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蘭州文理學院新生在哪個校區(qū)及新生開學報到時間

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蘭州文理學院是一所省屬全日制普通本科高等學校。其前身甘肅教育學院和甘肅聯(lián)合大學分別創(chuàng)辦于1950年和1985年,2001年7月,兩校合并組建新的甘肅聯(lián)合大學。2013年4月,經教育部同意,在甘肅聯(lián)合大學基礎上建立蘭州文理學院。學校現(xiàn)任黨委書記史百戰(zhàn)教授、校長汪建華教授。

學校確立了“服務地方經濟社會發(fā)展,面向第三產業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)、文化產業(yè)培養(yǎng)應用型人才”的辦學定位,堅持“立足地方需求,打造辦學特色,走內涵式、差異化發(fā)展道路”的辦學思路,以省委、省政府確定的“建設一批服務文化大省建設的學科專業(yè)、培養(yǎng)一批服務文化大省建設的應用型人才、形成一批服務文化大省建設的理論成果”的指示為主線,按照“優(yōu)化結構、強化特色、突出應用、提高質量”的方針,全面推進轉型發(fā)展。目前學校基本形成了較為完備的整體面向第三產業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)、文化產業(yè)的應用型專業(yè)特色和重在培養(yǎng)文化、旅游、傳媒、藝術等文化人才的辦學特色。

學校位于甘肅蘭州雁灘黃河之濱,校園占地面積1300余畝,校舍建筑面積33萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生萬余人,教職工800余人。教學科研儀器設備總值7700萬元;圖書館藏書100余萬冊。

學校現(xiàn)有文學院、新聞傳播學院、旅游學院、經濟管理學院、社會管理學院(馬克思主義學院)、數(shù)字媒體學院、電子信息工程學院、化工學院、師范學院、外語學院、美術學院、音樂舞蹈學院、社會體育學院、繼續(xù)教育學院、藝術中專部(甘肅省藝術學校)共15個教學單位。開設了漢語言文學、旅游管理、新聞學、廣播電視學、數(shù)字媒體技術、電子信息工程、廣播電視工程、藝術設計、環(huán)境設計、視覺傳達設計、音樂表演、數(shù)學與應用數(shù)學、應用化學、財務管理、學前教育等15個本科專業(yè),45個專科專業(yè),構建了以文化、旅游、傳媒、藝術為統(tǒng)領的相互支撐的學科專業(yè)體系。

學校有甘肅省動漫工程技術研究中心、戲曲人才培養(yǎng)與舞臺劇目開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心、西北民族文化與旅游發(fā)展研究中心等3個省級科研平臺。建成115個校內實驗室,11個實驗教學中心,148個校外實習實訓基地,其中蘭州立體影視制作中心是西北首家從事2D轉3D的影視制作基地,已成功孵化出蘭州第一家數(shù)字影視制作專業(yè)公司。

學校實施“人才強校”戰(zhàn)略,外引內培結合,強化師資隊伍。根據(jù)學科專業(yè)建設需要,引進一批高學歷、高職稱優(yōu)秀人才;聘請國家一級編導高金榮、國家工藝美術大師何鄂等行業(yè)領軍人才為駐校專家,聘請了文化大家余秋雨、中國藝術研究院原研究員周育德、中央民族樂團團長席強等30位各行業(yè)、各學科的高層次優(yōu)秀人才擔任特聘教授;選派骨干教師到國內知名高校或赴美、英等10余個國家訪學和開展學術交流。目前,學校有專任教師477人,具有高級職稱的教師208人(其中正高66人),占專任教師的比例達43.6%;具有碩士以上學位者315人(其中博士35人)占專任教師的比例達66%。師資隊伍的職稱結構、學歷結構更加優(yōu)化,年齡結構更趨合理,學緣結構更趨多元。

學校全面實施教學質量提升工程,已建成省級教學團隊5個、省級精品課程12門、省級“精彩一課”5門、省級特色專業(yè)4個,環(huán)藝設計專業(yè)被列為教育部重點專業(yè)建設項目。近年來,有47人獲省級教學名師、“省園丁獎”、省教學成果獎、高校青年教師成才獎。

近年來,教師承擔國家、省廳級科研教改課題近250項;出版專著(教材)240余部;發(fā)表學術論文1940余篇;榮獲各類教學及科研成果獎190余項。學校成為中國人工智能學會傳媒委員會、全國出版專業(yè)教學指導委員會、蘭州市旅游協(xié)會、蘭州視覺藝術設計協(xié)會等行業(yè)的理事單位,獲得國家級旅游規(guī)劃丙級資質。
近年來,學生在全國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽暨沙盤模擬經營大賽、“金蝶杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生英語口語大賽等技能大賽中屢創(chuàng)佳績,先后榮獲國家級獎50余項、省部級獎180余項。

面向未來,開拓進取。蘭州文理學院在服務文化大省建設中,將繼承辦學傳統(tǒng),創(chuàng)新教育模式,積極為甘肅第三產業(yè)特別是現(xiàn)代服務業(yè)、文化產業(yè)的發(fā)展提供全方位的教育服務,努力把學校打造成一顆鑲嵌在黃河之濱的教育明珠,譜寫甘肅高等教育發(fā)展的新篇章!

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