每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網(wǎng)帶你一起了解關于福建高考狀元的詳細信息，2018年福建高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年福建高考狀元的信息，先請閱覽。

2017福建文理科狀元

文科狀元：廈門外國語學校的溫晉以總分643分的成績獲得文科最高分。

據(jù)了解，溫晉是學校本屆模聯(lián)主席團學術總監(jiān)，初中就讀于北師大海滄附校。溫晉獲得了清華大學自主招生資格。溫晉的成績一直很穩(wěn)定。高三后一直是年段前三。溫晉認為自己的學習方法是多和老師溝通，他在高中的每一次階段考試中，都會將錯題及時地與老師溝通分析。這對于學習的積累非常有幫助。

溫晉并不是只讀圣賢書，他也喜歡班級活動、校園活動，高二時還是學校足球社的社長。他還特別喜歡參加學校組織的“模擬聯(lián)合國大會”。溫晉認為，學習最重要的技巧就是與老師溝通。老師上課的知識是面向全體同學，學習方法并不全都適合自己，如果你能與老師一對一交流，老師就會根據(jù)你的具體情況，為你提供個性化幫助。今年3-4月，文綜幾次模擬考試都并不令他滿意，他就覺得學習壓力很大，于是就在下午放學后，悄悄約上地理老師一起去海邊，邊騎車邊向老師請教問題。

理科狀元：廈門一中陳汜玄以總分692分的成績成為高考理科最高分的獲得者。

通過陳汜玄的校友了解到，陳汜玄是真學霸，成績一直是年段前5名。陳汜玄是班上的學習委員，不過陳汜玄的性格比較外向，興趣比較廣，沒有書呆子的樣子。

陳汜玄平時會參加各種活動，高二時還拍過微電影，也會組織乒乓球賽、辯論賽。陳汜玄的學習效率很高，喜歡做題后總結，反思在哪個地方出現(xiàn)了思維的錯誤，而不會再去做一遍錯題。

陳汜玄小學及初中在龍巖漳平就讀，那時候成績并不拔尖，但父母給他一種較為寬松的環(huán)境，讓他能夠自由成長。初中畢業(yè)那年暑假，他就預習完高中三年數(shù)理化，粗略掌握這三門科目的知識點，并由此對物理學科產(chǎn)生興趣。初中畢業(yè)后，戶籍在廈門的他考進廈門一中，并參加物理競賽小組。去年他獲得全國中學生物理競賽三等獎。

學習之余，陳汜玄也積極投身學校的各項社團活動，高二時，他是廈門一中薪火團隊負責人之一，他帶領團隊開展義演義賣活動，籌集16萬元的款項，捐給廈門市同心慈善會。他還熱愛古詩，參加廈門一中夕言詩社。

高考狀元學習方法

學好數(shù)學關鍵在于思考。看似枯燥無味的數(shù)學公式，細心品味其內(nèi)涵與外延，也能觸摸到深刻的美麗。數(shù)學教材要通讀，從最基本的概念出發(fā)，一步步推導出美麗的結論，前后勾連，交織成嚴密知識網(wǎng)絡。記憶公式要學會舉一反三，注意不同條件下結論的變化，掌握公式的推廣和特例，衍生出解決問題的有效模式。

平時做題時，不要滿足于記憶解答，要體會每一步的“動機”，才算完成了思維訓練。只記住步驟而不思索動機，不像在看書，倒像在校稿。習題要精做，關鍵在于賦予每道題應有的思維分量。習題要精選精做，每做一題，要歸納解題的入口和關鍵步驟，嘗試著改變條件和結論，探索一類題的解法。