大學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
金色十月，碩果飄香，天高云淡，秋高氣爽，優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)講話稿。在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們歡聚一堂，隆重舉行201x-201x學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來(lái)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)學(xué)生。今天的表彰大會(huì)，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績(jī)的一次大會(huì)，也是激勵(lì)同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會(huì)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀，同時(shí)向嘔心瀝血、默默無(wú)聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
一路風(fēng)雨一路歡歌。過(guò)去的一年，全校上下時(shí)刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，為校爭(zhēng)光，獲獎(jiǎng)奪魁，全校各項(xiàng)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步：貫標(biāo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實(shí)力、綜合競(jìng)爭(zhēng)力得到進(jìn)一步提升。如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄?jiān)定的信心，更加激勵(lì)全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
一分耕耘，一分收獲。上一個(gè)學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個(gè)人，學(xué)校層次：通過(guò)是省德育評(píng)估、被確定為中國(guó)雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表?yè)P(yáng)等;班級(jí)層次：市級(jí)雷鋒班級(jí)、市級(jí)雷鋒團(tuán)支部等;學(xué)生層次：市級(jí)學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的表彰12位同學(xué)、獲得市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)?wù)?其中二等獎(jiǎng)兩名)，以上這些榮譽(yù)充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。你們?yōu)槿熒某砷L(zhǎng)、成才樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對(duì)廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵(lì)和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭(zhēng)做模范的良好氛圍表彰先進(jìn)是我們學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期的制度，今后我們還要專門(mén)對(duì)電大學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，按照原有的承諾：一等獎(jiǎng)1000元、二等獎(jiǎng)700元、三等獎(jiǎng)400元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)200元，希望同學(xué)們努力!
成績(jī)屬于昨天，希望就在今天。人才學(xué)校從未因?yàn)閷W(xué)分高低而厚此薄彼，從未因?yàn)榧揖吵錾矶鴧^(qū)別看待。人才學(xué)校是為每一個(gè)有夢(mèng)想的人創(chuàng)造平等的機(jī)會(huì)，提供充分展現(xiàn)才華和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_(tái)。希望榮獲表彰的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人，珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!也希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)的同學(xué)為榜樣，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極進(jìn)取，勇?tīng)?zhēng)先進(jìn)。今天，我們又站在了新的起跑線上，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著秋日的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開(kāi)始邁向新的起點(diǎn)、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個(gè)美好的大家庭。因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，形成“千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭(zhēng)春的喜人景象。為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和育人目標(biāo)，對(duì)全校師生要求如下：
一、學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實(shí)際的幻想。再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)終點(diǎn)。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，通過(guò)努力，我們才能收獲成功的果實(shí)。記住：窮不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長(zhǎng)。
二、守紀(jì)。紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀(jì)是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才的必要條件，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個(gè)人和集體為榜樣，見(jiàn)賢思齊，嚴(yán)于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹(shù)立正氣，以遵守校紀(jì)校規(guī)、認(rèn)真學(xué)習(xí)為榮，以不思進(jìn)取、紀(jì)律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個(gè)學(xué)期都在進(jìn)步。同時(shí)，同學(xué)們還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷地用目標(biāo)去激勵(lì)自己、鞭策自己，使之成為自己積極進(jìn)取、不斷超越的不竭動(dòng)力。
三、禮儀。講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《技校生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、“課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“愛(ài)護(hù)要公物”、“要按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚慕虒?dǎo)下自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。
四、檢查。開(kāi)展紀(jì)律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺(tái)文件并開(kāi)始實(shí)施“龍巖人才技校學(xué)生紀(jì)律教育整頓活動(dòng)月”。本學(xué)期開(kāi)始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開(kāi)展整頓工作，對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行重點(diǎn)整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項(xiàng)工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀(jì)律、遲到早退、兩操活動(dòng)為重點(diǎn)，嚴(yán)格考勤管理，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、處理的力度。希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過(guò)對(duì)課堂、校門(mén)、宿舍等地的嚴(yán)格管理，創(chuàng)建嚴(yán)明有序的校園秩序，同時(shí)要求班級(jí)每周有一個(gè)奮斗的目標(biāo)和主題;每班都有班級(jí)誓言，形成本班自有的班級(jí)文化。
五、安全。要從小樹(shù)立安全意識(shí)，安全工作常講常抓，警鐘常鳴。同學(xué)們，你們是父母的掌上明珠，一定要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)生安全，希望同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)校還是放假回家都要把安全放在第一位，要遵守交通規(guī)則，不攀爬圍欄，不翻墻出校，不開(kāi)危險(xiǎn)性玩笑，不打架斗毆，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向老師反映，提高自己的安全防范能力和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也要保管好你的身邊的財(cái)物，不要隨意丟東西。
為此，要求師生：一是要強(qiáng)化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級(jí)安全管理工作的責(zé)行人、每一個(gè)工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人(如值日、門(mén)衛(wèi)、食堂等)，任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。二是要加強(qiáng)制度落實(shí)，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測(cè)有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無(wú)數(shù)的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。大家還要知道，一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!
最后，我想用我高中日記本首頁(yè)的一副對(duì)聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。希望同學(xué)們?yōu)槲磥?lái)而奮斗!
大學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們:
大家好!
在新的一年即將來(lái)臨的時(shí)候，我們?cè)谶@里隆重舉行2015 年度學(xué)生表彰大會(huì)。首先，我為所有在一年來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù) 的同學(xué)、班集體感到驕傲和自豪，并代表杜xx書(shū)記和學(xué)校全 體教師員工向同學(xué)們表示由衷的祝賀！我要向全體北航學(xué)子表 示祝賀，祝賀大家一年來(lái)在各個(gè)方面取得的進(jìn)步和成績(jī)，因?yàn)?你們的發(fā)展就是我們的目標(biāo)。同時(shí)，我更要特別向辛勤耕耘、精 心培育你們的老師們，以及為你們成長(zhǎng)成才默默付出貢獻(xiàn)的親 人朋友們表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！
在即將過(guò)去的一年里，同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了 優(yōu)異的成績(jī)，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個(gè)人和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的 先進(jìn)集體。在我校參加的35 項(xiàng)學(xué)科和科技競(jìng)賽中，有2294 人次 獲獎(jiǎng)，其中有29 項(xiàng)共510 人次獲省部級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);今年 共有4851 人次獲得各級(jí)各類學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;共評(píng)出441 個(gè)校級(jí)以 上先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，2674 人次獲得校級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人表彰榮 譽(yù)。同學(xué)們，我為你們真正地感到驕傲！
大家在取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí)一定會(huì)感受到我們的北航也 在發(fā)生一些可喜的變化：
一是，學(xué)校今年進(jìn)行了科技管理體制的改革，圍繞國(guó)家重 大需求和國(guó)際科技發(fā)展趨勢(shì)，成立了由國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究院、先 進(jìn)工業(yè)技術(shù)研究院、基礎(chǔ)研究院和科技管理中心共同組成的北航 科學(xué)技術(shù)研究院，與北京市共建了北京北航國(guó)際航空航天創(chuàng)新園 和北京北航先進(jìn)工業(yè)技術(shù)研究院，與深圳市共建了深圳北航新興 產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，成立了面向航空航天領(lǐng)域中重大計(jì)算問(wèn)題的復(fù) 雜系統(tǒng)與科學(xué)工程計(jì)算國(guó)際研究中心，并充分發(fā)揮國(guó)際高端人才 的科技引領(lǐng)作用。這些重要舉措為“十二五”的發(fā)展注入了生機(jī)和 活力，加強(qiáng)了學(xué)校服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)國(guó)際學(xué)術(shù)前沿研究和產(chǎn)學(xué) 研合作的力度。大家知道，北航通過(guò)科技創(chuàng)新的引領(lǐng)，7 年產(chǎn)生了 7 項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)，創(chuàng)造了“北航奇跡”。今年的“中國(guó)高 等學(xué)校十大科技進(jìn)展”中，北航的趙沁平教授團(tuán)隊(duì)所完成的“實(shí)時(shí) 三維圖形平臺(tái) BH_ GRAPH”位列其中。
特別是北航的學(xué)生科技活動(dòng)品牌???“馮如杯”經(jīng)過(guò)20 年 的不斷發(fā)展，成為了北航學(xué)子學(xué)以致用、交流創(chuàng)造發(fā)明和彰顯 才能的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。而且我還要告訴各位：2016 年“馮如杯” 將舉辦國(guó)際性的邀請(qǐng)賽，2016 年北航60 周年校慶之年，“馮如 杯”將打造成匯聚海內(nèi)外大學(xué)生科技發(fā)明創(chuàng)造的科技競(jìng)賽，我 們期望著北航的“馮如杯”逐漸成為世界的“馮如杯”。
近年來(lái)我們的學(xué)生有8 人成為3 項(xiàng)國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)的 署名獲獎(jiǎng)人、41 人成為11 項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)的署名獲獎(jiǎng)人， 還有307 人次獲得98 項(xiàng)省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)、11 人獲得6 項(xiàng)中國(guó)國(guó)際發(fā)明展覽會(huì)和全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)，從1999 年第一 次評(píng)選“全國(guó)優(yōu)秀博士論文”至今北航已有14 篇入選，學(xué)校已經(jīng) 形成了奮發(fā)拼搏、銳意進(jìn)取的育人氛圍,也彰顯出北航人不斷攀 升的科技創(chuàng)新的新實(shí)力和新境界。
二是，今年是學(xué)校全面推進(jìn)教學(xué)教育改革之年，通過(guò)大力 實(shí)施英才培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃，逐步建立基于“通識(shí)教育、專業(yè)教育、 綜合能力教育和創(chuàng)新教育”四位一體的人才培養(yǎng)模式，把綜合 教育改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型科技人 才的重要途徑。
今年年初，北航與北大、香港大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展自主招生，進(jìn)而 通過(guò)實(shí)施大類招生、大類培養(yǎng)、大類實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，建設(shè)全方位信息 化教學(xué)環(huán)境，在沙河校區(qū)組建了7 個(gè)基礎(chǔ)學(xué)部，探索打造精品本 科學(xué)院。學(xué)生就業(yè)成果也很顯著，本科生有近61% 的升學(xué)率，為 學(xué)校高層次人才培養(yǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，也為研究型大學(xué)高比 例的高學(xué)歷學(xué)習(xí)提供了重要的保障。本科畢業(yè)生和研究生畢業(yè) 生就業(yè)率一直保持在98% 和99% 以上，就業(yè)質(zhì)量逐步的提高，學(xué) 校連續(xù)兩年發(fā)布《北航畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書(shū)》，被教育部授予 “2009 年度全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校在大力推進(jìn)高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院的創(chuàng)新人 才和國(guó)際化人才培養(yǎng)示范區(qū)的示范作用下，今年又陸續(xù)探索了 華羅庚數(shù)學(xué)班和知行文科實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)試點(diǎn)改革，成立了人文 與社會(huì)科學(xué)高等研究院，大力推動(dòng)全校范圍內(nèi)的教育教學(xué)改革 和創(chuàng)新，繼續(xù)完善和創(chuàng)新課程培養(yǎng)體系和培養(yǎng)方案，推進(jìn)具有 “科學(xué)基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”為綜合特征的拔尖創(chuàng)新人才 培養(yǎng)機(jī)制，營(yíng)造科學(xué)研究育人、文化環(huán)境育人、社會(huì)責(zé)任育人的 綜合人才素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)境。
此外，學(xué)校又進(jìn)一步推動(dòng)與海內(nèi)外一流大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)和 產(chǎn)業(yè)界組建學(xué)術(shù)共同體和產(chǎn)學(xué)研共同體，相繼與香港科大、中 國(guó)科大等學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議，以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的交換 與交流，擴(kuò)大科技合作；學(xué)校進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，于 12 月17 日至18 日召開(kāi)了第一屆工程師培養(yǎng)模式國(guó)際研討會(huì) 和高等工程教育高層論壇，特別邀請(qǐng)了國(guó)家教育部、中國(guó)工程 院、國(guó)務(wù)院參事室、以及國(guó)內(nèi)外70 多所高校和著名的企業(yè)參 加，共同探討建立有*、世界水平的高等工程教育體系， 形成了“北京五點(diǎn)共識(shí)”，積極推動(dòng)政府、大學(xué)、企業(yè)及國(guó)際間的 有效交流和溝通合作。
學(xué)校繼續(xù)通過(guò)以北航大講堂“高品位、高層次、國(guó)際化”的定 位，邀請(qǐng)?jiān)谡巍⒔?jīng)濟(jì)、教育、科技、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域有較高造 詣的國(guó)內(nèi)外大師和學(xué)者與師生交流，從王永志、楊利偉到試飛 英雄???北航校友趙鵬的航空航天精神，體現(xiàn)高尚的責(zé)任和服 務(wù)國(guó)家的激情，幫助同學(xué)們開(kāi)拓視野、啟發(fā)思維，增強(qiáng)科學(xué)人文 素養(yǎng)，北航大講堂已經(jīng)成為學(xué)校在人才培養(yǎng)、與社會(huì)和世界溝 通的一個(gè)窗口，形成了學(xué)校文化育人的一個(gè)新的品牌。
三是，經(jīng)過(guò)幾年的精心籌備，今年9 月沙河校區(qū)開(kāi)始了正式 的運(yùn)營(yíng)，北航也開(kāi)啟了她辦學(xué)歷程當(dāng)中“一校兩區(qū)”辦學(xué)的新局 面：從放棄暑假積極投入運(yùn)行壓力測(cè)試，到報(bào)到伊始的細(xì)致服 務(wù)，從開(kāi)學(xué)典禮的第一堂課，到航模運(yùn)動(dòng)會(huì)的展翅翱翔，我們的 師生員工們?yōu)榈木褪亲?015 級(jí)的新同學(xué)第一時(shí)間能夠深切感 受到學(xué)校的熱情，體驗(yàn)學(xué)校的幫助和關(guān)愛(ài)；我今年又聘請(qǐng)了11 名新同學(xué)作為學(xué)生事務(wù)特別助理，而且我要特別感謝上一屆的 學(xué)生事務(wù)特別助理，他們?yōu)榱藢W(xué)生的權(quán)益，為了學(xué)校的發(fā)展和 教育提出的很多重要的建議，他們的責(zé)任和能力又進(jìn)一步加強(qiáng) 了學(xué)校服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生和師生互愛(ài)的主題，這一切也集中 體現(xiàn)了北航人關(guān)注教育、關(guān)注改革、關(guān)注發(fā)展的精神品格。
學(xué)校不斷深化“以學(xué)生為本”這一育人理念，我們高興地看 到，在很多與同學(xué)切身利益息息相關(guān)的事情上，我們的服務(wù)機(jī) 構(gòu)正在朝著細(xì)致化、人性化方向前進(jìn)，從沙河校區(qū)學(xué)生客服中 心、北航后勤客戶服務(wù)中心等多個(gè)學(xué)生綜合事務(wù)一站式服務(wù)中 心的成立，到學(xué)生2 號(hào)宿舍樓的順利搬遷，讓學(xué)生感受到了北 航“有溫度的教育”，充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)同學(xué)、對(duì)工作的一種承 諾和責(zé)任。沙河校區(qū)的管委會(huì)、學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門(mén)定期與學(xué)生以及我聘任的學(xué)生事務(wù)特別助理進(jìn)行交流和座談，交流我們生活當(dāng)中的困惑，交流我們發(fā)展當(dāng)中的暢想，也更加多的交流如何解決我們生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，傾聽(tīng)同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展和問(wèn)題提出的良好建議。
我也深知，大學(xué)的教育環(huán)境是最重要的育人基礎(chǔ)，同時(shí)培養(yǎng)自己的信心和責(zé)任、鍛煉交流溝通能力是現(xiàn)代人成就夢(mèng)想的核心基礎(chǔ)。我特別高興的是，北航學(xué)子自我教育、超越自我、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任和能力，在不斷的升華和不斷的錘煉，同學(xué)們的表現(xiàn)確實(shí)不負(fù)眾望。因?yàn)槟銈冞x擇了北航，就是選擇了一種責(zé)任！
獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌暮娇湛茖W(xué)與工程學(xué)院袁澤帥同學(xué)，三年前以高考?jí)壕�成績(jī)進(jìn)入北航，憑借追求卓越的信念和對(duì)航空航天事業(yè)的熱愛(ài)，三年總成績(jī)排名位列第一，獲得三次北航優(yōu)秀生稱號(hào)和三次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并獲全國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；同樣獲得金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌碾娮有畔⒐こ虒W(xué)院博士研究生蔡開(kāi)泉同學(xué)，曾獲2009 年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)（排名第5）和2008 年中國(guó)電子學(xué)會(huì)電子信息科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)（排名第3），在科研實(shí)踐當(dāng)中踐行了科研群體中“從團(tuán)隊(duì)中來(lái)、回團(tuán)隊(duì)中去”的協(xié)作精神，塑造了一名優(yōu)秀研究生黨員的先進(jìn)形象，被評(píng)選為“北京高校成才表率”；“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)獲得者王耀坤同學(xué),先后在第十屆、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)，并受到國(guó)家xx的接見(jiàn)，他的科技作品得到學(xué)生、教師和社會(huì)的一致的認(rèn)可和好評(píng)；特別是作為北航志愿者參加了北京首屆武搏運(yùn)動(dòng)會(huì)的郭維佳同學(xué)，在服務(wù)期間，她樂(lè)于助人，在完成自己份內(nèi)工作后積極幫助有困難的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，并作為志愿者的負(fù)責(zé)人，忠于職守，嚴(yán)格律 己，帶出了一支獲得北京團(tuán)市委高度贊譽(yù)的志愿者服務(wù) 隊(duì)伍，以高質(zhì)量的服務(wù)代表著北航的志愿者服務(wù)水平和 做人的風(fēng)范；更有光榮的儀器科學(xué)與光電工程學(xué)院381741 班集 體，作為北航遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的首屆學(xué)生，通過(guò)組織 參加第三十屆亞洲遙感大會(huì)、參與系列野外遙感實(shí)驗(yàn)等 豐富多彩的班集體活動(dòng)，塑造了一批德智體全面發(fā)展的 高素質(zhì)優(yōu)秀學(xué)生，營(yíng)造了具有良好學(xué)風(fēng)、積極向上的班 集體氛圍，多次獲得北航 “先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支 部”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”等榮譽(yù)稱號(hào)，并在北京市55 所高校 推出的56 個(gè)參評(píng)優(yōu)秀班集體中脫穎而出，獲得了北京 市“十佳示范班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
這樣的例子和事跡還有很多很多，同樣更有一大批 北航學(xué)子的默默的支持、協(xié)作和奉獻(xiàn)。他們的支持和幫 助也成就了我們?cè)谧母魑猾@獎(jiǎng)同學(xué)的榮譽(yù)和驕傲，他 們更是北航和祖國(guó)未來(lái)發(fā)展建設(shè)當(dāng)中的重要成員和希 望。
同學(xué)們，榮譽(yù)的背后有你們開(kāi)拓進(jìn)取，攻堅(jiān)克難的 身影；也有你們展示才華，張揚(yáng)個(gè)性的身影；更有你們積 極參與，建言獻(xiàn)策、回報(bào)母校的身影。我特別認(rèn)同，你們 把服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)作為自己人生的最高目標(biāo)，積極 為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心，勇于擔(dān)當(dāng)，是一代富有獨(dú)立思考和社 會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀一代！
同學(xué)們，老師們，縱觀發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展的歷程，沒(méi)有更 多元化、更高質(zhì)量的高等教育，發(fā)展中國(guó)家是難以從當(dāng)今 的全球性知識(shí)經(jīng)濟(jì)中受益。也正如美國(guó)總統(tǒng)奧xx在今 年1 月的演講中所提到的，“塑造未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者取決于我 們今天如何教育我們的學(xué)生，特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù) 和工程領(lǐng)域”。作為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的元首，對(duì)當(dāng)今美國(guó)的 高等教育有如此的期待和危機(jī)感，更何況我們還處在發(fā) 展中國(guó)家時(shí)期。所以，培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)軍、*才的重大期 望就寄托在我們的同學(xué)身上。北航的教育教學(xué)改革也始 終要以此為目標(biāo)開(kāi)展和進(jìn)行。我曾經(jīng)承諾我要做學(xué)生的 校長(zhǎng)，我也一定會(huì)以教育教學(xué)作為我身為校長(zhǎng)的第一責(zé) 任，并全力與全校教師和干部一起，不斷地推進(jìn)為學(xué)生 服務(wù)的本職工作。
我認(rèn)為，大學(xué)是一個(gè)具有堅(jiān)固的民族根基的國(guó)際機(jī) 構(gòu)，大學(xué)生是具有激情和自我認(rèn)同、并能承擔(dān)民族期望 的未來(lái)?xiàng)澚海瑐�(gè)人的發(fā)展應(yīng)肩負(fù)國(guó)家和民族的發(fā)展需 求。當(dāng)我們關(guān)注于個(gè)人發(fā)展，欣喜于個(gè)人進(jìn)步的同時(shí)，我 真心地期望你們能夠有更寬廣的視野和國(guó)際化的角度 深刻認(rèn)識(shí)我們所面臨的時(shí)代，從世情、國(guó)情的深刻變化 出發(fā)，審視自己肩負(fù)的歷史使命，深刻地把握未來(lái)發(fā)展 的機(jī)遇，增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。今年人才和教育 中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要相繼出臺(tái)，這是國(guó)家在“十一五”即 將結(jié)束，邁向“十二五”的過(guò)程當(dāng)中，向全國(guó)發(fā)出的動(dòng)員 令。人力資源強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)是中國(guó)發(fā)展的必然歸宿，而 你們?cè)谖磥?lái)一定會(huì)有更好的舞臺(tái)。因此，在這樣一個(gè)大 發(fā)展、大變革和大調(diào)整的時(shí)代，你們的理想和責(zé)任、你們 的創(chuàng)造和發(fā)展應(yīng)該與國(guó)家、民族和世界的發(fā)展緊密地聯(lián) 系在一起。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)充滿困惑和希望、挑戰(zhàn)和 機(jī)遇的時(shí)代，這是一個(gè)可以大展宏圖和創(chuàng)造業(yè)績(jī)的時(shí) 代！成績(jī)代表過(guò)去，榮譽(yù)代表過(guò)去，希望你們把昨天的成 功視為今天新的起點(diǎn)，把今天的輝煌視為明天新的開(kāi) 始，不滿足于已經(jīng)取得的成功，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，以堅(jiān)守理 想、力戒浮躁、甘于奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取為根本，勇于擔(dān)當(dāng)，繼 續(xù)追求卓越，保有自信和激情，實(shí)現(xiàn)自我的不斷的突破 和超越，更要有一往無(wú)前追求真理的勇氣和新的使命 感，來(lái)開(kāi)創(chuàng)屬于你們、屬于社會(huì)、屬于中國(guó)的精彩生活， 卓越的人生，和卓越的時(shí)代！
大學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿3
同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2015年度學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝! 一年來(lái)，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(zhǎng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jī)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績(jī)，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭(zhēng)先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對(duì)他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jī)，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，見(jiàn)賢思齊，積極上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課和自習(xí)時(shí)遲到、早退、玩手機(jī)、聊天、無(wú)故曠課;有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開(kāi)校園;有的同學(xué)儀容儀表不符合中專生要求;有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語(yǔ)、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對(duì)同學(xué)們、社會(huì)和企業(yè)對(duì)同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時(shí)改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過(guò)：當(dāng)韶華流逝、青春不再時(shí)，歲月給我們留下了什么?我們的人生擁有了什么?這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問(wèn)題。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來(lái)才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為中專生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是未來(lái)的社會(huì)棟梁，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠(chéng)的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)。
第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時(shí)間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們?cè)谇髮W(xué)之路上一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴(yán)、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進(jìn)入中專學(xué)習(xí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)中專學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對(duì)寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會(huì)感到很大，這是中學(xué)與中專學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對(duì)中學(xué)而言，在中專，你與老師見(jiàn)面的時(shí)間可能也不多，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來(lái)，缺乏了自制力，缺乏了主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，這不是一個(gè)好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進(jìn)入中專不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學(xué)習(xí)時(shí)間里完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動(dòng)解決問(wèn)題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅(jiān)持做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們?cè)跒檫@9名早逝的青年痛心疾道的同時(shí)，不禁要思考他們年紀(jì)輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個(gè)人的心理承受能力也是一個(gè)極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會(huì)一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇敢面對(duì)，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)知識(shí)技能的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人，只有這樣，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重，也才能充分享受到本來(lái)就應(yīng)該屬于我們的美麗人生!
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，了解國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說(shuō)：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂(lè)、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，沙中生活一定會(huì)留下大家成長(zhǎng)的印記!
老師們，同學(xué)們，同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠(yuǎn)航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長(zhǎng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是知識(shí)淵博的人，是技能高超的人，是學(xué)業(yè)有成的人，是嚴(yán)于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅(jiān)強(qiáng)的人，將來(lái)走出校門(mén)的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng)沙中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
大學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿4
同學(xué)們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因你的嘆息而駐足，當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽(yáng)，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫(xiě)新的輝煌！
這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們?cè)趫?chǎng)的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。
今天的表彰會(huì)，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)，同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。我想，每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí)，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過(guò)的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績(jī)！收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨，獲得了我校空前的獎(jiǎng)勵(lì)??不，這不是獎(jiǎng)勵(lì)！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長(zhǎng)充滿愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì)，是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵，去領(lǐng)會(huì)這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢(qián)，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月，怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因?yàn)椋@不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端，一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請(qǐng)大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂(lè)不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁，揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵(lì)志，此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野??其中的結(jié)尾兩句詩(shī)大家應(yīng)該記得吧？對(duì)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，就是“一定要無(wú)畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺(jué)出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時(shí)回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問(wèn)，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬(wàn)漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安，不愿在短暫的滿足中自?shī)首詷?lè)，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢(shì)和胸懷，去不斷鋪開(kāi)人生的大追求，去展開(kāi)人生的大境界！
所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個(gè)教師，同時(shí)作為一位父親，一位學(xué)生家長(zhǎng)，在這樣的時(shí)空發(fā)言，只為表達(dá)一個(gè)思想，一樁心愿，讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來(lái)藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無(wú)畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！
