規定。教育部在從2002年以來連續12年的全國普通高等學校招生工作規定中均明確指出：“高等學校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部有關規定制訂本校的招生章程。高等學校的招生章程是高等學校向社會公布有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。招生章程由高等學校的主管部門依據國家有關法律和招生政策規定進行審核。”

由此可知，招生章程非常重要，而錄取規則中的四項主要內容又是招生章程的重中之重，是核心，以至于為落實教育部將招生章程中的主要內容向社會及考生公布的規定時，竟將其稱之為“錄取規則”。于是，解析招生章程，就成為填報高考志愿時必須掌握的專業性新技巧。

2008年以來，教育部大力推行了平行志愿投檔、錄取模式的改革試點。于是，有些考生和家長就認為：平行志愿是法寶，憑蒙靠猜錯不了，什么技巧不要了。這無疑是一個非常大的誤區，以前的排序志愿需要新技巧，現在的平行志愿更離不了新技巧。

那么，解析招生章程時，應該注意掌握哪些技巧呢?本篇將帶讀者揭曉答案。

第三章 真假單科分數的制勝技巧

一、真假單科分數要求

（一）真單科分數要求

1．什么是真單科分數要求？

當考生的招投總分(高考成績總分與政策性照顧分值的總和)達到某科類某批次錄取控制線以后，省(市、區)招辦依據考生的招投總分向各招生院校投檔，此過程院校則稱之為調檔或提檔，依據的也是考生的招投總分。可是進檔以后，情況就大不一樣了：有些高校依然像投檔或調檔或提檔一樣，繼續主要采用總分(招投總分或高考總分，下同)這一硬指標來確定進檔考生的錄取與否，可有些高校就不僅采用總分這一項硬指標，還規定考核相關科目成績，即單科分數這一硬指標。也就是說，某一位考生的總分達到了某高校的錄取要求，但相關科目成績即單科分數達不到該高校的規定要求，同樣不會被錄取并會被退檔。這個力度很大的硬指標就是相關科目成績的直接要求，筆者將其定義為相關科目的真單科分數要求，簡稱真單科分數要求。如××大學在今年的招生章程中規定：“學校將按照考生的高考成績，從高分到低分順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。”這個“單科成績原則上應達到及格水平”就是動真格的單科分數要求。真單科分數要求又可分為兩個方面。

2．真單科分數要求分為哪幾種？

（1）可分為四種。

① 所要求的單科成績水平不高或曰較低。如××大學在今年的招生章程中規定：“××大學依據考生志愿，從高分到低分的順序錄取，單科成績原則上應達到及格水平。”在全國不是排名第一就是第二的著名高校，在全國各地報考分數經常為最高的高校，僅僅規定“單科成績原則上應達到及格水平，”這個真單科分數要求應該是非常低的了。

② 所要求的單科成績水平一般或曰中等。如××大學在今年的招生章程中規定：“如所在省級招生機構統一組織外語口語加試，報考英語、傳播學專業的考生應參加英語口語加試并成績合格。”作為全國“211”工程高校，在第一批次錄取，單科成績要求在100分以上，可以說不算太高。

③ 所要求的單科成績水平比較高或非常高。如××大學在今年的招生章程中規定：××大學近幾年對真單科分數要求的變化較大，可以說每年都在變、每年都有所降低：2006年規定英語專業的外語成績不低于120分，2007年改為不低于110分;2007年要求數學成績不低于110分，到2008年改為不低于100分。既便如此，××大學的真單科分數要求也算比較高的，因為其英語專業要求外語成績不低于115分，新聞學專業要求語文成績不低于110分。真單科分數要求比××大學還高的是××大學，該校在今年的招生章程中規定：“英語專業原則上英語單科成績不低于120分，日語專業原則上英語單科成績不低于110分;旅游管理(涉外導游、酒店管理)專業對身高和英語單科成績有一定要求，建議英語低于100分，身高低于168cm的男生和身高低于158cm的女生慎報。”

再看看二本的學校。如××學院在今年的招生章程中規定：“護理學(英語護理)專業要求單科英語高考成績不低于100分(滿分為150分)。”又如××學院在今年的招生章程中規定：“(2)英語、日語、朝鮮語專業只招收英語考生。原則上，要求考生英語單科成績在110分(含110分)以上，需要參加當地招生部門組織的外語口試并取得合格以上成績。我校錄取時口語成績是否計入總分，以當地招生部門要求為準。(3)這些二本的學校如此規定應該說是非常之高的了。還有××大學在今年的招生章程中規定：“報考部分本科專業的考生，其相關單科成績(原始滿分為150分)原則上須達到以下規定的分數標準：外語類專業英語成績不低于110分;國際經濟與貿易專業英語成績不低于100分;工商管理專業(中荷校際交流項目)英語成績不低于90分;漢語言文學專業語文成績不低于90分;數學與應用數學專業數學成績不低于90分;以上單科分數標準在錄取時可根據生源情況作適當調整。”雖然今年的真單科分數要求有所降低，外語類專業英語成績從不低于130分、120分降到不低于110分，漢語言文學專業語文成績從不低于100分降到不低于90分;數學與應用數學專業數學成績從不低于100分降到不低于90分，但仍然是非常高的。而××學院在今年的招生章程中規定，就更“牛”了，簡直就是有些“恐怖”了。

更有甚者，有些三本院校(獨立學院)的真單科分數要求并不亞于這些二本院校，也達到了100分甚至110分以上，應該說也是非常高的。如學院在現行的招生章程中規定：“英語專業要求英語單科分數不低于100分。”學院在現行的招生章程中規定：“①報考旅游管理(英日雙語)、英語專業要求：語言流利，英語成績要求在100分以上。②報考英語(英日雙語)專業要求：英語成績在110分以上。”××學院在現行的招生章程中規定：“英語專業要求高考英語成績不低于105分;對外漢語專業要求高考英語成績不低于95分，高考語文成績不低于95分;會計學專業要求高考數學成績不低于90分;國際經濟與貿易專業要求高考英語成績不低于95分。”

④ 如××大學在前年的招生章程中規定：××大學曾在招生章程中規定：××學院在去年的招生章程中規定：在思想政治考核和身體健康檢查合格，高考成績達到當地相關批次錄取控制分數，符合我校提檔要求的情況下，學校將依據報考考生的志愿，按照高考成績錄取。這種規定好就好在它避免了所造成的忽高忽低所帶來的問題。

（2）可分為三種。

① 如××大學在今年的招生章程中規定：對于像××大學這樣屬于第一批招生的全國重點大學，這樣的要求雖然不算太高，考生一般都能達到，但需要知道的是。② 如××學院在今年的招生章程中規定：又如××大學在今年的招生章程中規定。

（二）假單科分數要求

1．什么是假單科分數要求？

相關科目成績要求分為相關科目成績的直接要求與相關科目成績的間接要求兩種。相關科目成績的直接要求也就是真單科分數要求，即高校調檔后對考生的錄取不僅要求總分，還規定某一門相關單科或幾門相關單科或全部單科成績必須達到多少分數及其以上的標準。與之相比，力度小很多的“硬指標”就是相關科目成績的間接要求，筆者稱之為相關科目的假單科分數要求，簡稱假單科分數要求。即高校調檔后對考生的錄取首先要求總分，但相關單科成績相對較高，就予以錄取，反之就可能不予錄取。這里為什么用“可能不予錄取”?因為存在兩種可能：當考生成績在該院校最低錄取分數線以上若干分時，爭奪的是自己所報專業志愿的“入場券”，這對是否被該校錄取影響不大;而當考生成績在該院校最低錄取分數線附近或等于該線時，所爭奪的就是最后一張“入場券”，而此時就“命運攸關”了。此時，假單科分數要求的威力就完全顯現出來了。需要說明的是，假單科分數要求是的要求，關鍵是看有無符合假單科分數要求的前提條件。只有符合了前提條件，假單科分數要求才能從變成的要求。