一、晉城職業技術學院王牌專業名單
2024年晉城職業技術學院王牌專業有機械制造與自動化、機電一體化技術、應用化工技術、計算機應用技術、會計、服裝設計與工藝、煤層氣采輸技術、煤炭深加工與利用、音樂表演等。
《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業:機械制造與自動化
中央財政支持的提升專業服務產業發展能力建設專業2 個:機電一體化技術、應用化工技術
省級骨干專業 3個:計算機應用技術、會計、機械制造與自動化
省級特色專業3個:計算機應用技術、服裝設計與工藝、應用化工技術
省級品牌專業2個:計算機應用技術、會計
省級重點專業3 個:煤層氣采輸技術、煤炭深加工與利用、音樂表演
二、晉城職業技術學院專業設置
序號 | 專業名稱 |
1 | 園林技術 |
2 | 工程測量技術 |
3 | 通風技術與安全管理 |
4 | 煤層氣采輸技術 |
5 | 機械制造及自動化 |
6 | 機械制造及自動化 |
7 | 模具設計與制造 |
8 | 智能光電制造技術 |
9 | 機電一體化技術 |
10 | 機電一體化技術 |
11 | 工業機器人技術 |
12 | 工業機器人技術 |
13 | 無人機應用技術 |
14 | 應用化工技術 |
15 | 應用化工技術 |
16 | 煤化工技術 |
17 | 分析檢驗技術 |
18 | 服裝設計與工藝 |
19 | 食品檢驗檢測技術 |
20 | 計算機應用技術 |
21 | 計算機應用技術 |
22 | 軟件技術 |
23 | 軟件技術 |
24 | 大數據技術 |
25 | 大數據技術 |
26 | 人工智能技術應用 |
27 | 護理 |
28 | 大數據與財務管理 |
29 | 大數據與財務管理 |
30 | 大數據與會計 |
31 | 大數據與會計 |
32 | 商務管理 |
33 | 智能物流技術 |
34 | 旅游管理 |
35 | 旅游管理 |
36 | 酒店管理與數字化運營 |
37 | 酒店管理與數字化運營 |
38 | 烹飪工藝與營養 |
39 | 烹飪工藝與營養 |
40 | 書畫藝術 |
41 | 廣告藝術設計 |
42 | 廣告藝術設計 |
43 | 人物形象設計 |
44 | 音樂表演 |
45 | 音樂表演 |
46 | 戲曲表演 |
47 | 舞蹈編導 |
48 | 舞蹈編導 |
49 | 數字圖文信息處理技術 |
50 | 數字圖文信息處理技術 |
51 | 學前教育 |
52 | 應用英語 |
三、晉城職業技術學院好不好
1.環境比較好,吃飯良好,我看過呀
2.設施一流,師資還行,關鍵成才開自己
3.在山西來講,是一座不錯的城市,學校位置、環境不錯
4.公立的,本人就是晉城人,晉城職業技術學院是晉城唯一的全日制高等學府,旁邊是風光優美的公園,晉城博物館,四周學校很多,形成了整個一片教育基地,校園風景優美,目前在校生2萬余人,學校各種設施齊全,總之,一切不錯!
四、晉城職業技術學院簡介
晉城職業技術學院是2001年5月經山西省人民政府批準、國家教育部備案,由原晉城市教育學院、晉城師范學校、晉城市中等專業學校、晉城市文化藝術學校合并組建的一所全日制高職院校。
建院以來,學院始終秉承“誠明樂業”的校訓和“以學生為根本、以發展為核心、以市場為導向,以就業為目的”的辦學理念,為當地及周邊地區培養了大批符合現代企業用人標準的高級技能型人才。是“山西省文明校園單位”“省級示范性高等職業院!薄皶x城市首批就業創業實訓基地”“晉城市精神文明建設標兵單位”“全國全民閱讀先進單位”“山西省就業工作先進集體”“山西省大學生心理健康教育與咨詢示范單位”;被確立為“山西省優質高等職業院校建設單位”“山西省高等職業教育骨干專業建設單位”“省級現代學徒制試點單位”“晉城市中德合作雙元制辦學示范單位”。
學院以黨的十九大、十九屆二中三中全會和全國教育大會精神為統領,從抓實理論學習、“三基建設”、黨風廉政建設、掌握意識形態工作主動權等方面堅持從嚴治黨,切實把“抓好黨建工作作為辦學治校的基本功”;以建設“山西省優質高等職業院!焙汀吧轿魇「叩嚷殬I教育骨干專業”為抓手,以提升內涵建設為重點,全面提升學院的核心競爭力。
提升社會服務能力。積極與德國國際合作機構(GIZ)合作,成立了晉城市中德企業家培訓中心開展培訓;實施“農村基層干部素質提升工程”,為晉城市如期完成精準脫貧任務和全面實施鄉村振興戰略提供人才支撐;心理咨詢中心堅持為社會各界提供專業培訓和咨詢,為有心理困惑的群體排憂解難;牽頭成立晉城市女教授協會、晉城市博士協會、晉城市高校科學技術協會,構筑人才交流、創新、發展平臺;每周舉辦市民求知講堂,提升市民綜合素養;承辦晉城市中小學教師教育培訓,為晉城市基礎教育健康發展提供幫助;與中北大學、山東大學網絡教育學院合作辦學,滿足市民學歷晉升的需求;為黨政機關工作人員、合作企業員工、合作學校教師、部隊官兵等提供各種理論培訓和技術指導,幫助他們提高政治理論水平和業務能力。