2024年泉州職業技術大學王牌專業有機械制造與自動化、室內設計技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。
一、泉州職業技術大學王牌專業名單
1、省級示范專業:機械制造與自動化
2、福建省級服務產業特色專業群:智能制造專業群
3、福建省級創新創業教育改革試點專業:機械制造與自動化、室內設計技術
二、泉州職業技術大學專業排名
序號 | 專業名稱 | 推薦人數 |
1 | 汽車運用技術 | 4.4 (165人) |
2 | 工程造價 | 4.5 (148人) |
3 | 室內設計技術 | 4.4 (117人) |
4 | 會計 | 4.5 (113人) |
5 | 汽車檢測與維修技術 | 4.4 (107人) |
6 | 汽車技術服務與營銷 | 4.5 (80人) |
7 | 機械制造與自動化 | 4.1 (75人) |
8 | 建筑設計類 | 4.6 (74人) |
9 | 人力資源管理 | 4.6 (60人) |
10 | 汽車電子技術 | 4.0 (59人) |
三、泉州職業技術大學簡介
泉州職業技術大學,前身是1986年創辦于晉江市金井鎮的“晉江摩托培訓學校”,1994年發展成為“福建省摩托汽車培訓學校”,2002年“泉州中營職業學院”正式建校,2007年,經教育部備案更名為“泉州理工職業學院”,2018年12月獲教育部批準升格本科,暫定校名為“泉州理工職業學院(本科)”,2019年5月,教育部正式函告福建省人民政府,更名為“泉州職業技術大學”,系全國首批本科層次職業教育試點學校。
學校在福建高校中最早實施“雙院制”管理模式,學院抓專業學習,書院抓素質教育。雙院協作深入推進“三全育人”體系,實現“健康長壽心靈美、就業創業能力強、造福社會貢獻大”的育人目標。
學校以“忠誠、勤奮、創新、奉獻”為訓導;以“產業伙伴型大學”為辦學定位,與產業(企業)結伙成伴,服務產業之所需,解決產業之所急,通過共建專業、共培師資、共建生產性實訓基地、共同育人、改革課程內容與教材、教法等舉措,課堂與生產實踐充分融合,課內與課外互為融通,切實提升教育教學水平,形成校企“人才共育、過程共管、責任共擔、成果共享”的合作機制;以“創業者的搖籃”為育人定位,把創新創業教育扎根于人才培養的全過程,致力培養具備創業者素質和精神的高層次技術技能型人才,探索實踐產學研一體化的人才培養模式,形成了自身鮮明的辦學特色與優勢。
愛拼敢贏的晉江精神為學校的發展、畢業生就業創業注入了強勁的動力。