據(jù)最新泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和甘肅招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，甘肅高考的考生需要成績在160分左右，位次排名需要在82164名左右，才可以考上泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，不過每年泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院在甘肅招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、甘肅高考多少分可以上泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

1、甘肅高考2022年考生上泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為80842名;

2、甘肅高考2021年考生上泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要160分，錄取最低位次為82164名;

二、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院在甘肅的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	甘肅	文科	專科	160	80842	省政府

2、2021年泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院在甘肅的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	甘肅	文科	專科	160	82164	省政府

免費師范大學(xué)哪個錄取分?jǐn)?shù)線最低

國內(nèi)目前招收免費師范生的大學(xué)有東北師范大學(xué)，北京師范大學(xué)，華東師大，華中師范大學(xué)，陜師大，西南大學(xué)，在幾所免費師范大學(xué)中，相對報考難度低的有東北師范大學(xué)，陜師大，這兩所學(xué)校好考的一部分原因是因為地理位置的關(guān)系，很多人可能因為位置比較偏遠，在報考上猶豫，所以這兩所院校對于南方考生參考錄取性還是很高的，適合南方學(xué)生報考免費師范生。

如果你是北方考生的話可以考慮一華中師范大學(xué)或者西南大學(xué)，可能相對錄取率高一些，以上個人意見，僅供參考。而且從歷年錄取分?jǐn)?shù)線來看，相對比較低的有東北師范大學(xué)和陜師大，具體報考哪所學(xué)校大家也可以參照一下歷年學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線。

平行志愿第一志愿怎么填報

平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風(fēng)險就是可能被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)，而不服從調(diào)劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分?jǐn)?shù)線的考生，穩(wěn)和保根本就沒什么區(qū)別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。

但這樣的前提條件是要建立在自己的分?jǐn)?shù)是足夠可以去進行這樣的沖刺，如果自己的成績沒有達到一個歷年分?jǐn)?shù)線上面，那大家去選擇搏一搏的話，那只能是名落孫山。

所以在這里是比較建議大家在平行志愿填報前仔細去參考一下所要報考學(xué)校的歷年分?jǐn)?shù)線，對比一下自己的一分一檔線，并進行一個專業(yè)的數(shù)據(jù)分析，并且給學(xué)校招生辦打電話進行確認(rèn)分?jǐn)?shù)線的情況，在做好相應(yīng)的措施后，并且相信自己的分?jǐn)?shù)是沒有太大問題的情況下，是可以冒險而為之的。

三、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院是全國五所之一、福建省唯一的公辦工藝美術(shù)高職院校。2005年5月，由泉州德化技術(shù)學(xué)校、德化職業(yè)中專學(xué)校、德化成人中專學(xué)校及德化礦物質(zhì)分析中心合并組建德化陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2009年通過教育部人才培養(yǎng)工作評估，2013年3月福建省政府批準(zhǔn)更名為泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院，4月更名獲教育部備案，2017年通過第二輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估。 學(xué)院坐落在“世界陶瓷之都”“中國瓷都”“國家全域旅游示范區(qū)”“中國大學(xué)生最佳旅游目的地”“福建省最適宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化，是“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進單位”“全國素質(zhì)教育先進示范院校”“教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“全國職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”“國家高技能人才培訓(xùn)基地” “中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院校”“中國陶瓷工業(yè)協(xié)會副理事長單位和培養(yǎng)基地”“全國高等職業(yè)院校體育工作‘一校一品’示范基地” “中國白國際藝術(shù)家駐地創(chuàng)作交流基地”“福建省文明學(xué)校”“福建省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地”“福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐基地”“福建省進出口培訓(xùn)基地”“福建省花園式學(xué)校”“福建省進出口培訓(xùn)基地”“福建省陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)與考核中心”“泉州市美育·陶藝培訓(xùn)基地”“泉州市中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”“泉州市產(chǎn)業(yè)實訓(xùn)基地”“泉州市平安單位”“泉州市‘5A’級平安校園”。 校園占地面積305畝，總建筑面積9.24萬平方米；設(shè)有11個黨政管理機構(gòu)、8個教學(xué)機構(gòu)和2個教學(xué)輔助機構(gòu)；設(shè)置18個全日制專業(yè)和成人教育專業(yè)，面向全國17個省份招生。學(xué)院擁有一支綜合素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)水平高、專兼結(jié)合的教師隊伍，其中教授5人，高級職稱40多人，“雙師型”教師112名，省級名校長1人、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)名師2人、省級專業(yè)帶頭人5人，省級工藝美術(shù)大師7人、省級陶瓷藝術(shù)大師12人、福建省工藝美術(shù)名人4人、高級工藝美術(shù)師16人，另有外聘兼職教授、行業(yè)大師40多人,教師作品獲得省級以上專業(yè)獎項110多項。 學(xué)院實施差異化發(fā)展戰(zhàn)略，走特色辦學(xué)之路，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一。構(gòu)建“工藝美術(shù)、文化創(chuàng)意和工藝品商貿(mào)”三大省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群，涵蓋學(xué)院所有專業(yè)，服務(wù)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)材料研發(fā)、產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計、制（創(chuàng)）作、管理、營銷、鑒賞等全產(chǎn)業(yè)鏈，初步形成“專業(yè)生態(tài)鏈服務(wù)工藝美術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈”辦學(xué)格局。工藝美術(shù)專業(yè)群，聘請省級及以上工藝美術(shù)大師進校，與校內(nèi)雙高級職稱名師共建工作室，構(gòu)建“大師+名師”工作室，協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)型”現(xiàn)代新工匠，服務(wù)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與發(fā)展。文化創(chuàng)意專業(yè)群，主動承接政府、企事業(yè)單位設(shè)計項目，聘請業(yè)界經(jīng)驗豐富設(shè)計師、工程師與校內(nèi)名師合作，實施“項目引領(lǐng)、跨界融合”培養(yǎng)復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計人才，服務(wù)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。工藝品商貿(mào)專業(yè)群，研究落實工藝品商貿(mào)專業(yè)課程體系，聘請知名企業(yè)高級管理、營銷策劃人才與校內(nèi)名師聯(lián)手，“實戰(zhàn)或模擬、校企合作”培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，服務(wù)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)鏈。 現(xiàn)有2個“中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的重點建設(shè)專業(yè)、4個教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、4個教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》項目、1個國家藝術(shù)基金資助人才培養(yǎng)項目、1個教育部科技發(fā)展中心高校產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新基金項目、3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群、1個省級高水平高職專業(yè)群、4個省級高職教育示范專業(yè)、5個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群實訓(xùn)基地、7個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、4個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、3個省級“二元制”人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)、5門省級精品在線開放課程、1門省級精品資源共享課、1項省級中高本銜接試點項目。學(xué)院積極探索“二元制”“大師班”“‘大師+名師’工作室”、“跨界培養(yǎng)”等現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式。獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省級教學(xué)成果獎特等獎1項、一等獎1項、二等獎3項；近三年，學(xué)生獲省級以上獎勵150多項，在國家級高職技能大賽中，獲得一等獎6項、二等獎12項、三等獎10項。已培養(yǎng)3萬多名工藝美術(shù)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，已有100多名畢業(yè)生獲評省級及以上工藝美術(shù)大師、陶瓷藝術(shù)大師。 學(xué)院堅持服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)的宗旨，傳承傳統(tǒng)工藝美術(shù)文化和發(fā)展現(xiàn)代工藝美術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。與70多家大型工藝美術(shù)企業(yè)建立長期合作關(guān)系，建設(shè)60多個校內(nèi)外實訓(xùn)基地；建設(shè)成為全省首個陶瓷行業(yè)職業(yè)技能等級評價“雙機構(gòu)”、福建省陶瓷產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地、陶瓷新材料應(yīng)用技術(shù)工程中心、陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量檢測中心、陶瓷行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)與考核中心、福建省高級技師培養(yǎng)基地、福建省陶瓷智造協(xié)同創(chuàng)新中心。主持或參與國家、省、市科研項目90個，國家教學(xué)資源庫項目4項，合作企業(yè)研發(fā)技術(shù)項目20多個，研發(fā)陶瓷釉水110多種，出版著作10余部，校本教材20多種。學(xué)院堅持開放合作創(chuàng)新，主動融入“一帶一路”建設(shè)，成為中國國際電子商務(wù)中心培訓(xùn)學(xué)院泉州分院、商務(wù)部援外培訓(xùn)項目承訓(xùn)學(xué)校、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)實習(xí)基地、阿里巴巴跨境電商人才培育基地，組建“泉州市文化創(chuàng)意職業(yè)院校聯(lián)盟”，全方位開展對外交流與合作。已有100多個國家的2000多名外國友人到學(xué)院體驗學(xué)習(xí)陶瓷文化。 學(xué)院將秉承“博學(xué)精藝 厚德善行”校訓(xùn)和“特色立校、質(zhì)量強校、研發(fā)興校、聯(lián)企活校”辦學(xué)思路，弘揚崇尚美教育本質(zhì)，造就彰顯美、傳遞美、創(chuàng)造美的美院特質(zhì)，讓學(xué)院和師生因美而名，讓崇尚美成為學(xué)院的名片，努力把學(xué)院建設(shè)成為“當(dāng)?shù)仉x不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際可交流，服務(wù)工藝美術(shù)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展”的現(xiàn)代特色高職院校。