一、德州科技職業學院王牌專業名單
2024年德州科技職業學院王牌專業有汽車制造與裝配技術、生物技術及應用、會計電算化、計算機應用(軟件方向)、食品生物技術等。
山東省示范專業:汽車制造與裝配技術、生物技術及應用、會計電算化
山東省級特色專業:計算機應用(軟件方向)、食品生物技術、生物技術及應用
二、德州科技職業學院專業設置
序號 | 專業名稱 |
1 | 生態環境修復技術 |
2 | 建筑工程技術 |
3 | 建筑消防技術 |
4 | 工程造價 |
5 | 建設工程管理 |
6 | 數控技術 |
7 | 機電一體化技術 |
8 | 智能控制技術 |
9 | 工業機器人技術 |
10 | 無人機應用技術 |
11 | 汽車制造與試驗技術 |
12 | 新能源汽車技術 |
13 | 智能網聯汽車技術 |
14 | 食品生物技術 |
15 | 藥品經營與管理 |
16 | 鐵道機車運用與維護 |
17 | 鐵道供電技術 |
18 | 高速鐵路綜合維修技術 |
19 | 高速鐵路客運服務 |
20 | 空中乘務 |
21 | 民航安全技術管理 |
22 | 飛機機電設備維修 |
23 | 計算機應用技術 |
24 | 計算機網絡技術 |
25 | 軟件技術 |
26 | 大數據技術 |
27 | 信息安全技術應用 |
28 | 動漫制作技術 |
29 | 集成電路技術 |
30 | 護理 |
31 | 助產 |
32 | 中醫養生保健 |
33 | 醫學影像技術 |
34 | 口腔醫學技術 |
35 | 康復治療技術 |
36 | 嬰幼兒托育服務與管理 |
37 | 保險實務 |
38 | 大數據與會計 |
39 | 電子商務 |
40 | 跨境電子商務 |
41 | 現代物流管理 |
42 | 旅游管理 |
43 | 酒店管理與數字化運營 |
44 | 藝術設計 |
45 | 視覺傳達設計 |
46 | 戲劇影視表演 |
47 | 影視編導 |
48 | 融媒體技術與運營 |
49 | 早期教育 |
三、德州科技職業學院好不好
這個學校在山東算是示范專科的,特色專業也很好,實習基地設備齊全,學校也比一般學校大很多
德州學費便宜把 青島環境好 濟南名勝古跡多嘍
聽說還可以,在青島即墨還有校區,德州校區據說不錯,
這個學校不錯吧,我弟弟就是這個學校畢業的,畢業證我也到教育廳核實過,沒有問題。能學到不少實用的技術,他現在在青島自己開公司那
國辦民營,不來這上學是不明白的。學校不錯,我就是這個學校畢業的。
學校的宿舍不是你自己選擇的,所以要根據各個系的宿舍安排來,一般是6人的。附近的商場不少在學校的西邊有個學院商城,有買東西的,吃飯的。價格也很合適。
我就是德科走出來的學生!德科管理很不錯!學習氛圍很好!主要看自己的堅持!
我昨天剛參觀了這個學校,學校很大,而且設施和環境都不錯,有很多的實習車間,我已經報名繳費了,家住山西的抓緊時間了啊,以后咱們就能相跟上去了啊!
是公辦的,目前有兩個校區,一個在德州禹城,一個在青島,共占地大概在2500畝左右,學校還可以,設備先進,在校生大概1萬左右
德州學費便宜把 青島環境好 濟南名勝古跡多嘍
我是青島校區的~我覺得是3個校區最好的~~學校比本科院校是不行,環境一般,管的挺嚴。機電專業的設施是比較齊全的。
每個校區有每個校區的優點 德州的學費便宜,生活方面也便宜 青島和濟南城市好,有發展的前景
學校里的學習環境還是不錯的,我對象在這學校青島校區教書,去過幾次,經常有領導帶學生參加全國行的技能大賽,學校周邊環境一般,想來去學校是學習的,不是去玩的。希望你到學校后要以學習為重,美好的未來就在前方。
四、德州科技職業學院簡介
德州科技職業學院始建于1988年,是經山東省人民政府批準,中華人民共和國教育部備案具有高等學歷統招資格的綜合性全日制普通高校。學院由地市兩級政府投資興建。
學院坐落于京津冀協同發展示范市、國家級高新技術產業開發區、中國功能糖城,具有“九達通衢”美譽的山東省德州市禹城,面向全國招生。
學院堅持立德樹人為先,踐行“1+3+N”人才培養模式,把產業鏈、專業鏈、人才鏈、創新鏈相銜接,培養學生專業技能和創新就業能力,在教學過程中,線上線下相結合,采用項目化、案例式、模塊化等教學方法,并充分發揮第二課堂的作用,促進學生全方位綜合發展。
學院深入貫徹落實黨中央、國務院關于加快發展現代職業教育、推行終身職業技能培訓制度決策部署,深化產教融合、校企合作,我院與煙臺云創智能科技產業園深度合作,積極引入行業、企業合作,開發和引入生產性實訓項目,使之與區域經濟發展相適應,增強服務區域經濟的能力。
學院被聯合國科教文組織評為全國首批十所就業型重點大學,引導學生樹立“先就業,再擇業、創業”的理念,并積極鼓勵和支持學生自主創業。學院先后被德州市和青島市政府批準為“大學生創業孵化示范基地”和“高校畢業生創業孵化基地”。