1、高中生物學的好可以報什么專業

生物科學專業

生物科學是從分子、細胞、機體乃至生態系統等不同層次研究生命現象的本質、生物的起源進化、遺傳變異、生長發育等生命活動規律的科學。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，接受基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學研究訓練，具有較好的科學素養及一定的教學和科研能力。培養具有扎實的生物科學理論基礎，掌握本學科的基本理論和基本技能，具有一定的科學研究能力和創新精神的專門人才

生物技術專業:

生物技術是一門包括基因工程、細胞工程、微生物工程、酶工程、生化工程等領域的綜合性學科。這一學科強調應用生物學的現代知識和技術，以獲得產品或服務為目的，進行各種生物資源包括生物分子資源的開發、利用、研究，發展可能產業化的生物工藝。這一學科在醫藥、農牧漁、化工、環境、能源及軍事上都展現了廣闊的應用前景。該專業堅持基礎理論與開發應用研究并重，結合華南地區特點，著重向醫藥生物技術、微生物工程與資源微生物學以及農業生物技術方向發展。該專業特別注重學生能力和素質的培養，使學生具有較好的外語和計算機基礎，并且具備廣泛、堅實的生物化學魚與分子生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、現代生物技術等方面的基本理論知識和實驗技能，能夠適應新世紀科學及經濟建設發展的需要。

生態學專業:

生態學是一門涉及生物與環境、生態規劃與工程、環境評價、自然資源管理、生態與經濟發展等領域的學科，該專業培養基礎扎實、知識面廣，具有從事基礎與應用研究或管理能力的高層次人才。學生畢業后處課在國內外攻讀碩士、博士學位外，還適合在高等學校、科研部門、政府機關、企業等單位和部門從事教學、科研或環境保護、城市規劃、資源管理、商品檢疫、食品、醫藥衛生等方面的管理或科技開發工作。

生物工程技術專業：

生物工程技術主要研究基因工程、遺傳工程、蛋白質工程、酶工程、細胞工程和發酵工程的理論及其在工、醫、農、環境保護等部門中的開發和應用，如研究改變遺傳因子組合，生產出有強抗病性的小麥;利用微生物的作用發酵香蕉，制作甜酒;還有大家熟知的克隆羊多利，就是由生物工程技術創造的;根據國際植物基因工程發展的新趨勢，還可以利用轉基因植物生產各種蛋白類藥物，吃了這類含藥物基因的食物，就可以起到治病防病的作用，等等。要求學習者有一定的生物、化學和物理基礎。

2、生物好可以學習的專業

生物科學、生物技術、生物工程、生物造紙、發酵、生物發電好多;生物科學的研究來源于人類對自身存在所進行的科學探索：生命的本質是什么?生命的發生、發展、演化、衰亡的規律是什么樣的?這些都是要探求的問題。飛禽走獸，蠢動生靈，從生物體的分子、細胞、組織、器官、生物體、種群到生態系統，都是生物科學的研究對象。

這里所說的生物科學是多門生物學科的總稱，包羅萬象，與人的關系極為密切，比如基因改良過的品種，是解決糧食匱乏的良方;生物制藥和組織工程技術，是健康的保障;國家生態環境的改善，要求教于生態學家。生物科學偏重于理科，要求學習者對它有很強的興趣和動手能力。

生物的二級學科有生物工程、生物技術、生物科學。其中生物工程是工科，生物技術和生物科學是理科，就近幾年的就業形勢來分析的話，生物這個方面本科生就就業來說的話確實是不怎么景氣，順便說一句：其中生物科學和生物技術會涉及到解剖學的，生物工程倒是不會。

另外呢其實還有就是生物醫學工程，當然這個就是一些交叉學科了，此類學科還有發酵工程、食品之類的，食品最好的是江南大學。最后還是奉勸你一句，生物這一塊能不報考就別報考，因為你到了大學之后你才會發現其實興趣是一方面，但是更重要的還是要找個好工作，活下去，生物這一塊本科生的起點工資太低，而且本專業的工作一般不好找，因為這個畢竟是一個比較尖端的行業。

3、生物專業就業方向

一、生物科學

就業方向：畢業生主要面向國家科研機構與高等學校,從事自然科學基礎研究與教學工作，也可適應以生物學為基礎的其他專業的科研與教學工作，從事生物領域中高新技術的研發，新產品、新品種的開發和推廣。

二、生物技術

就業方向：生物技術專業考研和出國比例很高，畢業生還可以在高等院校、科研院所、管理部門和醫藥、環境、食品、保健品以及生物高科技企業等部門從事科學研究、技術管理、工藝設計、新產品開發、分析與測試儀器、技術監控等工作。

三、生物信息學

就業方向：在科研機構、高等學校、醫療醫藥、環境保護等相關部門從事教學、科研、管理、疾病分子診斷、藥物設計、生物軟件開發、環境微生物檢測等工作。就生物信息學學科來講，前景十分廣闊。這是研究生命本質的學科，其目的是期望從基因序列上解開一切生物的基本奧秘,從結構上獲得生命的生理機制,這從哲學上來看是期望從分子層次上解釋人類的所有行為和功能，只是難度很大。就個人而言，現在我國這方面比較落后，需要人去填補一些空缺，當然研究環境可能沒國外好，也可以在相關領域工作。總的來說，做科研前景較好，不做科研只能找比較一般的工作。

四、生態學

就業方向：部分讀取碩士研究生；也可以在科學研究、工程、設計部門或高等院校從事科研、設計和教學工作，也可在政府和企業從事生態、環境保護、工業和城市區域規劃、技術開發和管理等工作。