據最新內蒙古醫科大學招生網和福建招生考試院公布的錄取數據,福建高考的考生需要成績在475分左右,位次排名需要在63715名左右,才可以考上內蒙古醫科大學,不過每年內蒙古醫科大學在福建招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、福建高考多少分可以上內蒙古醫科大學
1、福建高考2022年考生上內蒙古醫科大學的物理(物理+選考化學且生物)最低分需要480分,錄取最低位次為63715名;
2、福建高考2021年考生上內蒙古醫科大學的物理(物理+選考化學且生物)最低分需要489分,錄取最低位次為58735名;
3、福建高考2020年考生上內蒙古醫科大學的理科最低分需要475分,錄取最低位次為54805名;
二、內蒙古醫科大學在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年內蒙古醫科大學在福建的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學且生物 | 本科 | 480 | 63715 | 省政府 |
2、2021年內蒙古醫科大學在福建的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 物理 | 物理+選考化學且生物 | 本科 | 489 | 58735 | 省政府 |
3、2020年內蒙古醫科大學在福建的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | - | 本科 | 475 | 54805 | 省政府 |
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省市 | 官網名稱 |
安徽 | 安徽省教育招生考試院 |
北京 | 北京教育考試院 |
福建 | 福建省教育考試院 |
甘肅 | 甘肅省教育考試院 |
廣東 | 廣東省教育考試院 |
廣西 | 廣西招生考試院 |
貴州 | 貴州省招生考試院 |
海南 | 海南省考試局 |
河北 | 河北省教育考試院 |
河南 | 河南教育廳 |
黑龍江 | 黑龍江省招生考試信息港 |
湖北 | 湖北省教育考試院 |
湖南 | 湖南省教育考試院 |
吉林 | 吉林省教育考試院 |
江蘇 | 江蘇省教育考試院 |
江西 | 江西省教育考試院 |
遼寧 | 遼寧招生考試之窗 |
內蒙古 | 內蒙古招生考試信息網 |
寧夏 | 寧夏教育考試院 |
青海 | 青海省教育考試網 |
山東 | 山東省教育招生考試院 |
山西 | 山西招生考試網 |
陜西 | 陜西省教育考試院 |
上海 | 上海教育考試院 |
四川 | 四川省教育考試院 |
天津 | 天津招考資訊網 |
西藏 | 西藏自治區教育考試院 |
新疆 | 新疆招生網 |
云南 | 云南省招生考試院 |
浙江 | 浙江省教育考試院 |
重慶 | 重慶教育考試院 |
提前批是個坑嗎
提前批有利有弊。
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點:
1、容易出現高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學,報考有可能出現高分低就的情況。一旦被提前批錄取,就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學的某些專業,一般說來提前批是沒有壞處的,因為這只是考生的一個選擇,是為那些有志于軍隊,師范的考生提供一個機會。
同樣的,如果你被師范或軍隊或司法等院校入取,將來你從事這些職業的可能性將會很高,想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍,當法官律師或教師等,你可以考慮提前批,若沒有此意愿的話,還是填好第一志愿吧。
三、內蒙古醫科大學學校介紹
內蒙古醫科大學坐落于內蒙古自治區首府呼和浩特市,是一所以醫學為主,集理學、管理學、工學、文學、法學于一體的多科性高等醫藥院校。學校成立于1956年,是新中國在民族地區最早建立的高等醫學院校之一,當時隸屬于國家衛生部,1958年劃歸內蒙古自治區管理。前身為內蒙古醫學院,先后更名為內蒙古醫科大學,成為內蒙古自治區人民政府、國家衛生計生委、教育部共建高校,獲批成為博士學位授予單位。 經過60多年的建設和發展,內蒙古醫科大學為國家培養各級各類人才10萬余名,為自治區經濟發展、社會進步、科技創新、文化傳承、民族團結、邊疆穩定做出了重要貢獻,已成為一所具有鮮明辦學特色的地方高等醫藥院校。 學校現有金山校區、新華校區、錫林校區三個教學園區,總占地面積1231808平方米,總建筑面積525726平方米。其中,教學行政用房面積244219平方米。教學科研儀器設備總值58049.33萬元,各類圖書文獻205.63萬冊(種)。 學校設有基礎醫學院、藥學院、中醫學院、蒙醫藥學院、公共衛生學院、口腔醫學院、衛生管理學院、外國語學院、計算機信息學院、護理學院(衛生技術學校)、馬克思主義學院、人文教育學院、體育教學部、研究生院、國際教育學院(對外合作與交流中心)、繼續教育學院、醫學模擬中心等17個教學單位,有8所附屬醫院,11所臨床醫學院。在區內外設有實踐教學基地114個。其中,醫學類專業實踐教學基地76個、非醫學類專業實踐教學基地38個。 學校自1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學位授權資格,1999年獲得同等學力人員申請碩士學位的授權資格。從2005年起,先后與北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學聯合培養蒙醫學、中西醫結合、中醫內科學、影像醫學與核醫學、外科學、細胞生物學、中藥學等7個學科的博士研究生。2018年,經國務院學位委員會批準成為博士學位授予單位,并獲得中醫(蒙醫學)博士學位授權點。建立了能夠同時培養本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫學高等教育體系,形成了現代醫藥學、中醫藥學、蒙醫藥學高等教育“三位一體”的辦學特色。學,F有中醫(蒙醫學)1個博士一級學科;基礎醫學、臨床醫學、中醫學、藥學、中藥學、護理學6個碩士一級學科;臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、藥學碩士、中醫碩士6個碩士專業學位類別。33個本科專業中,蒙醫學、臨床醫學、護理學專業獲批國家一流本科專業,蒙醫學、中藥學和蒙藥學被教育部評為高等學校特色專業,蒙醫學專業被教育部批準為“地方高校第一批本科專業綜合改革試點”項目;中醫學、中藥學、公共事業管理、蒙藥學、口腔醫學、麻醉學、藥學、法醫學專業獲批自治區一流本科專業。有國家級一流課程4門、自治區級在線開放課程14門、自治區級一流課程19門。學校現有全日制在校生16025人。其中,本科生11780人、專科生1581人、碩士研究生2254人、博士研究生14人、留學生96人,民族預科生80人、附屬中職班學生220人,本科各專業面向國內29個省、市、自治區招生。 學,F有骨科、神經外科和普通外科3個國家臨床重點建設?,蒙醫脾胃病科1個國家中醫藥管理局重點建設?,蒙醫學、蒙藥學、傷寒學3個國家中醫藥管理局重點建設學科。有中醫學(蒙醫學)1個自治區優勢特色學科,病理學與病理生理學、眼科學、影像醫學與核醫學、外科學(普外、骨外)和民族醫學(蒙醫學)5個自治區重點學科,人體解剖與組織胚胎學、內科學(血液。2個自治區重點培育學科;有11個自治區臨床醫學領先學科,23個自治區臨床醫學重點學科,1個自治區級協同創新中心和1個自治區級協同創新培育中心;有內蒙古自治區中蒙藥重點實驗室、內蒙古自治區醫學細胞生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子病理學重點實驗室、內蒙古自治區分子生物學重點實驗室、內蒙古自治區分子影像學重點實驗室、內蒙古自治區臨床病原微生物重點實驗室6個自治區重點實驗室;有內蒙古自治區蒙醫器械研發工程技術研究中心、內蒙古自治區分子與功能影像工程技術研究中心、內蒙古自治區數字轉化醫學工程技術研究中心、內蒙古自治區蒙藥藥效物質與質量控制工程技術研究中心4個自治區工程技術研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室、腫瘤細胞基因檢測應用與研究工程實驗室、蒙醫傳統療法操作技術及器械研發內蒙古自治區工程研究中心、眼視光學和視覺科學內蒙古自治區工程研究中心5個自治區工程研究中心(實驗室);有1個自治區人文社會科學重點(培育)研究基地;有附屬醫院醫學模擬中心1個國家臨床教學培訓示范中心,蒙醫學虛擬仿真實驗教學中心1個國家級虛擬仿真實驗教學中心;有生物醫學綜合實驗教學中心、形態學實驗教學中心、人體解剖學實驗教學中心、藥學基礎實驗教學中心、中蒙醫臨床模擬實驗教學中心、護理實驗教學中心6個自治區級實驗教學示范中心。其中,中蒙醫臨床模擬實驗教學中心被評為國家級實驗教學示范中心。內蒙古蒙醫藥博物館和內蒙古自治區衛生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設在我校。學校緊密依托蒙醫藥學院和藥學院的教學資源支撐、內蒙古國際蒙醫醫院的醫療資源支撐、內蒙古蒙醫藥博物館的館藏文獻資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創新平臺支撐,全力打造蒙醫藥學科與專業特色,使該學科成為學校的優勢特色學科,被自治區和國家中醫藥管理局評為重點學科。蒙藥學重點實驗室和蒙醫藥博物館(蒙醫文獻學科)獲批為自治區醫療衛生領域重點實驗室,進一步鞏固了學校該學科在世界范圍內的領跑地位。 學,F有專任教師956人。其中,正高288人,副高309人,具有博士學位人員430人,碩士學位人員459人,專任教師中具有碩士及以上學位教師的比例為92.99%。有碩士生導師863人,48名教師入選學校博士生導師庫。有享受國務院政府特殊津貼專家68人,國家和自治區有突出貢獻的中青年專家42人,國家“新世紀百千萬人才工程”人選2人,有國家級教學名師1人,全國優秀教師2人,“國醫大師”2人,“全國名中醫”1人,自治區杰出人才8人,自治區草原英才領軍人才1人,自治區草原英才創新團隊63個、自治區草原英才108人,自治區“新世紀321人才工程”第一、二層次人選193人次,自治區教學名師15人,自治區優秀教師11人,自治區教壇新秀12人,創建了1個國家級教學團隊和12個自治區級教學團隊,4個自治區科技創新團隊和2個自治區高等學校創新團隊。 “十三五”以來,學校承擔各級各類科研項目2073項。其中,國家自然科學基金項目116項,國家社科基金項目2項。榮獲自治區科學技術獎137項(一等獎8項、中青年科技創新獎6項、二等獎51項、三等獎72項);自治區哲學社會科學優秀成果政府獎10項(一等獎1項、二等獎3項、三等獎6項)。獲得自治區教學成果獎18項(一等獎6項、二等獎8項、三等獎4項)。獲得國家專利授權234項。其中,發明專利34項、實用新型專利172項、外觀設計專利7項、軟件著作權21項。學校主辦的《內蒙古醫科大學學報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”,被中國科學技術信息研究所確定為“中國科技論文統計源期刊”;出版的《疾病監測與控制》是中華預防醫學會系列雜志。 學校一貫堅持開放辦學方針,重視與國內外高校的交流與合作。與北京大學醫學部、北京中醫藥大學、首都醫科大學、天津中醫藥大學等高等院校建立了長期的合作關系;與日本、蒙古國、美國、俄羅斯、泰國、澳大利亞和奧地利等國家和地區的多所醫藥院;蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領域的交流與合作。 內蒙古醫科大學作為一所地方高等醫藥院校,始終堅持*辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循醫學高等教育發展規律,以服務民族自治地方醫藥衛生事業,辦人民滿意的醫學高等教育為己任,主動適應內蒙古自治區經濟社會發展需要,以培養高素質醫藥衛生人才為根本任務,以一流學科建設為抓手,秉承“博學、尚行、精誠、至善”的校訓,不斷實現學校教育事業的科學發展。 (2021年3月更新)