據(jù)最新蘭州職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),甘肅高考的考生需要成績在161分左右,位次排名需要在123480名左右,才可以考上蘭州職業(yè)技術(shù)學院,不過每年蘭州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、甘肅高考多少分可以上蘭州職業(yè)技術(shù)學院
1、甘肅高考2022年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要281分,錄取最低位次為103764名;
2、甘肅高考2021年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要161分,錄取最低位次為112210名;
3、甘肅高考2020年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要163分,錄取最低位次為123480名;
4、甘肅高考2022年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要346分,錄取最低位次為52073名;
5、甘肅高考2021年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要341分,錄取最低位次為53716名;
6、甘肅高考2020年考生上蘭州職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要370分,錄取最低位次為56216名;
二、蘭州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的近三年的排名多少可以上
1、2022年蘭州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 281 | 103764 | 省政府 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 346 | 52073 | 省政府 |
2、2021年蘭州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 161 | 112210 | 省政府 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 341 | 53716 | 省政府 |
3、2020年蘭州職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 163 | 123480 | 省政府 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 370 | 56216 | 省政府 |
新高考志愿數(shù)量多少
新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式,每個省的志愿登記也有很大差異。
一、啟動-2017年執(zhí)行,新高考改革首批試點省份(二)
1、上海
零志愿批次:3名志愿,4個專業(yè)
本科普通補助金:24名志愿,4個專業(yè)
專家通用批次:8名志愿,6個專業(yè)
2、浙江
普通班:20個專業(yè)
普通二類:80個專業(yè)
二、2017年啟動-2020年執(zhí)行,第二批實施新高考改革的省份(四)
1、山東
第一選擇(一行以上):96個專業(yè)
第二選擇(雙虛線上方):96個專業(yè)
第三選擇(剩余):96個專業(yè)
2、天津
本科普通補助金:80個專業(yè)
專家通用批次:80個專業(yè)
3、北京
本科普通補助金:30名志愿,6個專業(yè)
專家通用批次:20名志愿,1個專業(yè)
4、海南
本科普通補助金:24名志愿,6個專業(yè)
專家通用批次:10名志愿,6個專業(yè)
三、2018年啟動-2021年執(zhí)行,第三批實施新高考改革的省份(八)
1、湖南
本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:30名志愿,6個專業(yè)
2、湖北
本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)
高職院校審批:20名志愿,6個專業(yè)
3、河北
本科普通補助金:96個專業(yè)
專家通用批次:96個專業(yè)
4、遼寧
本科普通補助金:112個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:60個專業(yè)
5、重慶
本科普通補助金:96個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:96個專業(yè)
6、江蘇
本科普通補助金:40名志愿,6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:40名志愿,6個專業(yè)
7、福建
本科普通補助金:40名志愿,6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:40名志愿,6個專業(yè)
8、粵
本科普通補助金:45名志愿,6個專業(yè)
高等職業(yè)學院助學金:45名志愿,6個專業(yè)
200分的公辦學校名單
批次 | 院校名稱 | 備注 |
專科批 | 蕪湖職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽糧食工程職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 安慶職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 南京交通職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 石家莊醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 |
專科批 | 安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 天津公安警官職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 常州工程職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 黃山健康職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 六安職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 銅陵職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 黑龍江司法警官職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 宿州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽國際商務職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 池州職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽揚子職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 合肥財經(jīng)職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 安徽冶金科技職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 蚌埠經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 合肥濱湖職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 浙江安防職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 宿州航空職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 廣州工程技術(shù)職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 |
專科批 | 廣西英華國際職業(yè)學院 | 公辦 |
專科批 | 山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院 | 公辦 |
三、蘭州職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
蘭州職業(yè)技術(shù)學院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院校。現(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū),占地面積462畝。設(shè)11個院系、3個教學部。在校生一萬一千余人,教職工753人,副高職稱以上教師254人,教師中博士、碩士研究生344人。經(jīng)甘肅省政府批準,在學院掛牌成立了甘肅工商技師學院。2019年6月,以學院為牽頭單位,組建了“甘肅省學前教育職業(yè)教育集團”,以學院和甘肅省文化產(chǎn)權(quán)交易中心為聯(lián)合牽頭單位,組建了“甘肅省文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團”。 學院黨委高度重視黨建工作,高舉**偉大旗幟,以****思想為指導,貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案。學院堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展,注重意識形態(tài)工作和黨風廉政建設(shè),建設(shè)標準化基層黨組織,實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,現(xiàn)設(shè)有14個黨總支,49個黨支部。 學院堅持以育人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,狠抓內(nèi)涵建設(shè),立足蘭州,面向甘肅,輻射全國,服務蘭州、甘肅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求,致力于培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。 學院專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求,數(shù)控技術(shù)、學前教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè);數(shù)控技術(shù)、學前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、動漫設(shè)計與制作技術(shù)、物流管理、電子商務、機電一體化7個專業(yè)為省級骨干專業(yè);模具設(shè)計與制造、電子商務、動漫設(shè)計與制作等3個專業(yè)為省級教改試點專業(yè);數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、汽車檢測與維修技術(shù)3個專業(yè)為省級特色專業(yè);有光伏發(fā)電技術(shù)與應用團隊、汽車檢測與維修技術(shù)團隊、學前教育教學團隊等10個省級教學團隊。建成“汽車電子控制技術(shù)”等7門省級精品課程,有汽車發(fā)動機構(gòu)造與原理等4門省級精品資源共享課。綜合物流實訓、課件制作等9門省級在線精品課程。獲得“依托校企校研合作平臺構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等12項省級教學成果獎。學院共有物流管理、傳感網(wǎng)應用開發(fā)等24個“1+X證書”試點項目。學院還成立省內(nèi)首家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學院,著力培養(yǎng)具有*工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的非遺傳承人。 學院與德國BOSCH(博世)、麥特奔騰、費斯托(中國)、巴斯夫、奔馳、陸科斯德等知名企業(yè)深度合作,與漢斯·賽德爾基金會共建培訓中心,共同開展汽車專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)和培訓。信息安全與管理專業(yè)成為甘肅省在高等職業(yè)院校中開設(shè)的首個網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學科下的專業(yè)。2019年11月,蘭州市網(wǎng)絡(luò)安全學院落戶學院。與安德控股(香港)有限公司開始跨境電商大學生(雙創(chuàng))產(chǎn)業(yè)園的戰(zhàn)略合作。與華為技術(shù)有限公司、甘肅九霄鯤鵬科技有限責任公司建設(shè)的甘肅省首個鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院落戶學院。 學院黨委始終堅持“職教一個、就業(yè)一個、脫貧一家”的辦學宗旨,圍繞學生成長成才、服務學生高質(zhì)量就業(yè),實施就業(yè)“一把手”工程,倡導學生“體面就業(yè)”,與廣西柳工集團、北京思而學教育集團、香格里拉酒店集團、寧波方太集團、深圳恩斯邁、聯(lián)邦制藥、甘肅紫金等百余家企業(yè)合作,建立校外實訓就業(yè)基地、訂單班,促進了學生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成和職業(yè)能力的提高,保持學生高就業(yè)率。 學院重視實踐教學,注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,現(xiàn)有機械工程、汽車技術(shù)、生物制藥、動漫設(shè)計、物流技術(shù)、學前教育、電子信息、太陽能光伏等100余個校內(nèi)實訓中心。食品工程實訓中心、機械工程實訓中心、汽車鈑噴實訓中心為國家級生產(chǎn)性實訓基地。數(shù)字化設(shè)計與智能制造應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,建設(shè)有營養(yǎng)保健食品研發(fā)與生成應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心等4個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。學院積極組織學生參加專業(yè)技能比賽,以賽促教、以賽促學、以賽促改,近三年,學生在全國和全省及行業(yè)各類技能大賽中獲獎數(shù)百項。《人民日報》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《中國教育報》、中國教育電視臺等10余家國家、省、市級媒體報道500余次。學院在2019年全省職業(yè)院校教師技能大賽獲高職組團體一等獎。第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得金獎,這是甘肅高校首次在該項大賽全國總決賽中獲得金獎。在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽等全國比賽中5人獲全國優(yōu)勝獎,1人榮獲甘肅唯一的西部技能之星,木工三項3人同時入圍國家集訓隊。 學院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機遇,根據(jù)西部經(jīng)濟社會發(fā)展狀況,充分利用師資、專業(yè)、教學條件等資源優(yōu)勢,主動融入社會,增強社會服務能力,提高學院的社會聲譽。學院教師多次參與校企合作企業(yè)的技術(shù)革新項目,為中國航天510所、中國航空蘭飛總廠、蘭州瑞德機電公司、蘭州申譽精密儀器公司加工高精度零配件。蘭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)在學院設(shè)立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園,學院建立了大學生創(chuàng)客沙龍和省級眾創(chuàng)空間,為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。 學院重視人才隊伍建設(shè)。以師德建設(shè)為基礎(chǔ),大力推行“雙師型”教師隊伍建設(shè),著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師,積極構(gòu)建科學合理的教學梯隊。以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,弘揚大國工匠精神,建設(shè)有4個省級職業(yè)教育名師工作室、1個省級思想政治理論課名師工作室、1個省級技能大師工作室、3個省級技術(shù)技能傳承創(chuàng)新工作室等9個省級工作室。學院教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎章、勞動模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽稱號。近三年,學院承擔省級科研項目5項,承擔地廳級科研項目91項,開展院級科研項目研究87項,出版各類學術(shù)著作 38 部。在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表論文 612 篇,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎51人次。 學院重視校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。堅持把校園文化和精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作納入全局工作之中,融入教育教學改革發(fā)展之中,把文明建設(shè)的長期規(guī)劃與階段性目標相結(jié)合,開展健康人格教育,構(gòu)建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學生人格教育活動、*核心價值觀系列宣講活動、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月”、大學生心理健康節(jié)、大學生社團文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務蘭州國際馬拉松賽、保護母親河公益活動等豐富多彩的校園文化和精神文明建設(shè)活動,著力打造文明校園。學院把愛國主義教育作為學院課程思政活教材,與蘭州戰(zhàn)役紀念館合作,設(shè)立“蘭州戰(zhàn)役教學研究基地”“蘭州職業(yè)技術(shù)學院思想政治教育實踐教學基地”,與八路軍駐蘭州辦事處紀念館共建“愛國主義教育基地”,成立“實踐教學基地”。 學院還緊貼大學生思想實際,與甘肅預備役某部合作組建汽車連、工化連,創(chuàng)新構(gòu)建“軍旅文化大學文化融合”的育人模式。 學院是“蘭州市數(shù)據(jù)信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地”,教育部首批“教育信息化建設(shè)試點單位”,學院的信息化建設(shè)及數(shù)字化校園建設(shè)取得階段性成果,“智慧蘭職”已上線運行,實現(xiàn)了人、財、物、事的高效快捷管理。 學院設(shè)有高等教育研究所,辦有《蘭州職業(yè)技術(shù)學院學報》,是經(jīng)國家新聞出版署批準創(chuàng)辦的國內(nèi)公開發(fā)行的綜合性學術(shù)理論期刊。為RCCSE高職高專成高院校學報類核心期刊,所刊學術(shù)論文被中國維普、萬方、中國期刊網(wǎng)等收錄。 學院是省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校,首屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎,甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位,全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校。獲得“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。 (2021年1月)